七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文1
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯；人需自信，方可在生活中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為何只有人才進(jìn)化成了高級(jí)動(dòng)物？由于古猿相信自己能成為人。于是，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡(jiǎn)短的兩字，兩個(gè)極端：做到了，就是簡(jiǎn)短的成功；做不到，就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距，其實(shí)就兩個(gè)字。
項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬(wàn)自信的楚軍對(duì)四十萬(wàn)不自信的秦軍。毫無(wú)懸念，也毫無(wú)疑問(wèn)：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個(gè)名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出目前鴻門(mén)。之后，他又自信的出目前彭城，之后就是垓下，再之后，就是長(zhǎng)安而帝。相反，項(xiàng)羽愈來(lái)愈不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱；虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開(kāi)了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼ǖ亩涠洌且黄罨ǖ�'白；滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信！
“金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便為龍”同學(xué)們，連水中的鯉魚(yú)都不甘平庸，自信自己能化為一條叱嗟風(fēng)云的神龍，那大家呢？
快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線(xiàn)駛?cè)グ桑?/p>
七年級(jí)作文2
那只在童話(huà)故事書(shū)里才有的角色，那擁有一雙潔白翅膀的精靈，我們想要在人間看到她，是否注意到，我們身邊的天使
——題記
有這樣一個(gè)故事，在冬天，一只鼴鼠，忍受著剝皮之痛，逃離了農(nóng)人捕捉它們用的夾子，只為了回到家中，給她的兒女一口吃的，
有這樣的一幕，一只母狗，在雪天，叼著自己已經(jīng)死去的孩子，在那個(gè)茫茫大雪里，為它找到了一家，把他埋葬。
動(dòng)物尚且如此，那人呢，難道牲畜不如嗎？
她為了我們，青絲變成了白發(fā)。
為了我們，她的腰身為了我們?cè)缫巡辉谕Π巍?/p>
是她們，忍受著劇烈的疼痛，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界。
也是她們用自己的血液，將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
她們不是別人，正是我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的母親。
媽媽為我們做什么我們都覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，是否有哪個(gè)人，會(huì)關(guān)心撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的母親，有哪個(gè)人，會(huì)注意到，她們?yōu)榱宋覀兦嘟z，早已變成了白發(fā)，誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們的'腰身，早已不在挺拔，誰(shuí)會(huì)知道，她的無(wú)奈，誰(shuí)會(huì)明白，她教訓(xùn)我們時(shí)，恨鐵不成鋼的心痛。
每個(gè)人，都會(huì)期望有一天，一位天使守護(hù)她的成長(zhǎng)，告訴她，她是最美的公主，世界上最善良的孩紙，但是，你真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，這位天使就在你身邊呀！無(wú)論多晚，他都會(huì)等你回家，無(wú)論多累，多不會(huì)讓你挨餓，這個(gè)人不就是我們生活中最美的天使，她，不也是我們最親近的人嗎？她，不就是我們的天使嗎？
天使距離我們并不遙遠(yuǎn)，她正在我們的身邊默默地守護(hù)我們成長(zhǎng)，她們有一個(gè)共同的名字——母親
七年級(jí)作文3
你喜歡夕陽(yáng)和晚霞嗎？“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，看來(lái)古人是喜歡的，只是有點(diǎn)惋惜而已。然而我很喜歡。因?yàn)橄﹃?yáng)和晚霞，都是那么的柔美、純凈，那么爛漫而又深情！
我常常靜靜地望著遼遠(yuǎn)的天外，被變幻無(wú)窮的大自然陶醉。我常常對(duì)夕陽(yáng)和晚霞情有獨(dú)鐘。在夕陽(yáng)還沒(méi)有降落之前，那藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪白的云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄動(dòng)，或濃或淡，或動(dòng)或靜，還不時(shí)的變換形態(tài)！好像在向人們展示它多姿的風(fēng)采！有時(shí)白云像一只可愛(ài)的小白兔活蹦亂跳的，像是在追逐嬉戲，又像在地尋覓食物。不一會(huì)兒，它就融入了云海之中。有時(shí)，像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶，并慢慢地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成大云朵。有時(shí)白云像孩子吹出五彩繽紛的泡泡……我喜歡的這多彩的云。
夕陽(yáng)漸漸的西沉，剎時(shí)天空像被人潑上了彩墨，橙紅橙紅的；又像少女羞紅了的臉蛋，紅得醉人……最后竟變成了紫紅、緋紅。同時(shí)那潔白的云朵也被夕陽(yáng)染成紅色霞，他們一起照映在水中，照映在孩子和老人的臉上；慢慢地，大地上遠(yuǎn)近的大小山岡，村莊，樹(shù)木，都被染成了一片橘紅�！峨蹰w序》中的千古民句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色飛”的美麗景色在我心中油然而升。我受這絢爛的夕陽(yáng)西下晚霞！漸漸地，夕陽(yáng)彌漫了半個(gè)天空，像一幅色澤鮮艷的天然圖畫(huà)！那形態(tài)各異的云朵也隨著風(fēng)兒輕輕散開(kāi)了。一剎那，在夕陽(yáng)的映照下，云彩散開(kāi)了。真是來(lái)也匆匆去、也匆匆�。∠﹃�(yáng)就這么隨風(fēng)飄去，無(wú)影無(wú)蹤！
我的心里更是揮之不去的那美麗的夕陽(yáng)、醉人的晚霞！好像根本就沒(méi)有看夠，所以還想再想看！但這只能成為我心中美好的回憶。我對(duì)夕陽(yáng)和晚霞的理解和喜愛(ài)，也許與別人不一定相同。喜歡的理由是沒(méi)必要一定與我一樣的！“世界是千變?nèi)f化的`，答案是豐富多彩的，夕陽(yáng)和晚霞光是可以活潑的，就像孩子們的一顆童心”！所以，各人對(duì)夕陽(yáng)和晚霞的理解，只要有自己獨(dú)到的欣賞視角，獨(dú)特的體驗(yàn)和心理感受，有屬于自己豐富的收獲也就足夠了
正是因?yàn)槿绱耍还苣愕膽B(tài)度怎能樣，不管你的感受如何，都絲毫不會(huì)改變我對(duì)夕陽(yáng)和晚霞的熱愛(ài)！
七年級(jí)作文4
靜謐的夜晚，銀色的彎月懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要醉下去。驀然，她仿佛睜開(kāi)惺忪的睡眼，沖我微微一笑，月光，神秘，圣潔，卻陽(yáng)光般自然，親切。我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無(wú)比惆悵
想到今天早晨，當(dāng)我得知我被擠下了中等生的位置，頓時(shí)五雷轟頂，心仿佛進(jìn)入了深秋時(shí)節(jié)的樹(shù)林，我像是再撿起落葉的那個(gè)人，在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力的坐在窗前，時(shí)間仿佛過(guò)得格外的.漫長(zhǎng)，想想自己的成績(jī)，總感到對(duì)不起那面朝黃土北朝天的父母，想到他們那句“砸鍋賣(mài)鐵也要供你上學(xué)”，心如碎了一般我捫心自問(wèn)，我真的要消沉下去嗎？心告訴我，不！眼淚告訴我，不！我抬頭看著明月。突然，我明白了什么，月亮不正是經(jīng)歷了弦月才贏得了滿(mǎn)月嗎？在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚中，她不停的奮斗著，用自己的行動(dòng)和美麗的敘述著滿(mǎn)月的故事。
我打開(kāi)窗戶(hù)，不是為了訴說(shuō)，不是為了悲傷，我仔細(xì)端詳著這輪滿(mǎn)月，明亮而又端莊，她猶如一位女神，——美麗、神秘、皎潔，這就是月亮本來(lái)的色彩吧！使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原來(lái)月亮并不是失敗的，她，是成功的。
月光依舊，只是賞月人的心情不同了。此時(shí)，我的手中端著一杯暖暖的咖啡，心中不禁地想著：“我要告別失敗的自己，要告別頹廢的自己，要告別因?yàn)檫^(guò)失而自我放棄的自己，從現(xiàn)在起，你要努力，要努力成為一輪滿(mǎn)月！”
七年級(jí)作文5
尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一傳統(tǒng)表現(xiàn)了一種濃濃的親情。
我的老爺爺今年已經(jīng)八十多歲了，身體很硬朗。老爺爺在家里總是閑不住，喜歡自己給自己找活干。有一天奶奶出去了一趟，趁著這空，老爺爺搬來(lái)了一架大木梯，順著梯子爬到屋頂上去往下背玉米。
第一趟他背了大半袋子，第二趟上去后，又背了將近一袋子。上梯子對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“上去容易下來(lái)難”。當(dāng)他下到最后一段的'時(shí)候，一不小心，沒(méi)能踩穩(wěn)，便連人帶一玉米都跌到了地上……
奶奶回來(lái)后，見(jiàn)老爺爺坐在地上，她一下子便明白了，趕忙去叫爺爺。爺爺趕緊回來(lái)后，連忙帶著老爺爺去醫(yī)院做檢查。拍片后得知，老爺爺把自己的腿給摔斷了！爺爺趕忙問(wèn)醫(yī)生該怎么辦。醫(yī)生告訴爺爺，只有做手術(shù)才能好得更快些，可是費(fèi)用很高。聽(tīng)到這兒，爺爺咬咬牙，說(shuō)道：“做手術(shù)！”
爺爺做出決定后便回家湊錢(qián)去了。望著爺爺遠(yuǎn)去的身影，我想到了許多許多……
第二天，爺爺拿著東拼西湊的錢(qián)給老爺爺做了手術(shù)。期間，爺爺每時(shí)每刻都守在床邊，無(wú)微不至地伺候著老爺爺，那一幕讓我十分感動(dòng)。我看到爺爺?shù)念^上又多了數(shù)根銀絲，臉上也多了許多皺紋，可是他的笑容卻更燦爛了。
我想，如果我的父母老了，我一定也會(huì)盡自己所能贍養(yǎng)他們的，就像爺爺照顧我的老爺爺一樣。我相信，親情之花一定會(huì)在這個(gè)世上永遠(yuǎn)開(kāi)放！
七年級(jí)作文6
五一勞動(dòng)節(jié)，我們班級(jí)在吳老師和劉恒博媽媽的精心組織下，去瑞貝卡廠餐廳體驗(yàn)勞動(dòng)。
我們這一組有九個(gè)同學(xué)，各有分工：有三個(gè)同學(xué)給瑞貝卡員工發(fā)餐巾紙，有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打菜，還有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督光盤(pán)行動(dòng)，剩下我和康展翼負(fù)責(zé)將盤(pán)子里的剩飯菜倒掉并把盤(pán)子擺放整齊。
我們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后開(kāi)始自信的上崗工作。我本來(lái)以為清理飯菜很簡(jiǎn)單，感覺(jué)這件任務(wù)不算什么，誰(shuí)知道剛清理了一會(huì)兒剩飯菜盤(pán)子我的手就累得發(fā)麻了，清除的飯菜撒了一身，工作服上也開(kāi)始“星星點(diǎn)點(diǎn)”了。盡管這樣，我也要堅(jiān)持到底。過(guò)了一會(huì)兒留有剩飯菜的.盤(pán)子越來(lái)越多，剛清理完一個(gè)就會(huì)又有幾個(gè)盤(pán)子調(diào)皮地鉆進(jìn)盤(pán)子堆里，讓我和康展翼措手不及，手忙腳亂。我們倆像一臺(tái)清理剩飯菜的機(jī)器不停不息的工作著。但最終還是餐廳的工作人員幫了我們一把，我們才完成任務(wù)。原來(lái)看似很容易的活干起來(lái)也這么困難呀! 之后，我們又開(kāi)始刷碗。這項(xiàng)工作比起清理飯盤(pán)就簡(jiǎn)單輕松多了。我們小組前面四個(gè)人先用洗潔精洗，后四個(gè)人再用清水洗，最后一個(gè)人把碗里的水控凈擺好。不一會(huì)兒我們就有了成功的喜悅，那些碗在大家的共同努力下刷洗得干干凈凈，擺放得整整齊齊。
雖然我們每個(gè)同學(xué)感覺(jué)很累，但是每個(gè)人都十分快樂(lè)，收獲也很多。我想勞動(dòng)者看似很平凡，其實(shí)他們十分偉大。如果沒(méi)有勞動(dòng)者，社會(huì)將會(huì)亂成一片，我們以后可要尊重勞動(dòng)者。同時(shí)我也明白了：勞動(dòng)最光榮。
七年級(jí)作文7
走進(jìn)生活，人們走進(jìn)牽掛，牽掛是痛苦的，也是悲傷的。一絲牽掛，讓你的心在冬天也能感到溫暖如春；一絲牽掛，讓你一直享受細(xì)膩的呵護(hù)……不知不覺(jué)中，牽掛聯(lián)系著彼此的心，而我心中的牽掛，卻像淚水一樣滴在心里……
那天晚上，我躺在床上，只是閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)了我和它玩過(guò)去的畫(huà)面，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。所以我穿上衣服，去了附近的小花園。
深夜的花園很安靜，有時(shí)我能聽(tīng)到蟋蟀的歌聲。我走在花園的小路上，沒(méi)有你我感到很無(wú)助，幸運(yùn)的是，有月光陪伴著我�？粗鹿�，我陷入了深深的記憶……
我記得你剛來(lái)我家的.時(shí)候剛滿(mǎn)月。那可愛(ài)的外表很吸引人。我和爸爸媽媽為你蓋了一間小屋。你在我們之間跳得很開(kāi)心。你在我們家的每一天，我們家都在笑。如果你犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槲抑滥闶怯性虻�。漸漸地，我和你更親么都告訴了你。
可是……命運(yùn)總是弄人的。這一天，我聽(tīng)到“你快死了”這個(gè)噩耗，我?guī)缀鯐炾I，我趕忙跑去看你，而你似是在等我一般，見(jiàn)我到來(lái)，你“留”下了一行淚后，微微揚(yáng)起嘴，緩緩的閉上了眼睛，似是無(wú)憾了。
蟋蟀響亮的歌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué)中，一滴晶瑩的淚水輕輕地穿過(guò)我的臉夾，看著柔和的月光，想起你臨終前的笑容，我突然感到舒服。我擦去眼角的淚水，回到房間，帶著對(duì)你的關(guān)心睡著了……
正是因?yàn)闋繏�，才給我們留下了一份真摯悲涼的美。
七年級(jí)作文8
“呼—”一縷溫暖的風(fēng)吹來(lái)，這風(fēng)吹綠了樹(shù)葉；吹紅了花兒；吹動(dòng)了魚(yú)兒；吹醒了大地。能使大地變得生機(jī)勃勃的風(fēng)，只有春風(fēng)才有這樣的魔力。
草，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的，踩上去好似踏上了一層鴨絨毛毯，舒服極了。許多小朋友在草地上打滾、奔跑、捉迷藏。
花，是春天里美麗的景色之一，春花灑落在草地上，紅的、粉的、白的.、什么顏色都應(yīng)有盡有每一朵花都發(fā)出馥郁的花香。
雨，在春天中是最尋常的了，有時(shí)一下就是兩三天，雨兒像牛毛、像細(xì)絲、像花針，密密麻麻的斜織著，一場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)葉像換了一身新衣裳似的，都綠得發(fā)亮。
空中飄浮著各式各樣的風(fēng)箏，地上也奔跑著許多不同的人，“一年之際在于春”是的在鄉(xiāng)下城市，每一個(gè)人都出來(lái)了，都奔向那幸福的日子！
春天，你是嬰兒，從頭到腳都是新的；春天，你是一位小姑娘，花枝招展的笑著、走著；春天，你是健壯的青年，有著鐵一般的胳膊與腿腳領(lǐng)著我們向前去！
七年級(jí)作文9
和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲清涼、一縷清風(fēng)、一陣細(xì)雨，都帶給人們無(wú)盡的美好，這不由地令人感動(dòng)于大自然創(chuàng)作出的美妙音樂(lè)；月明星稀的夜晚，一點(diǎn)心香、一縷月光，這不由地令人感動(dòng)于身邊淡雅靜謐的氣息。淚光中閃爍的歡樂(lè)，令人感動(dòng)；時(shí)光中定格的永恒，令人感動(dòng)；而生活中平凡的畫(huà)面，也會(huì)令人感動(dòng)不已！
在一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，住著一群老人，他們?cè)谶@曾經(jīng)“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)。在五十五年間，他們創(chuàng)造了人間奇跡，將這片荒蕪的土地變成了林海。他們用實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。他們一日復(fù)一日，一年復(fù)一年地不辭辛勞地完成著自己的使命，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的'賽罕壩精神。他們的事跡感人至深，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)范例——他們就是賽罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者。
是的，他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造著偉大，在平凡中創(chuàng)造著奇跡，也在平凡中創(chuàng)造了令人感動(dòng)的瞬間！
同樣在另一個(gè)人跡罕至的高原地帶，也有一個(gè)鮮為人知的人物。他就是一位扎根于大地的科學(xué)家。他致力于生物多樣性研究和保護(hù)，他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)種種子。他的足跡遍布了整個(gè)西藏，長(zhǎng)期的高原工作，使他積勞成疾，多次住進(jìn)了醫(yī)院。他就是綻放在高山礫石的藏波羅花——鐘揚(yáng)。
沒(méi)錯(cuò)，他的功勞大多數(shù)人是不能夠明白的，甚至于走在大街上也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他，他就是一個(gè)平凡的人，但他依舊在平凡中創(chuàng)造偉大，更是在風(fēng)雨中感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！
早起溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)的一聲問(wèn)候，老師的輕聲細(xì)語(yǔ)，父母的濃濃關(guān)愛(ài)……這些在生活中簡(jiǎn)單平凡的畫(huà)面，大多都是讓人感動(dòng)的，我愿意為這些平凡但不簡(jiǎn)單的瞬間獻(xiàn)出我最誠(chéng)摯的感動(dòng)。
七年級(jí)作文10
端午節(jié)，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日就是在古代流傳下來(lái)的，當(dāng)時(shí)就是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原，屈原因忠國(guó)愛(ài)民投河自盡了，當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~(yú)毀了屈原的容貌，所以大家就動(dòng)手包起了粽子，再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚(yú)來(lái)吃粽子，而不損害屈原的身體。然而因此人們?yōu)榱思o(jì)念這一天都會(huì)包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節(jié)這天，按照我們那里的習(xí)俗就就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們?nèi)胰硕荚缭缙饋?lái)開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料，等各種準(zhǔn)備工作做好，我們就洗好手開(kāi)始包粽子了。奶奶就是包粽子的`高手，很多人都請(qǐng)奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽�，做完后，自然也�?huì)送幾個(gè)給奶奶。而我呢，但就是最喜歡吃粽子的，一見(jiàn)到粽子就忍不住嘴饞起來(lái)。于就是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。這個(gè)瘦肉拌小蔥餡的粽子就是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會(huì)兒就解決了好幾個(gè)粽子了�！拔贝蠹叶嘉嬷彀托α似饋�(lái)，我不知所措地難為情起來(lái)了，可自己又很疑惑，他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷兀孔詈笥袀�(gè)人肯要告訴我原因了：“看你這個(gè)大花貓，吃得滿(mǎn)臉都就是。”說(shuō)著把紙巾給我，我一擦，結(jié)果紙巾上全就是米飯粒，我也不禁笑了起來(lái)。
最后把粽子做好了，這個(gè)時(shí)候已就是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見(jiàn)奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說(shuō)一大堆話(huà)，說(shuō)完以后便燒起了紙錢(qián)，然而然后回家吃粽子去了。
這一天，我過(guò)得十分開(kāi)心，因?yàn)榧扔忻牢遏兆映�，還能夠聽(tīng)到古老的傳說(shuō)故事——包粽子的來(lái)源。
七年級(jí)作文11
幾根普普通通的細(xì)針，一團(tuán)普普通通的毛線(xiàn)，在奶奶手里翻來(lái)繞去，就織成了一件件舒適美觀的毛衣。每當(dāng)我看電視時(shí)，奶奶就在一旁聚精會(huì)神地織毛線(xiàn)。
奶奶的動(dòng)作可熟練了，雙手各握一根細(xì)針，纏上毛線(xiàn)，一來(lái)一去一勾，速度很快，看得眼花繚亂。爸爸身上的那件淡黃色的毛衣，我身上這件紫色的，衣柜里那些花花綠綠的`，都是奶奶杰作。
奶奶織的毛衣十分精美，我穿著她織的毛衣出去玩，鄰居家的老奶奶走過(guò)來(lái)，稱(chēng)贊道：“這毛衣織得真好！看看這朵花，真漂亮，就像真的一樣！”我心里甜滋滋的，也不由得贊奶奶高超的技藝。
這毛衣凝結(jié)了奶奶的心血，它是用愛(ài)織成的，雖然并不華貴，但它在我心中是無(wú)與倫比的。我稱(chēng)奶奶是我家的“達(dá)人”，不僅是織的毛衣技藝出眾，而且她那一絲不茍的精神，深深感染著我。
七年級(jí)作文12
秋季，是一個(gè)迷人的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。她是一位迷人的姑娘，也是一位和藹的老奶奶。
秋天，是一片黃色的世界，是她——秋姑娘用她一件美麗而又輕薄的黃色衣裙籠罩了這整個(gè)世界。秋天，也是果實(shí)豐收的季節(jié)，秋奶奶又把一個(gè)個(gè)碩大、飽滿(mǎn)的'果實(shí)奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
秋天，還是農(nóng)民伯伯異常高興的日子，因?yàn)橛械竟瓤梢允斋@了，你難道沒(méi)有看見(jiàn)連黃燦燦的稻谷也開(kāi)心地笑彎了腰嗎！就連天也是那樣的湛藍(lán)呢！連一絲浮云都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。煁藍(lán)的天空配喜慶的稻谷再加上自由飛翔的鳥(niǎo)兒，這真是一幅秋天絕美的圖畫(huà)。
秋天，連夜晚都是那么那么的美麗。一輪皎潔的明月掛在靜寂的夜空，星星像一個(gè)頑皮的孩子，在稚氣地、開(kāi)心地注視著人間，仿佛它也非常想到我們有趣的人間來(lái)歡快地游玩一次呢！
秋天��！你是多么的美麗，多么的無(wú)私，我深情地告訴你：我非常喜歡你，美麗而又無(wú)私的秋天！
七年級(jí)作文13
校園，一個(gè)多么親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽(yáng)為伴，踏著歡快的節(jié)拍，高高興興地來(lái)到學(xué)校；傍晚，我們依舊伴著夕陽(yáng)的余暉，和校園依依惜別。
不知不覺(jué)中，我們漸漸地成長(zhǎng)著。對(duì)于我們的校園，每一個(gè)人都也有了全新的認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)：“校園，好比是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，它蘊(yùn)含著濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氣息”；也有人覺(jué)得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說(shuō)：“校園，是你我的家園�！鼻�！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層里鉆了出來(lái)，為空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹(shù)與樹(shù)之間，擠滿(mǎn)了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構(gòu)成了一道道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
校園，多么溫馨呀！這里有盛開(kāi)的紫荊花；這里，有綠茵茵的草地；這里有老師們忙碌的身影；這里，有同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。這里，師生們用一顆顆火紅的愛(ài)心，點(diǎn)燃著許曉藝同學(xué)生命的希望之光。在這個(gè)溫馨、和諧，充滿(mǎn)溫暖的大家園里，我切身地體會(huì)到：老師們的每一個(gè)微笑，都是對(duì)我們的尊重、肯定；同學(xué)們的每一滴汗水和淚水，都飽含著失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。
我們每天都處在同一起跑線(xiàn)上，在老師的教育輔導(dǎo)下共同成長(zhǎng)。而校園，就給我們大家提供了一個(gè)平臺(tái)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，豐富的校園活動(dòng)，給我們的學(xué)習(xí)生活增添著無(wú)限樂(lè)趣；課間優(yōu)美的音樂(lè)，陶冶著我們的情操。
校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)空間；校園，在這里我們用自己的光芒譜寫(xiě)著人生的輝煌！
七年級(jí)作文14
“呀，好重�。 币雇淼慕值郎�，只見(jiàn)我和爸爸媽媽拎著大包小包的東西，往家的方向前進(jìn)。要是平常的日子，大街上的其他人一定會(huì)向我們投來(lái)疑惑的目光，因?yàn)槲覀冑?gòu)買(mǎi)的東西實(shí)在是太多了�？山裉觳煌谕＃裉炜墒切∧暌�，購(gòu)買(mǎi)年貨的大好時(shí)機(jī)，家家都是大包小包的，當(dāng)然不足為奇了。
今年購(gòu)年貨，和往年相比有一個(gè)巨大的變化——呵呵，那就是由我來(lái)當(dāng)家。怎么樣，羨慕吧？好了，不多說(shuō)了，要出發(fā)嘍！
一路上。我們有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒便來(lái)到了超市。雖說(shuō)是金融危機(jī)，但超市中也是人山人海。今年既然是我當(dāng)家，就必須要有分配的任務(wù)：“老爸，去買(mǎi)日常用品！老媽?zhuān)ベI(mǎi)廚房用品！我嘛，就去買(mǎi)零食吧。”剛下達(dá)“命令”，我們一家就以火星撞地球的速度跑向了所分配區(qū)域。
我一個(gè)箭步?jīng)_到了散裝糖果區(qū)，開(kāi)始了我的戰(zhàn)斗——糖果大搶購(gòu)。
首先，我一眼看中了那五顏六色的棒棒糖，立刻向它們進(jìn)軍。菠蘿味的、橙子味的、草莓味的，還有檸檬味的，可真是品種齊全哪！我各抓了一大把，放入袋中。咦，這兒還有酸奶味的呢，這可是我最?lèi)?ài)吃的口味。我連忙又抓起了一大把，裝入袋中。呵，那上面還有小動(dòng)物造型的棒棒糖：可愛(ài)的小兔子，敏捷的小松鼠，白白胖胖的小豬，還有威風(fēng)凜凜的大老虎……真是讓人看得眼饞。我以掩耳不及盜鈴之勢(shì)的'速度向前抓了一把往袋里塞，生怕讓人給搶走了。哈哈，裝棒棒糖的袋子已經(jīng)撐滿(mǎn)了，要換下一個(gè)目標(biāo)嘍！
嘻嘻，我的第二個(gè)目標(biāo)就是那美味的酥糖。咦，我最?lèi)?ài)的“麥吉士”呢？哦，你們都躲在這兒呀。我毫不客氣地使出了“九陰白骨爪”，“刷、刷、刷”幾下，半個(gè)袋子就被我撐滿(mǎn)了。我又在別處挑了些玫瑰酥、花生酥、芝麻酥一類(lèi)的酥糖，裝入袋子中，因?yàn)檫@些食品爸爸媽媽都十分愛(ài)吃。
也不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于將糖果挑好了。我一手拎著幾大包的糖果，一手在下面支撐著，原地等候著爸爸媽媽。
不一會(huì)兒，就見(jiàn)爸爸媽媽提著一個(gè)裝滿(mǎn)貨物的籃子，向我這邊招招手，似乎向戰(zhàn)斗勝利后滿(mǎn)載的喜悅。我快速跑向他們，給他們看我所收獲的果實(shí)。不過(guò)，今年是我當(dāng)家，該讓我來(lái)收驗(yàn)他們的成果：“呵，這三個(gè)碗還不錯(cuò)；嗯，這兩各收藏盒也還行；水果刀、醬料、煙灰缸……買(mǎi)得可真多！”
在回家的路上，爸爸問(wèn)我這次購(gòu)年貨的感受，我不假思索地說(shuō)：“一個(gè)字，‘爽’！”
七年級(jí)作文15
海，多么富有神秘的色彩。它不是那么輕易讓人著么透，而是永遠(yuǎn)身穿這一件水藍(lán)色紗衣，讓人看得即清楚，又模糊。
海，是暴躁的。當(dāng)它不開(kāi)心時(shí)，隨便的一卷，就可以讓一個(gè)無(wú)辜的人喪命。
海，是溫柔的。當(dāng)你坐在海灘上時(shí)，海是多么地想觸及你的小腳，但它又依依不舍地退了回去，它一定是怕弄濕你的鞋襪吧。
海，是多愁善感的`。它會(huì)不斷向你傾訴它的往事，仿佛永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，道不盡。而這些往事，似乎每一件都不是開(kāi)心的，它就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)歷了許多的事。
海，是活潑可愛(ài)的，卷幾朵浪，唱幾首歌……你試一下坐在沙灘上聆聽(tīng)這歌，你會(huì)感覺(jué)它絲毫不比貝多芬的《月光》遜色。此時(shí)便有一種悠哉游哉的感覺(jué)，你仿佛就置身于世外桃源，此時(shí)，再悠閑不過(guò)了。
海，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來(lái)，永遠(yuǎn)拍打著岸。當(dāng)潮水退卻時(shí)總會(huì)送來(lái)一些小貝殼，這些小貝殼各式各樣，幾乎沒(méi)有一個(gè)是相同的，就像天下沒(méi)有一片樹(shù)葉是一樣的。你會(huì)被這些別具一格的小貝殼吸引，于是趕忙跑過(guò)去撿，生怕這即大方又吝嗇的大海媽媽把這些小貝殼帶走。
海，著么不透。海，物產(chǎn)豐富。海，景色美麗。
當(dāng)你看過(guò)海上的如出和日落時(shí)，就會(huì)不得不感慨：海，有多美。它，沒(méi)有濃妝艷抹的裝扮，也沒(méi)有穿綾羅綢緞，但它卻有一種天然的美。天然的美，也就是最自然的美，更是能打動(dòng)人心的美。
當(dāng)你有煩心事時(shí)，不妨對(duì)著海傾訴，它會(huì)成為你最忠實(shí)的聽(tīng)者。并且它還會(huì)幫你排憂(yōu)解難。
當(dāng)你……不管有什么事，只要你著這海，看著海，一切的煩惱都會(huì)別拋到九霄云外，你會(huì)感覺(jué)，海——已成為你最好的朋友。
你，是否已陶醉于海的懷抱之中了呢？
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