走進(jìn)春天作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的走進(jìn)春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)春天作文1
桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其家室，桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。
上周六，丹陽(yáng)下小雨，誤以為揚(yáng)州也是，差點(diǎn)取消了行程。直到到了揚(yáng)州。只是天冷，雨根本沒(méi)下，看著瘦西湖古色古香的大門(mén)，心情極好地進(jìn)去了。那桃花春梅，蒼石游船，令人遐想連翩。特別是，那桃花格外美。
桃花一樹(shù)樹(shù)地合在一起，一片片的花云構(gòu)成一幅美麗的天，淺粉色在陽(yáng)光下很亮，晃人眼，遠(yuǎn)看若懸浮在空的白云，近看一朵朵的桃花分明，重重的花瓣里纖長(zhǎng)的花蕊，頗具嬌態(tài)，如一襲霓裳的女子，不歌頌這個(gè)女子的貌美，只看霓裳的精致。粉色很淺淺得會(huì)讓人誤會(huì)這是白，每一層裙擺都薄而透明，細(xì)看則會(huì)發(fā)現(xiàn)裙擺上有一綹一綹的粉紅，是花的脈絡(luò)，也是霓裳的飄帶，如果說(shuō)，這花瓣的優(yōu)雅是淺粉，那么嬌俏可愛(ài)便是粉紅，相得益彰，極美，美得動(dòng)人心魄。
陽(yáng)光漸漸有些烈了，照在花瓣上，花便灑下了一地的.碎影。碎影中一部分細(xì)零的燦金色。而另一部分不是灰色，而是灰中透著粉，把手放在花朵下方的碎影上，一朵花粉灰色的影子就在手中了，想抓，卻無(wú)法擁住美麗。
用手輕觸在薄如蟬翼的花瓣，如絲綢錦緞一般絲滑，又帶著絲綢所沒(méi)有的觸感——沒(méi)有它們?nèi)A貴而冰涼，而多了一絲軟和潤(rùn)（因?yàn)樗兴郑�。一捏粉白色的花瓣被捏出一個(gè)拇指大小的粉印，更多了一絲透明。如果說(shuō)之前的透明如輕紗霓裳，那么這便如薄絹入水。再拿起的時(shí)候，便平添了幾分嫵媚。一片花瓣，一朵桃花，一株桃樹(shù)，一抹花云，竟如此之美。
“尋得桃花好避秦，桃紅又是一年春，花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”。腦海突然想起謝枋得的詩(shī)，不想消極避世，卻也深望塵世之中安寧。
走進(jìn)春天作文2
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書(shū)里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開(kāi)始對(duì)自己有了信心�，F(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒(méi)有那么做，他們有的托著快要塌下來(lái)的門(mén)與磚瓦，有的.死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲暮⒆�，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見(jiàn)，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎？
走進(jìn)春天作文3
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù)，感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見(jiàn)什么唱什么，路過(guò)二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說(shuō)：你們還知道哪些描寫(xiě)春天美景的`詩(shī)句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來(lái)的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯(cuò)，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩(shī)啊？我知道——《宿新市徐公店》。
會(huì)背嗎？會(huì)我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有的同學(xué)暈車，開(kāi)始不舒服，突然汪孟元驚叫起來(lái)，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛，謝老師笑盈盈地說(shuō)：這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫(xiě)的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。
走進(jìn)春天作文4
春天來(lái)了，春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。春天腳步輕盈地慢慢到來(lái)。春是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春天用它神奇的衣袖輕輕拂過(guò)千山的水，大地剛剛發(fā)黃，頓時(shí)郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
春天的雨露充滿希望。
�。∠掠炅�，落下的春雨像碎珠一樣從天而降。閉上眼睛，用耳朵聽(tīng)，沉默；然后閉上眼睛用心去感受，哦，纏綿；用手一摸，春雨清涼滑滑，像新生嬰兒的皮膚；睜開(kāi)眼睛，用嘴品嘗。春雨無(wú)色無(wú)味。再看落在地上的雨滴，就像調(diào)皮的水花在地上蹦蹦跳跳。我忍不住背誦古詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，春來(lái)之時(shí)；隨風(fēng)潛入黑夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
看看綠化帶里種的樹(shù)、花、植物。樹(shù)木被春雨滋潤(rùn)，變得更高更直。高大的.樹(shù)枝在雨中搖擺，迎接春天的到來(lái)。樹(shù)根貪婪地吮吸著春天的雨露。當(dāng)花朵得到雨露時(shí)，便會(huì)打開(kāi)為春天準(zhǔn)備了很久的——片花瓣。在春雨里特別迷人。小草走出了濕地，可能是因?yàn)楹π�，而是軟軟的躺在地上，和花兒竊竊私語(yǔ)。
暴風(fēng)雨過(guò)后，天氣晴朗，太陽(yáng)穿過(guò)了七道彩虹，云層出現(xiàn)了。春天金光照耀大地。
看，那些在花叢中跳舞的五顏六色的仙女是誰(shuí)？哦，是彩色的蝴蝶！他們?cè)诜曳嫉幕▍仓型嫠�。花叢中忙碌的小身影是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一只著名的勤勞的蜜蜂！它在努力的采蜜，做蜜，還在為花尋找伴侶！花兒們紛紛點(diǎn)頭表示感謝！
哦！春天來(lái)了，藍(lán)天、綠草、清新的文字，孩子們還在背誦春天的詩(shī)：
一千英里長(zhǎng)的緹縈綠色倒映著河流，
水村山郭琦酒。
南朝四百八十座寺廟，
煙雨中有多少塔。
多美的春天啊！這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，春天是那么的明媚，那么的燦爛，那么的奔放，那么的活潑……我張開(kāi)了溫柔的雙臂，撲進(jìn)了春天的懷抱。
一年的計(jì)劃在春天。希望你我都能把握和珍惜這個(gè)生機(jī)盎然、欣欣向榮、桃紅柳綠、美不勝收的春天，讓春天留在我們身邊。
走進(jìn)春天作文5
漫長(zhǎng)而寒冷的冬天過(guò)后，春天將會(huì)到來(lái)，帶來(lái)一年中最美麗的景色。伴隨著這醉人的風(fēng)景，我滿懷期待地走進(jìn)了這個(gè)簡(jiǎn)單的古鎮(zhèn)，走進(jìn)了有著古老氣息的春天。
清澈的溪水緩緩流淌，一縷陽(yáng)光灑向大地。路邊的古建筑和水面上簡(jiǎn)單的花園拱橋現(xiàn)在象征著古代勞動(dòng)人民的藝術(shù)結(jié)晶。在拱橋上，我可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這個(gè)古鎮(zhèn)的美麗景色，溪水潺潺，柳絮飛舞。我閉上眼睛，靜靜地享受它。似乎有流水的潺潺聲，風(fēng)中柳葉的搖曳聲，街上的喧鬧聲，仿佛全身都在其中。
走下橋，一直走到一個(gè)角落。從遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)穿著粗布衣服的老人正在賣奶茶。商店前面排著長(zhǎng)隊(duì)，鍋里冒著熱氣。老人紅著臉的臉上洋溢著微笑，真誠(chéng)地為每一位顧客服務(wù)。這時(shí)，在肚子年有一個(gè)輕微的饑餓。他走到隊(duì)伍的后面，靜靜地等待著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，逐漸在向前劃。但也許是因?yàn)椴荒蜔?dāng)我向前走一步時(shí)，我被排隊(duì)的'人推了出去。我想把它插入，但是別人把我推出去了。我想做一個(gè)理論，但是我最終放棄了軟弱。我沮喪地走到隊(duì)伍的后面，準(zhǔn)備再等一會(huì)兒，這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。我抬頭看見(jiàn)老人攔住了我。他微笑著看著我，雙手合十示意我。他遞給我一杯奶茶和一些油條。我迷惑地看著他。老人用他蒼老但洪亮的聲音說(shuō)：“一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)。輪到這個(gè)小弟弟了。你為什么要讓他難堪？”此時(shí)，我的身體不自覺(jué)地停頓了一下。我看到那些羞愧地把我壓得低下頭的人。我無(wú)力支付老人的錢(qián)。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，老人仍然熱情地向我揮手告別，仍然微笑著……“走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里，手里拿著溫?zé)岬哪滩�，溫暖著我的身體，滋潤(rùn)著我的心。
走進(jìn)古鎮(zhèn)，走進(jìn)春天，伴隨我的不僅是輕松愉快的美麗，還有淳樸而溫暖的人文之美。
走進(jìn)春天作文6
走進(jìn)空間就會(huì)有一種輕快舒適的感覺(jué)，到處都是美麗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來(lái)了。
春天里，柳樹(shù)總是顯得格外茂盛，他們張開(kāi)少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無(wú)數(shù)細(xì)胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來(lái)而興奮。一排排柳樹(shù)在小河邊豎起，經(jīng)過(guò)冬天的磨練，又經(jīng)過(guò)春雨的粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿意為止。
河里的小魚(yú)在河面上歡樂(lè)的跳躍著，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來(lái)。一條小魚(yú)從水面躍起，金色的鱗甲，在陽(yáng)光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的`碧水，在魚(yú)兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚(yú)全都全神貫注地傾聽(tīng)的魚(yú)和水的音樂(lè)，似乎也進(jìn)入了這音樂(lè)的天堂。
小花小草拔地而起，長(zhǎng)出強(qiáng)健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來(lái)似的。 太陽(yáng)公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動(dòng)細(xì)細(xì)的身軀，像是演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�；ú轃崆械馗禾齑蛘泻�:“春姐姐，你好！”春姐姐聽(tīng)了，也說(shuō):“你們好！”
忽然，一場(chǎng)春雨來(lái)臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬(wàn)物上。讓他們喝足雨水，強(qiáng)健生長(zhǎng)。“叮-咚-叮-咚�！边祝渴钦l(shuí)在敲響優(yōu)美的音樂(lè)？原來(lái)是流水，正在雨聲中發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著，一首首音樂(lè)在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。隨后，雨停了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍(lán)紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
�。∽屛覀冏哌M(jìn)這美麗的春天吧！在這個(gè)美麗的環(huán)境下，欣賞一望無(wú)際的美景！
走進(jìn)春天作文7
脫去厚重的棉衣，換上輕便的旅游鞋，踏出小屋，越過(guò)心的驛站，信步走進(jìn)春天。
無(wú)須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽(yáng)光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開(kāi)，林間一群小鳥(niǎo)，把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過(guò)去的河塘。
草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開(kāi)了，羞澀的歌喉圓潤(rùn)了。
春天的'訊息跳動(dòng)著，所有的眼睛了貯滿了希望。
天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。鳥(niǎo)語(yǔ)是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。
風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的，娓娓道來(lái)的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿了力量。
在春天里拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里成長(zhǎng)的不只是小花，也有我們的感悟。
最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。
翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢(mèng)想，這是一種充滿歌聲的期待。播種汗水浸潤(rùn)的信念，收獲果實(shí)累累是希望，春天注定屬于每個(gè)人。等待意味著揮霍，投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧，手捧坦誠(chéng)而忠實(shí)的泥土，以山野為背景，肩負(fù)太陽(yáng)，你勞作的身影是藍(lán)天下最生動(dòng)最美的一幅剪影。
春天坦然寬厚的笑容會(huì)結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往，解釋所有的歷史和輝煌。
走進(jìn)春天，你體會(huì)到了喜悅；走進(jìn)春天，你體會(huì)到了新奇；走進(jìn)春天，你體會(huì)到了勤奮；
一切因春天而美好，一切因你而燦爛。
走進(jìn)春天作文8
冬姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步越來(lái)越近，大地上一片春意盎然。和煦的春風(fēng)吹醒萬(wàn)物把草吹綠了，把花吹紅了，讓世界的一切那樣色彩明麗。
草芽從泥土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，草坪一片新綠，許多不知名的野花也爭(zhēng)奇斗艷。色彩斑斕的野花嬌艷欲滴，仿佛在舉行比美大賽呢！
河的堤岸種著許多垂柳，垂柳在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子垂如水中。柳絮漫天飛舞，如同飄起了鵝毛大雪一般。河水清澈見(jiàn)底，河里那一塊塊冰雪融化了，化成了冰。水時(shí)而泛起層層漣漪，卷起輕微的漩渦，時(shí)而平靜得宛如一面明鏡，倒影出四周的垂柳與遠(yuǎn)處巍然屹立的高山。那河水又如同一塊無(wú)暇的翡翠，如此的綠，如此的清。岸上那古色古香的'亭子里，許多老人在那里談笑風(fēng)生。
那五彩繽紛的花叢，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞柚�，給那五顏六色的花叢增添了勃勃生機(jī)。勤勞的小蜜蜂也飛來(lái)了，它們飛來(lái)飛去，采摘花粉。
走進(jìn)密林，一切都顯得那么幽靜，連呼吸聲都聽(tīng)得到。泉水叮叮咚咚地唱著歌兒，彈著琴，冒著珍珠般的泡泡，可惜沒(méi)有魚(yú)。也許是應(yīng)了“水至清則無(wú)魚(yú)”這句話了吧。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，它們排成“人”字形在空中比翼齊飛，樹(shù)林里，到處可見(jiàn)燕子們忙碌的影子。
春天，這么美麗，多想留住春天，采幾朵野花，折幾根柳枝。可是，誰(shuí)忍心破壞這美麗的畫(huà)卷？我們要百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更加美好！
走進(jìn)春天作文9
冰天雪地的上空，一輪紅日蘇醒了，這是它與大地久別的重逢。
被寒風(fēng)大雪塵封住的小溪奏著樂(lè)，歡呼著春天姐姐的來(lái)到，它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們：“快起床了，太陽(yáng)紅了。”陽(yáng)光輕輕地灑到小草的身上，小草隨著溪水的“叮、咚”聲在微風(fēng)中搖曳。
縮在火爐邊的我，輕松地站起來(lái)，脫掉了厚重的棉襖，打開(kāi)了整個(gè)冬日都緊鎖的窗子�！昂簟贝猴L(fēng)它進(jìn)來(lái)了，拂過(guò)我們的`耳邊，穿過(guò)我的手間，它在這個(gè)好久都沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹(shù)，它們換了衣服，換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著，仿佛互相問(wèn)候著是否別來(lái)無(wú)恙。
歸來(lái)的雁兒整齊的隊(duì)伍在那潔白無(wú)暇的云朵中飛翔，它們向湛藍(lán)的天空問(wèn)好，“我們又回到了春天的故鄉(xiāng)”。我伸手向雁兒們打著招呼，是哪只雁兒上個(gè)春天在屋檐下安的家呢？我望著它們飛翔的身影想象著。
樹(shù)技上那搖搖欲墜的枯葉被風(fēng)兒送到了我們的身前，它是一片枯黃的葉子，在這個(gè)春光明媚的世界中，它終于實(shí)現(xiàn)了冬日許下的愿望：等到春天來(lái)臨，然后永遠(yuǎn)沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛，我把它放在了樹(shù)下。
我站在開(kāi)滿油菜花的田梗上，走進(jìn)了春天花的樂(lè)園。放眼眺望，一片片小黃花瓣，一朵朵嬌嫩的花朵，一株株碧綠的油菜享受著陽(yáng)光的淋浴、風(fēng)兒的洗禮。它們肩挨著肩，互相嬉戲，笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣，不——是摸底到了春天。
我在這田野散著步，我在這樹(shù)林間聽(tīng)著溪水的美妙音樂(lè)，我在這樹(shù)下看著葉兒發(fā)芽，我在這美好的天空下走進(jìn)了春天。
走進(jìn)春天作文10
春天到了，小草發(fā)芽了，讓我們一起走進(jìn)春天吧！
小河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，又過(guò)了幾天，花苞根上長(zhǎng)出了一絲綠色，又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)了，長(zhǎng)出了柳芽，像一個(gè)個(gè)小精靈，春風(fēng)吹過(guò)，柳枝擺了起來(lái)，小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了，河水嘩嘩的流著，像是在奏著春天的贊歌，在陽(yáng)光下，河水波光蕩漾，美麗極了。河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還有一條小魚(yú)跳出水面，吐個(gè)小泡泡，游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠閑自得。
果園里，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的。站在山丘向下看，粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龍，在祥云中穿梭著，真美呀！梨花開(kāi)了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘氣地落在了樹(shù)枝上，好像跟樹(shù)枝玩起了捉迷藏。
農(nóng)民伯伯在田里耕耘，麥田里長(zhǎng)出了麥苗，翠綠翠綠的，像一塊碧玉，油菜也開(kāi)出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可愛(ài)！我走在田野上呼吸著泥土的芬芳，感受著春天的魅力。
在大街上，人們脫下了冬衣，輕裝上陣，同學(xué)們?cè)诒谋奶厝ド蠈W(xué)。道路兩邊的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來(lái)。冬青還是那么綠，像一排排整齊的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。大樹(shù)也紛紛發(fā)芽了，吸收著肥料成長(zhǎng)著。就連小草也不甘落后長(zhǎng)出了新葉子，開(kāi)始了比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得更快，一片片小草像是一個(gè)個(gè)美麗的`大地毯，把大地裝扮得更加生機(jī)勃勃。
校園里，同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀回家。校園里有許多不知名的小花開(kāi)了，紅的、綠的、藍(lán)的，五顏六色，美麗極了，還有許多不知名的植物也長(zhǎng)出了嫩葉，朗朗的讀書(shū)聲，五顏六色的花朵，加上不知名的野草，組成了春天的校園。
一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春天吧！
走進(jìn)春天作文11
清晨，我早早的起床。淋浴在陽(yáng)光之中，卻發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)了新綠，草坪上隱隱約約露出了小草的倩影，天空變得更藍(lán)了，燕子也從南方飛回：有的在天空“嘰嘰喳喳”地“聊天”，有的停歇在電線上，好像在開(kāi)會(huì)，還有的停在數(shù)的梢頭，和著暖暖的春風(fēng)“沙沙”的聲音，唱著悅耳的`“歌曲”……在這個(gè)春意盎然的日子里，我們要去春游，打算去于謙墓再去花圃。
到了于謙墓，閃現(xiàn)在我面前的五個(gè)大字——于忠肅公祠，還有“兩袖清風(fēng)招萬(wàn)事”，我知道了于謙一定也像岳飛為人正直，一定是一位清官。我還想起一首詩(shī)《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚身若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。走進(jìn)大殿，看到了“于謙鎮(zhèn)河鐵犀�！薄Ｕ麄�(gè)大殿古樸而莊重，走進(jìn)大殿內(nèi)部看到了丹心抗節(jié)，里面主要講了于謙少年壯志、勤政廉潔、保衛(wèi)京師、永垂青史，我也感到當(dāng)年政府很腐敗。后來(lái)我們走到花圃，中途我看到了一處“噴泉”，走近一看，我驚呆了，因?yàn)槟遣⒉皇撬^的“噴泉”，而是因?yàn)橄浪ū蛔矓嗔�，水在不斷涌出�?lái)，我很氣憤，心想：云南在干旱，我們卻在浪費(fèi)水，要是把這些水給云南，能幫多人解渴呀！
“到了花圃，那兒大極了！
占地400畝，當(dāng)我走到草地上，小草探出了小腦袋打量著我說(shuō)：“姐姐你踩疼我了�！蔽艺敕鏊幌�，可是，只見(jiàn)小草挺起來(lái)了，而且挺得更直了，我覺(jué)得我們呀像小草，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
今天我看到了春天，也看到了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)！
走進(jìn)春天作文12
春天是大自然的饋贈(zèng)，春天是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。
藝術(shù)，青春的樂(lè)章
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——濮上園萬(wàn)人激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……
藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。
運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
隨著發(fā)令聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
最壯觀的是“齊頭并進(jìn)”，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)。那一刻，我們感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無(wú)比有力。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的`身體仿佛又充滿了“電”。
電影院里，我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像鉆了出來(lái)，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱春天，展望未來(lái)！
走進(jìn)春天作文13
今天，我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書(shū)里的一個(gè)小故事，故事的題目是：給孩子一片藍(lán)天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí)，他們決定用自己的力量來(lái)保護(hù)這條溪水。他們給省長(zhǎng)寫(xiě)了封信，把小溪的情況反映給省長(zhǎng)，同時(shí)說(shuō)了他們雖然還是小學(xué)生，可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長(zhǎng)非常重視他們的.來(lái)信，立即采取有效措施，并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。
讀了這個(gè)故事，使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下，打算去釣魚(yú)。可是當(dāng)我們還未走到小河邊，就聞到了一股臭味，我們正在納悶：這股臭味是從哪里傳來(lái)的呢？走近了河邊，才知道這股臭味原來(lái)是河水的臭味。爸爸說(shuō)前段時(shí)間這條小河還清清的，怎么現(xiàn)在變得這么黑，這么渾濁了呢？而且河面上還有許多死魚(yú)，怪不得會(huì)這么臭呢！聽(tīng)當(dāng)?shù)氐拇迕裾f(shuō)，前段時(shí)間開(kāi)了一家印染廠，他們把污水排放到這條本來(lái)就不大的小河里，小河和小河里的魚(yú)就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想，這些工廠真的很不道德，只顧自己賺錢(qián)，不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過(guò)這樣的報(bào)道，我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境是我們大家的事，人人都從小事做起，比如：不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之，我們每個(gè)人都要有一份責(zé)任心，我們的地球媽媽就會(huì)笑得很燦爛，我們也會(huì)過(guò)得更幸福！
走進(jìn)春天作文14
春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來(lái)臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺(jué)到春天的溫暖但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢？
美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫，屬話有說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好，遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而學(xué)習(xí)
春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的'像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的。
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發(fā)！
讓我們走進(jìn)春天！
走進(jìn)春天作文15
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平馨香；五彩的和諧，因?yàn)橛辛巳耸篱g的關(guān)心，才顯得永恒珍貴！
曾記得，在２００８年５月１２日下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震頃刻間將四川夷為平地，許多孩子的生命岌岌可危。但是就在迫在眉睫的情況之下，譚千秋，一位普普通通的老師，用自己的雙臂保護(hù)了4名學(xué)生。他趴在講臺(tái)下，身下死死地護(hù)著那4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活得好好的，可譚老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，手臂上的累累傷痕見(jiàn)證了這一切······
曾記得，在2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，“和”字的轉(zhuǎn)換，從篆體到宋體，那恢宏的畫(huà)面，不僅在向世界展示中國(guó)文字的演化過(guò)程，更是在宣揚(yáng)中國(guó)深厚的.文化底蘊(yùn)，古老的“和為貴”思想。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”、“和而不同”，到孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華五千年，歷代的思想家、政治家，無(wú)不推崇的“和為貴”理念。
和諧之美在于團(tuán)結(jié)。播下博愛(ài)的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的歌謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
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