誠(chéng)信友善六年級(jí)作文
【一】中學(xué)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
二中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告 接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，根據(jù)市教育局實(shí)踐辦的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動(dòng)，確保將教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一.及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
按照《中共廣州市第二中學(xué)委員會(huì)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，第一時(shí)間制訂了《學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。8月30日上午及時(shí)召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校黨委書(shū)記葉愛(ài)科同志對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，局黨委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)崔xx同志親臨大會(huì)指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)
為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，9月上旬分別開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)、“走訪問(wèn)情”調(diào)研活動(dòng)等，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十X大報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線 —重要論述摘編》、市教育局黨委書(shū)記華同旭《在局屬學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四種風(fēng)氣之害》、《蘇聯(lián)亡*亡國(guó)二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。組織全體黨員參加視頻學(xué)習(xí)，重點(diǎn)收看9月25日《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》的相關(guān)報(bào)道，要求大家認(rèn)真研讀新聞通稿和即紀(jì)實(shí)文章，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記指導(dǎo)河北省常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話等系列重要講話精神。
三.認(rèn)真開(kāi)門(mén)問(wèn)情，深入進(jìn)行整改
學(xué)校黨委委員多次深入到所聯(lián)系的支部科組，通過(guò)組織座談、個(gè)別談話等形式，廣泛征求師生對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議，
查找在“四種風(fēng)氣”方面存在的.問(wèn)題。截止到目前，共下發(fā)征求意見(jiàn)表196份，召開(kāi)各級(jí)各類座談會(huì)15次，已梳理出征集到的對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題的意見(jiàn)建議68條，對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問(wèn)題的意見(jiàn)建議45條。歸結(jié)如下：
一些干部學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)用脫節(jié)，對(duì)教育管理等方面的知識(shí)掌握不全面;二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)和能力不強(qiáng)，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問(wèn)題;三是在一定程度上存在形式主義、官liao主義傾向，工作落實(shí)不到位，制度落實(shí)不到位，存在重要求輕指導(dǎo)、重安排輕督查的問(wèn)題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責(zé)任心和組織紀(jì)律性不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、決策執(zhí)行力不強(qiáng)、精細(xì)化管理水平不高、辦事效率不高的問(wèn)題;五是評(píng)優(yōu)評(píng)先問(wèn)題上，有時(shí)客觀上存在機(jī)械走程序、簡(jiǎn)單看票數(shù)，不能全面準(zhǔn)確地對(duì)參選對(duì)象進(jìn)行考察;六是以生為本的觀念不強(qiáng)，教學(xué)管理理念不新，在師德師風(fēng)建設(shè)、愛(ài)崗敬業(yè)精神上存在一定差距;七是權(quán)力監(jiān)管和制約機(jī)制不夠完善，存在權(quán)力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問(wèn)題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時(shí)存在一定盲點(diǎn);八是勤儉辦學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，在一定程度上有享樂(lè)主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;九是總務(wù)后勤一些工作人員服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)，預(yù)測(cè)性和預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問(wèn)題;十是會(huì)議文件不夠精簡(jiǎn)，會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量偏多。
學(xué)校黨委群策群力，通過(guò)以下途徑深入進(jìn)行了整改：
(1)實(shí)行廣大黨員干部周二下午八九節(jié)定點(diǎn)學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)考勤制度，做好情況通報(bào)，把學(xué)習(xí)列入考核評(píng)優(yōu)的內(nèi)容之一。
(2)充分利用二中黨員Q群——二中好修社，進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)四校部黨員干部的理論學(xué)習(xí)水平，截止12月30日，二中黨員Q群共上傳各類學(xué)習(xí)文件共計(jì)112個(gè)，發(fā)起討論共計(jì)16個(gè)，參與討論共計(jì)1339人次。
(3)定期組織黨員干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，戒除浮躁不實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)校黨員隊(duì)伍形成互幫互助、爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的氛圍。
(4)建立《青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案》，進(jìn)一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。
(5)進(jìn)一步細(xì)化《廣州二中行政考評(píng)細(xì)則》，加強(qiáng)了監(jiān)管和制約機(jī)制。
(6)科研處通過(guò)組織各級(jí)各類的專家講座共計(jì)18次，大大地提升了廣大師生業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
(7)后勤部門(mén)通過(guò)創(chuàng)新工作理念，改善服務(wù)模式，使后勤服務(wù)更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和師生需求。
(8)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開(kāi)展節(jié)水節(jié)電整治活動(dòng)和“光盤(pán)行動(dòng)”，樹(shù)立師生的勤儉意識(shí)，厲行環(huán)保節(jié)約。
(9)總務(wù)部門(mén)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)根據(jù)學(xué)校各功能場(chǎng)室及師生宿舍各項(xiàng)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)情況，先后對(duì)新校區(qū)學(xué)生宿舍的學(xué)生床進(jìn)行逐批次更換，對(duì)初中部東座課室的教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)初中部正座和高中部學(xué)海堂的電子宣傳欄進(jìn)行升級(jí)改造，為廣大師生提供了實(shí)實(shí)在在的方便與實(shí)惠。
(10)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校對(duì)外接待的相關(guān)制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費(fèi)使用更趨于合理化。
四.認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，誠(chéng)懇開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四種風(fēng)氣”問(wèn)題的意見(jiàn)工作，根據(jù)局黨委第三督導(dǎo)組安排，校黨委對(duì)活動(dòng)第一階段征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四種風(fēng)氣”方面的突出和主要問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié)和對(duì)照材料的撰寫(xiě);同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實(shí)到實(shí)處。
五.召開(kāi)專題民主生活會(huì)和情況通報(bào)會(huì)
11月4日及11月14日下午，學(xué)校在校本部第一會(huì)議室分別召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。民主生活會(huì)上葉愛(ài)科書(shū)記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子作自我批評(píng)，隨后各班子成員充分發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)照檢查在“四種風(fēng)氣”所存在的突出問(wèn)題作自我批評(píng)，并逐一分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出了對(duì)應(yīng)的整改方向和措施。在情況通報(bào)會(huì)上，張先龍校長(zhǎng)作了專題民主生活會(huì)情況匯報(bào);市教育局第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)崔學(xué)軍對(duì)會(huì)議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出下一步工作建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部、各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科科組長(zhǎng)、各黨支部代表參加了會(huì)議。與會(huì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民主生活和組織生活會(huì)給予了高度肯定，認(rèn)為通過(guò)會(huì)議找出了存在的問(wèn)題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)和相互理解，達(dá)到了會(huì)議所要求的目的。
六.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)整改
1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段以來(lái)，學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負(fù)責(zé)人部以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)教育情況，貫徹落實(shí)反對(duì)“四種風(fēng)氣”具體要求、工作計(jì)劃落實(shí)情況，工作作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了督查和隨機(jī)調(diào)研，貫徹落實(shí)要求不力的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并著重進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“不掩飾、不回避”的原則，對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問(wèn)題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時(shí)督促整改。
2、同時(shí)，積極主動(dòng)為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。關(guān)愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。經(jīng)常到深入飯?zhí)盟奚幔莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)。經(jīng)常開(kāi)展談心談話活動(dòng)，盡量去全面了解每一位學(xué)生，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。
3、班子成員進(jìn)一步保持清正廉潔，在形式主義、官liao主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過(guò)程中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。
七.建章立制，科學(xué)管理
1、活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有規(guī)章制度，開(kāi)始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
2、具體制度建設(shè)情況
1.針對(duì)學(xué)校初高中校部距離較遠(yuǎn)，校部眾多的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局的能力，校長(zhǎng)辦公室進(jìn)一步細(xì)化了《廣州二中行政干部辦公條例》，特別對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席及各處室主要負(fù)責(zé)人的辦公時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定，為校部間聯(lián)動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了保障。
2.針對(duì)高中部私家車(chē)亂停亂放的現(xiàn)象，學(xué)校制定了《廣州二中私家車(chē)管理?xiàng)l例》，促使私家車(chē)停放更趨于規(guī)范化，并在停車(chē)場(chǎng)設(shè)置洗車(chē)專用車(chē)位并配備洗車(chē)設(shè)施，進(jìn)一步方便廣大教職員工。
3.為了努力提升教職工子女的學(xué)習(xí)水平，激發(fā)其學(xué)習(xí)潛力，學(xué)校制訂了《廣州二中教職工子女獎(jiǎng)學(xué)暫行條例》，利用學(xué)期末的教師大會(huì)對(duì)教職工子女的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)，全方位地關(guān)心教職員工的家庭生活。
4.針對(duì)學(xué)校辦公用品用度超標(biāo)過(guò)量的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)一步修訂了《廣州二中辦公用品使用條例》，對(duì)學(xué)校的辦公用品(包括試卷印制)及各項(xiàng)耗材進(jìn)行清查登記，進(jìn)一步規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)。
5.針對(duì)廣大師生反映的電教設(shè)備報(bào)修周期過(guò)長(zhǎng)，影響正常教學(xué)工作的問(wèn)題。學(xué)校修訂了《廣州二中電教設(shè)備維護(hù)條例》和制訂《廣州二中電教管理員崗位職責(zé)》。
6.為了確保學(xué)校民主管理工作持續(xù)公開(kāi)透明，渠道暢通，學(xué)校重新修訂了《廣州二中財(cái)產(chǎn)管理使用制度》、《廣州二中招生工作管理?xiàng)l例》、《廣州二中公務(wù)報(bào)銷(xiāo)審批規(guī)定》、《廣州二中教職工代表大會(huì)章程》等。
7.針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)公務(wù)支出對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)不夠明晰的現(xiàn)象，學(xué)校先后修訂了《廣州二中學(xué)校公務(wù)支出公款消費(fèi)審計(jì)制度》、《廣州二中公務(wù)車(chē)管理使用條例》，通過(guò)定期組織校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)公務(wù)支出進(jìn)行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務(wù)支出名目。
8.針對(duì)日益擁堵的交通現(xiàn)狀，學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取了結(jié)合廣大教職員工的意見(jiàn)，重新修訂了《廣州二中校車(chē)經(jīng)停方案》，力求以民意為出發(fā)點(diǎn)，聽(tīng)證于民。
【二】小學(xué)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告材料
一、“四舉措”抓好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)工作
為扎實(shí)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作，xx小立足本校實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育方案和計(jì)劃，四舉措抓好學(xué)習(xí)教育工作。
保證時(shí)間。集中組織學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，不遲到早退，原則上不請(qǐng)假，確保黨員干部全員參加，已經(jīng)開(kāi)展了2次集中學(xué)習(xí)，效果良好。全部黨員個(gè)人自學(xué)時(shí)間每天1小時(shí)以上，并用專用筆記本認(rèn)真做了詳實(shí)的學(xué)習(xí)記錄，還鼓勵(lì)全體黨員干部依托網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展自覺(jué)學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)一步、學(xué)深一層，為黨員干部當(dāng)表率、作示范，并將學(xué)習(xí)筆記供黨員教師參閱。同時(shí)，在深層學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上7名干部分別與5名以上教師進(jìn)行了推心置腹的談話，廣泛聽(tīng)取諫言，對(duì)照反“四種風(fēng)氣”，收集歸納意見(jiàn)和建議10條，在教師大會(huì)上公布，做出承諾，能夠改的馬上改正，一時(shí)間不能夠改的作出說(shuō)明。例如上班簽到制，校長(zhǎng)以前例外，現(xiàn)在一視同仁;一位無(wú)工作的干部家屬主動(dòng)關(guān)閉了收入不錯(cuò)的小麻將館。
加強(qiáng)交流。該校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將集中學(xué)習(xí)人員分成4個(gè)小組，在集中學(xué)習(xí)會(huì)后展開(kāi)分組討論，緊緊圍繞“群眾路線怎么走、群眾聲音怎么聽(tīng)、七小發(fā)展瓶頸怎么突破”這個(gè)主題，既談自己學(xué)習(xí)所得、所獲、所思、所感，又講自己工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的`問(wèn)題，也開(kāi)誠(chéng)布公向領(lǐng)導(dǎo)、同事提出“四種風(fēng)氣” 方面的意見(jiàn)建議，共同提高思想認(rèn)識(shí)，提振共產(chǎn)黨人的精、氣、神，在群眾中樹(shù)立起共產(chǎn)黨人的光輝形象。
考試驗(yàn)學(xué)。該校黨支部還把教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容作為黨員考核的必修學(xué)分，集中學(xué)習(xí)完成后，將對(duì)支部所有黨員干部進(jìn)行群眾路線理論測(cè)試和群眾路線知識(shí)競(jìng)賽，將成績(jī)予以公示，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給予表彰，以保障學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好的效果，為下一環(huán)節(jié)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持“六個(gè)強(qiáng)化” 提高課堂效率
一是強(qiáng)化自學(xué)。給足學(xué)生自學(xué)時(shí)間和空間，讓學(xué)生自己看書(shū)，讀懂教材，完成預(yù)設(shè)練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)解決能夠解決的問(wèn)題。
二是強(qiáng)化互動(dòng)。學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行生生互動(dòng)，交流看法，相互問(wèn)答，互通有無(wú)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。師生平等互動(dòng)，共同合作解決問(wèn)題。
三是強(qiáng)化探究。課堂中學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題、探究問(wèn)題、匯報(bào)交流、展示提升、解決問(wèn)題。探究時(shí)教師盡量放手，學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，教師實(shí)時(shí)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。
四是強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)行課內(nèi)訓(xùn)練、課后練習(xí)、單元檢測(cè)和實(shí)驗(yàn)操作等多元結(jié)合，訓(xùn)練題目“少、精、活”，重基礎(chǔ)，重能力，針對(duì)不同層次學(xué)生布置習(xí)題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五是強(qiáng)化評(píng)價(jià)。學(xué)生進(jìn)行課堂展示后，教師及時(shí)有效地評(píng)價(jià)，以激勵(lì)為主，做好每記錄，便于期末客觀、公正和全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
六是強(qiáng)化模式。將新的理念納入課堂教學(xué)之中，教學(xué)內(nèi)容多以“激趣質(zhì)疑、合作探究、點(diǎn)撥評(píng)價(jià)、檢測(cè)效果”的教學(xué)方式呈現(xiàn)，努力營(yíng)造一種有利于開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)的課堂氛圍。學(xué)校為所有辦公室配備了網(wǎng)絡(luò)終端，為所有教室配備了多媒體投影系統(tǒng)。教師積極利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)、互相交流、相互評(píng)價(jià)等形式，在愉悅中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)，提高課堂效率和教育質(zhì)量。
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