成功的作文【通用】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的成功的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比魏蔚某晒Γ�都需要很長(zhǎng)時(shí)間的打磨和磨煉，才能綻放出它的光芒。

　　蝴蝶之所以能很美麗，能自由飛翔，它需要經(jīng)過一段漆黑的破繭過程。在破繭時(shí)，它被風(fēng)吹，被雨打，被日曬，命運(yùn)一直折磨著它，但它默默地忍受著，等待著自己能破繭成蝶的那一天。最后，它就像一個(gè)拼盡了全力的人一樣，終于脫殼而出，展開那美麗的翅膀，像一個(gè)天使，在陽(yáng)光的照耀下，飛向了外面的世界。

　　別羨慕那些雄鷹，它在天空展翅高飛，都是從小經(jīng)過無(wú)數(shù)次的磨煉、無(wú)數(shù)次的挫折，才有了搏擊藍(lán)天的成功。小鷹每天都竭盡全力在天空中飛翔，鍛煉自己的翅膀，它無(wú)數(shù)次從高空落下，受到重創(chuàng)，它都沒有放棄，為著那心中的成功繼續(xù)拼搏。每次，它就像一個(gè)被上帝玩弄的木偶，失敗的傷痛總是降臨在它身上。但努力必有回報(bào)，那么多天的努力，換來(lái)了它可以在空中展翅高飛的'神奇技能。那與太陽(yáng)共舞的雄鷹，它時(shí)不時(shí)地?fù)踉诹颂��?yáng)前面，太陽(yáng)的光芒給它披上黃金戰(zhàn)甲，讓它顯得格外壯觀。

　　無(wú)論是動(dòng)物，還是我們?nèi)祟�，成功�?duì)于我們來(lái)說都不簡(jiǎn)單。

　　雷軍為了創(chuàng)造小米公司，他花了整整十年，不停地寫代碼，不停地找配件，不停地做研發(fā)，他像一個(gè)鐵匠，把每一分每一秒都放在鐵鉆上敲打。十年磨礪，十年風(fēng)雨，才有了現(xiàn)在令人高山仰止的小米科技。那十年的打拼，讓他經(jīng)歷了許多挫折，他像雄鷹一樣，一次次跌落谷底，一次次飛上天空�；侍觳回�(fù)有心人，小米擊退了蘋果，汗水鑄就了輝煌，他的成就，不僅震驚了世界，還為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光，讓我們驕傲不已。

　　每一個(gè)人成功都不容易，只有能堅(jiān)持到最后，能咬牙堅(jiān)持，不怕困難的人，成功才屬于他。梅花的香，是經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，才有了那樣濃郁的氣味!

　　成功，真不容易!成功，真的不容易!

成功的作文 篇2

　　最傻的人怎么會(huì)成功了？但“最傻的人”不僅成功了而且還在細(xì)菌研究方面取得了卓越成就，這是為什么了？

　　《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年，德國(guó)哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的亨爾教授迎來(lái)了他的新學(xué)生。開學(xué)不久的一天，亨爾教授讓學(xué)生們把他積下多年的論文手稿重新仔細(xì)工整地抄寫一遍，但同學(xué)們認(rèn)為這些手稿已經(jīng)非常工整了，沒必要再抄，而且認(rèn)為只有最傻的人才會(huì)坐在這里抄，所以都去做實(shí)驗(yàn)了。但科赫卻一學(xué)期以來(lái)把手稿工整地抄了一遍，當(dāng)他去給亨爾教授送去時(shí)，亨爾教授告訴了他一個(gè)道理：從事醫(yī)學(xué)的人，不僅要聰明和勤奮，更要有一絲不茍的精神。也就是這句話影響了科赫一生，使他取得了許多成就。

　　讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨爾教授的這句話我們也應(yīng)該去深思。其實(shí)無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、工作上我們都應(yīng)該有一絲不茍的精神。

　　不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任務(wù)是的隨便交差一樣，對(duì)待任何一件不管大或小的'事，我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待。俗話說從小事更能體現(xiàn)一個(gè)人的品德，目前對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說，學(xué)好文化知識(shí)也是一件非常重要的事。那么，反思一下在學(xué)習(xí)上我們是否做到做“最傻的人”了？大概沒有吧！有時(shí)候一個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)就可能改變?nèi)说囊簧�，所以在學(xué)習(xí)上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神，更要具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。所以不管在學(xué)習(xí)、生活、工作上我們都應(yīng)該“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。”

　　評(píng)語(yǔ)：敘議結(jié)合，中心明確。

成功的作文 篇3

　　生活中，人們常常會(huì)流淚�；蛟S是失敗時(shí)流的淚；或許是孤獨(dú)時(shí)流的淚；也或許是委屈時(shí)流的淚。而我流淚，是因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了朗誦比賽，而我幸運(yùn)地被選中了。我興奮不己，下定決心，一定要為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　從此，我就開始我的`誦讀之旅……無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，總能聽到我聲情并茂的聲音，即使是在放學(xué)的路上，也能看到我背誦的我聲音！平時(shí)記性不大好的表姐，聽我讀出上句，她也能接出下句。就連平時(shí)一直催我讀書的媽媽，也總是對(duì)我說：“喝口水，待會(huì)兒再讀吧！”

　　時(shí)間在我朗朗的讀書聲中一天天過去了，終于，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的朗誦比賽。因?yàn)槲覀兪窃诤竺胬收b的，看著前面一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我的心頓時(shí)提了起來(lái)，擔(dān)心自己朗誦得不好，不能為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　終于，我們上場(chǎng)了，一句又一句激昂的句子，很快把我?guī)�入文中，融入情境，我似乎身處毛主席的那個(gè)年代。

　　不知不覺，朗誦比賽結(jié)束了，可是評(píng)比結(jié)果遲遲未出。當(dāng)事情過去很久之后，我已經(jīng)不再對(duì)此抱有希望時(shí)，校長(zhǎng)卻傳來(lái)了一個(gè)喜訊——我們獲得了三等獎(jiǎng)！

　　當(dāng)校長(zhǎng)讓我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得流淚了，那可是成功的淚水啊，因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀，包含了我所有的努力……

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