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成語故事知多少教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-12-14 01:54:32 成語故事

成語故事知多少教案設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目標(biāo)

成語故事知多少教案設(shè)計(jì)

  1、通過講成語故事比賽活動(dòng)的開展,激發(fā)孩子積累成語的興趣。

  2、活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生合作精神與競爭的意識(shí),在激烈與友好的比賽中,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的有趣、學(xué)習(xí)的快樂、學(xué)習(xí)的重要。

  3、活動(dòng)的開展與拓展,學(xué)生靈活應(yīng)能力的能力有所提高。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.自由組合,全班分成4個(gè)小組。

  2.組內(nèi)講故事,評(píng)出2名小組內(nèi)的講故事能手,參加全班的比賽。

  三、活動(dòng)過程

  1. 自我表現(xiàn),激發(fā)趣味

 。1)本學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過了哪些成語故事,誰來說一說。

 。2)你還知道其它的成語故事嗎?

  (指名說說,表現(xiàn)各自的才華)

  3、比賽開始

  今天,我們又聽說了這么多的成語故事,你們想知道這些故事都講些什么嗎?接下來,我們進(jìn)行一次友誼比賽,看看哪一組的小朋友比較能干,成語故事講得最好聽,讓我們大飽耳福。

  老師主持

  4個(gè)小組長評(píng)分,選出“講故事能手”。

  4、活動(dòng)小結(jié):

  通過本節(jié)課,你有什么收獲?

  愿我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)中,不斷思與學(xué)、積累更多的成語。

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