竹語初三作文

　　美國留學雙錄取政策信息小結(jié)，為解答關(guān)于美國留學雙錄取政策的種種疑問，留學專家將對雙錄取政策進行詳細解讀，幫助希望通過雙錄取政策申請美國留學的學生及家長對其更有深入的了解。

　　什么是雙錄取

　　“雙錄取”實際上就是有條件錄取，即語言和專業(yè)課同時錄取。主要針對那些母語為非英語的國際學生，成績符合或基本符合美國大學的入學要求，但語言沒有達到學校的標準或需要補充一定的學術(shù)課程的學生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托�；蜓潘汲煽�)的有條件錄取。

　　雙錄取與預(yù)科的區(qū)別

　　雖然“雙錄取”和預(yù)科都存在語言學習的問題，但是“雙錄取”并不能完全替代預(yù)科。因為雙錄取是先語言培訓，語言達到要求后方可上專業(yè)課程;而預(yù)科包括語言培訓和一些專業(yè)課程的綜合學習。雙錄取的優(yōu)勢是，讓學生在直接申請大學專業(yè)課程條件欠缺的情況下，可以獲得大學專業(yè)課程的錄取條件，在學完預(yù)備課程或者語言后，再升入大學進行專業(yè)課程學習。

　　為什么選擇雙錄取

　　在所有留學國家中，美國以其世界級的教育質(zhì)量、完善的教育體制以及多種多樣的獎學金項目，始終位于熱門留學目的國家之首。然而，對于優(yōu)質(zhì)教育所要求的英語高分入學標準，卻令無數(shù)莘莘學子望而卻步。目前美國許多大學提高政策，開放先讀語言再讀專業(yè)的雙錄取申請方式，極大地方便了一些英語水平較低的國內(nèi)高中生出國留學的計劃。凡只要學生高中期末成績優(yōu)異，家庭有經(jīng)濟實力能負擔起每年的學習生活費用，且無各國拒簽紀錄的學生，均可申請進入美國大學的校門。同時很多高校的研究生項目也為不能及時準備英語成績而發(fā)愁的中國學生開設(shè)了研究生雙錄取項目。

　　選擇雙錄取的優(yōu)勢

　　參加雙錄取項目的學生在國內(nèi)無須雅思、托福語言成績，可以直接申請國外高校的本科(或碩士)學習。學生可以根據(jù)個人的情況在國內(nèi)就可以選擇相應(yīng)的專業(yè)，學生在通過入學考試后拿到的大學有條件錄取通知書，即學生在該校語言中心學習為期一個月至一年的語言課程后，通過語言考試直接進入本科階段的學習。

　　雙錄取學校適合人群

　　對于適合雙錄取的申請人群，謝老師表示：高中即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學生，來不及考語言或語言成績未達到條件的學生和大學即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學生，來不及準備高分語言成績的大學生都比較適合申請雙錄取。謝老師還表示，雙錄取的語言學習過程是個在正式開始專業(yè)學習之前的緩沖階段，可以讓學生有充足時間適應(yīng)美國社會和生活。

　　美國留學申請的四大誤區(qū)

　　誤區(qū)一：大學在讀生比高中生更易申請留美

　　這是常見誤區(qū)之一，因為多數(shù)美國學校不允許大學在讀生直接申請本科一年級，只容許申請轉(zhuǎn)學。所以，對于有意去美國讀本科的學生來說，最好在高二準備，高三申請，畢業(yè)后直接去讀。大學在讀生最好盡早申請，越早申請爭取獎學金的幾率會越大。由于很多學生在申請時間上的提前，故而學校在接收到材料進行審核時，會要求學生適時提交更新的成績單等申請材料。在準備申請材料時務(wù)必及時和學校進行溝通，以免耽誤申請。

　　誤區(qū)二：畢業(yè)后才可以申請留學

　　申請美國學校的最終期限，要比中國學校發(fā)畢業(yè)證書的時間，早半年到一年的時間，這個時候申請的學生只需要提供學校的在讀證明即可申請，無需非要等拿到高中畢業(yè)證再申請,否則就會錯過美國大學正常開學時間。

　　誤區(qū)三：認為申請美國大學對語言的要求高

　　從某些方面來看，這是一種片面的認識。大多數(shù)美國大學是允許學生在無語言成績的情況下，申請語言和專業(yè)雙錄取。以某院校資源為例，如果學生語言一般，可在國內(nèi)或美國先完成ESL英語課程，成績合格后，無需再考托福或雅思，即可銜接近600所美國大學。因此，有無托福等成績對于錄取申請簽證時都是一視同仁。但就語言考試本身而言，還是建議學生在申請學校時提供語言成績，這樣簽證官的第一印象會好很多。

　　誤區(qū)四：獎學金的申請可以減少擔保的要求

　　在獎學金結(jié)果出來之前就必須提交存款證明。獎學金的申請和專業(yè)的申請本身是分開審核互不影響的，單純的獎學金申請則不能對申請專業(yè)夠成任何不利影響，建議學生都可以很自信的進行申請。

　　美國留學申請的注意要點

　　1、入學要求：

　　據(jù)介紹，各校對GPA、TOEFL、GRE、GMAT、TSE、TWE、LSAT、SAT、Subject GRE的成績標準，以及是否需要面試或電話口試、申請者工作經(jīng)驗、作品要求與申請截止日期等等，皆要細看，以避免浪費不必要的申請費用。

　　2、獎學金機會：

　　希望申請獎學金的同學，雖然知道美國大學受到教育預(yù)算削減的影響，獎學金的機會已經(jīng)銳減，但寫信向研究背景與自己相似的教授自我推薦、上網(wǎng)查詢獎學金參考資料、查考學校發(fā)予獎學金的比例、向私人機構(gòu)申請獎助金的種種管道，仍是可行的。申請助教獎學金的同學，更應(yīng)準備TSE考試成績。由于助教必須教課講解，口說溝通表達的能力不但重要且必要，因此具備TSE成績的同學遠比欠缺該項成績的申請者，更易取得獎學金。

　　3、學校排名：

　　目前有不同的排名資料，但一般仍以Petersons Guide及US News and World Report為準。同學在選校時，應(yīng)根據(jù)系排名，而非校排名來選校；而且切勿集中選擇名次太近的學校，應(yīng)把雞蛋不要放在一個籃子中的理論運用在選校上，才不致落到最后收不到一所入學許可的下場。

　　4、學費與生活費：

　　各校每年平均都會在學費上做10%到13%的調(diào)整；至于生活費方面，以東岸及西岸較高。每年學費與生活費平均費用，常約需要美金兩萬元左右或以上。當然，有些南方、中西部、五大湖區(qū)的大學，也有每年學費與生活費在美金一萬五千元上下的。

　　5、學術(shù)特點：

　　學校開設(shè)課程的深度、教授知名度、師生比例（理想比例是1：10左右）、具有博士學位的教授比例、圖書館書籍數(shù)量、實驗室設(shè)備、校園設(shè)備、學校教學宗旨（重視職業(yè)實務(wù)訓練或研究理論），都能在學校的簡介或網(wǎng)站中得知。

　　6、課程內(nèi)容：

　　各系所開設(shè)的課程與研究重點，是否符合個人所需與興趣。

　　7、學制：

　　美國學制主要分為學期制（一年兩期另加暑假）與學季制（一年四季）兩種。希望提早畢業(yè)，或工作經(jīng)驗豐富又不介意密集式讀書的學生，可考慮學季制的大學。一般學期制的大學，開學時間在八月底，學季制的則在九月底。

　　8、學校大小：

　　有些學校座落在大都市市區(qū)，土地有限，甚至只有棟大樓，例如紐約大學。對于希望享受校園生活及住校的學生而言，可能要考慮一下。然而，紐約大學周圍環(huán)境的文化藝術(shù)活動或商業(yè)氣息，對申請藝術(shù)、大傳、MBA的學生來說，還是具有走出教室還是教室的多元影響。

　　9、實習機會：

　　有些學校開設(shè)的課程與當?shù)毓ど虣C構(gòu)建教合作，學生們可理論與實務(wù)并重學習，并且吸取國外新進信息與訓練，這些機會都可在學校介紹中查到。

　　10、就業(yè)機會：

　　有些同學希望學后留在國外，有一年的實習機會（Practical Training）因此在選擇學校時就考慮附近是否有與科系相關(guān)的機會。例如：計算機/電機選擇加州硅谷附近，MBA選擇各大都會區(qū)，機械汽車工程選擇底特律重工業(yè)區(qū)等。

　　11、地點：

　　如果你的學校是標準的大學城，前往附近的國際機場、大都市，必須另搭飛機才能抵達，那么對于個性喜好五光十色的大都會生活族來說，可能就會形成一大桎梏。所以學校地點是在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大都會、大學城，以及學校接近城市的人口比例。和交通的便利性，在選校時也應(yīng)一并考慮進去。

　　12、氣侯：

　　美國有些寒冷的州每年常會有七、八個月的雪季，對于已習慣亞熱帶氣候且怕冷的同學，則更要善加考慮。當然，也有些同學還沒看過雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品嘗一下雪季的滋味，也很不錯。芝加哥城的風、亞利桑那州的沙漠、達拉斯城炎熱的夏天、加州溫暖明亮的艷陽天、被秋天楓葉染紅的密西根州等，都曾在多少留學學子心中，留下不可抹滅的深刻回憶。如果你的體質(zhì)對天氣冷熱并無特別敏感或反應(yīng)，那么打開美國地圖選擇學校時，可把氣候兩字拋諸腦后！

　　13、畢業(yè)要求：

　　是否必須寫論文或考試？還是修滿學分即畢業(yè)？這都是留學生最關(guān)心的項目。甚至有的學校還限制，碩士學位必須在兩年內(nèi)完成。這些畢業(yè)條件，都要事先了解。

　　14、課程變動性：

　　學校是否能依個人要求與志趣設(shè)計課程、可否以通過考試的方式免修學分而提早畢業(yè)、是否開設(shè)夏季班可修學分提早完成學位、是否與當?shù)毓�司或工廠有合作計劃、是否可交換學習（到歐洲或其它國家就讀一學期）以及就業(yè)輔導與安排計劃是否完善等等，也都需要事先打探清楚。

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