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八年級下冊作文

時間:2025-10-21 19:37:16 初二作文 我要投稿

【精華】八年級下冊作文集錦五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級下冊作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】八年級下冊作文集錦五篇

八年級下冊作文 篇1

  我,一個女孩子家家的,本來時光在房里彈彈琴,看看書什么的?墒,我的目母親她在烈日洋洋下工作的,出去時她總是要帶上我才放心。

  這樣的日子多了,我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時的我對這也不太在意,可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間,愛美是人的'天性,我越來越注重外表。每當(dāng)有幾個人在交頭接耳時,我的第六感官告訴我,他們在取笑我。為此,我時常一個人悶在房里,不理母親對我種種使喚。

  有一次,班主任通知我們今天有幾個領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校,叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來,我們拍著手掌,嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進校門,就笑咪咪地說“想不到我校遠近聞名呢,老外都來了,太好了!太好了!”一番話說完,同學(xué)們齊刷刷地向我看來,我羞愧得無地自容。真想找個地洞鉆下去。

  就為這事,我曾幾次三番,幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個月沒有說過一句話。

  一次偶然的機會,我聽到了一些我認(rèn)為不該聽的話:你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來了,她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過黑人的人了,說這有什么好奇怪的,人各有志……忽然間,我意識到了我的不該,我是多么地虛容與可恥。

  原來,我的母親是愛我的。天地寬大,父母恩大。我應(yīng)該才能報他們呢!我束手無措。我只知道,我與目母親有剪不斷的“臍帶”

  啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!

八年級下冊作文 篇2

  不經(jīng)意的美麗

  生活中處處都有令人心動的美麗。一個細心的人,那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。

  外婆患上老年癡呆癥,已經(jīng)兩年了。這兩年,她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴,最后輪到了我這個孫女。

  外婆在我家這兩年,我似乎一點也沒有在意她。

  直到那天,我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。

  記得那天家里來了客人,給我?guī)砹他溠刻。外婆正坐在沙發(fā)上看電視,瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走,口中喃喃道:“這應(yīng)該是給慧慧的,她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈,伸出腦袋左探右望,最后眼前一亮,從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下,用左手緊緊圈住麥芽糖,用筷子仔細地卷起麥芽糖,伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開,外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進母親懷中,母親迷茫地接下,外婆笑得咧開了嘴,“你好久沒能吃糖了吧,這是你最愛的麥芽糖,快吃呀,慧慧……”母親愣了幾秒后,看看笑瞇瞇的外婆,含著淚笑了。母親把麥芽糖放進口中,一點一點地抿著,淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時驚慌了起來,趕緊用手擦去母親的淚,“怎么了慧慧?不要哭呀,不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉?biāo)查g充滿了擔(dān)憂。母親突然緊緊地抱著外婆,她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間,我不禁愣住了,不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫,在煦暖的陽光下,母與子相擁的畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起,是那么的美麗動人。我不由地鼻酸,潸潸地落下淚來。

  晚上母親親自下廚,一碟一碟的飯菜被端了出來,這時外婆警惕地看著我們,趁我們不留意時迅速夾起一條大魚放到了自己碗中,全神貫注地挑著魚刺,生怕漏了一根似的。挑完了,她直起身把魚放進母親碗中,催促著母親快吃,“慧慧快吃,別讓他們搶了你的魚,我都挑好魚骨了,快吃快吃……”我低著頭吃飯,夾菜時無意抬頭,發(fā)現(xiàn)外婆滿是幸福的臉,而母親正悄悄地把一半的魚放回外婆碗中,周圍忽然之間洋溢著溫暖,簡單的'動作中放射著動人的美麗。

  我的心,在外婆母愛的光輝中變得細膩柔軟起來。生活中,那許許多多與我擦肩而過的不經(jīng)意的美麗片段,將為我收藏,美麗我的生活,美麗我的生命。

八年級下冊作文 篇3

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”聽著這首耳熟能詳?shù)母柚{,我,在找春啦!

  走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷!風(fēng)中含著春天的羞澀,一路上,我們歡歌笑

  語來了中心廣場。

  老遠一看,一棵高大魁梧柳樹屹立在地上,那精神,像一位駐守邊疆的士兵,這柳樹和平常的柳樹真不同,那么高大。走近一看 ,柳枝抽出了芽兒,春風(fēng)拂過,像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭發(fā)隨風(fēng)舞動,跳起歡快的舞蹈,看哪!那白花花的一片,像落滿了雪片,走到樹下,一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹!她們張開了五片,像一個歡樂的孩子露出了笑臉,輕風(fēng)吹過,小小的白色花瓣中透露著一絲微粉,我走在其中,好像走進了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子,綠葉也隨著小花成長,在綠葉的襯托下,顯得尤為可愛,我被這陶醉了,真是令我心曠神怡!

  春天是多彩的,小麻雀說“春天是黃色的!”我偏要看看!于是,跟著小麻雀輕快的腳步,我來到了一株迎春花旁,有人說,迎春花是春天的使者。我看,也是這樣,每年迎春花一開,用這無聲的語言告訴我們“春天來了”!她的顏色總是那么爭強好勝,總是早早開放,走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭,挺立在茂密的'松樹中,像一位亭亭玉立的少女,花朵也如同她的名字一樣,像只翩翩起舞的蝴蝶,又像一塊潔白無瑕的白玉,美麗極了!

  梅花,本是冬天的精靈,可在這大好春光,也像在這湊湊熱鬧呢! 一種奇特的花——垂絲海棠,一看她的名字,就知道了她的模樣,一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上,像是探出來感受春天的腦袋!

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”這首童謠又回響在我的耳邊,我想。我能回答這個問題了,“春天在樹上,春天在花里!春天在……”

  我看著美好的春天!春天在公園里,春天在我的身邊。

八年級下冊作文 篇4

  五月,獻給母親的歌

  小時候坐在媽媽的膝蓋上,

  聽媽媽講外婆的故事。

  明明知道自己也會長大,

  但有時也會忘記。

  自己也會有成為母親的那一天,

  只知道自己是個孩子,

  不會思考往后的`事情。

  看著母親用可樂瓶子做成工藝品,

  羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手,

  明白無論母親走多遠,

  都會和孩子在一起。

  少年期挽著媽媽的手臂,

  聽媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí),

  明知道母親有一天終會老去,

  卻總是忘記自己也會老去。

  看著母親的光滑一點一點淡去,

  看著那日漸暴露缺點的母親,

  明白原來再完美的人,

  缺點也會顯露無疑。

  成年后推著母親的輪椅,

  聽著母親那呢喃地神神叨叨,

  卻總是忘記自己也會離去。

  看著母親欣慰的笑意,

  才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。

  自己的女兒坐在自己的膝蓋上,

  聽著自己講母親的故事。

  知道女兒也會長大,

  循環(huán)著屬于自己的故事。

  明知自己會老去,

  歷史終究會將一切埋葬,

  也滿足欣慰。

  因為已經(jīng)想起了母親,

  以及自己也已經(jīng)是母親。

八年級下冊作文 篇5

  誰在窗兒上守望

  今夜無月,那邊窗欞上,誰在駐足守望,守望心中惆悵,瞬間心跳的感覺;守望內(nèi)心彷徨,接近死亡邊緣的窒息;守望心中的他,情意繾綣的情感。

  今夜,注定無眠!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息!薄皾M地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?”

  “守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴……”

  千年前,李清照在守望,守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷,刻骨銘心,好似赴湯蹈火,奮不顧身。她為何義無反顧,因為丈夫答應(yīng)過她,他會回來。然而一年又一年,遙遙無期。

  辛棄疾在守望!八氖,望中猶記,烽火揚州路!彼谑赝呹P(guān),盼望上場殺敵,守望祖國統(tǒng)一,守望內(nèi)心男兒自強之心,只可惜,他始終沒有盼來。

  李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù),“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”,守望靈魂深處的自由,內(nèi)心角落的.平靜,可又怎容他,只怪自己身不由己,一輩子在遙望,卻始終望不到彼岸的自由境界。

  今夜無雪,那片草地上,誰還在守望?守望使人心碎;愛人的一聲承諾,望冬日早些過去,春暖花開,望宇宙無垠,神秘莫測。

  今夜,不同尋常的夜。

  今夜寂寞,失戀的人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血,在經(jīng)歷了相識—相愛—分開后,內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵,心已不再為誰動,守望的人最終還是沒有來,是愧疚,還是正和另一個人在另一片草地上相望?今夜,注定心死。

  曾經(jīng)是誰在唱“洛陽城旁的老樹根”,這像回憶般延伸;是誰在唱“前朝記憶度紅塵,傷人的不是刀刃”;是誰在承諾和你在一起,是誰在愧疚“對不起,我愛你”。時間沖不走回憶,就像漏斗從不因為外界阻撓而停止流動的步伐。

  今夜,誰在窗兒上守望?

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