那天，我成功了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那天，我成功了作文，歡迎大家分享。
那天，我成功了作文1
在艷陽(yáng)高照的七月天，我成功了。
期末風(fēng)波過后，那天，我們回到學(xué)校領(lǐng)期末卷子。在教室里，同學(xué)們有的在大吵大鬧，有的在座位上安靜地看書，有的則在旁邊小聲地祈禱著自己的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，班主任那高跟鞋的聲音離我們?cè)絹?lái)越近，教室里瞬間安靜了下來(lái)，連棉花掉在地上的聲音都能被我們聽見。
班主任“咣”得一聲推開了門，扶了扶眼鏡，大聲地說：“同學(xué)們，發(fā)卷子了�！�
我一下子緊張了起來(lái)，此時(shí)，我真想和孫悟空一樣擁有72變，可以變成小蜜蜂，飛到老師旁邊，先偷偷看一下我的.考試成績(jī)。
我正胡思亂想著，突然老師用80分貝的聲音點(diǎn)到了我的名字，我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，懷著忐忑不安的心情向講臺(tái)走去。
我本以為是壞事，沒想到班主任溫柔地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“真棒，考了全班第二，繼續(xù)加油！”同學(xué)們用雷鳴般的掌聲祝賀我。而我還沒有反應(yīng)過來(lái)，搖搖晃晃地走下了講臺(tái)，感覺仿佛像踩在棉花上，臉上熱辣辣的。
老師還在繼續(xù)念著名字，但是我已經(jīng)渾然不知，完全沉浸在喜悅之中。
回家的路上，我興高采烈，腦子里一直想象著媽媽見到我的成績(jī)單時(shí)激動(dòng)的情景，心想，她會(huì)不會(huì)激動(dòng)得暈了過去，會(huì)不會(huì)“吧唧”親我一大口，會(huì)不會(huì)給我買一大包好吃的，會(huì)不會(huì)……
一路上，風(fēng)婆婆也來(lái)祝賀我，大樹哥哥也一直給我鼓掌，小花妹妹也在搖頭擺尾替我高興，小草弟弟高興得手舞足蹈，小鳥也為我嘰嘰喳喳地唱著歌。
我非常興奮，那一天，我成功了。
那天，我成功了作文2
在去年暑假時(shí)，我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口,先給門票，才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的`神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí)，媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會(huì)兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做�！蔽蚁耄骸昂撸∫粧叨d，可惡�！�
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來(lái)，我得知那原來(lái)叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷�！钡任沂煜ち怂械臏囟葧r(shí)，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對(duì)自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒說，這時(shí)候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你�！薄班蓿炷模∵�要學(xué)。” 我臉前好像一片黑。我還沒醒來(lái)，媽媽就開始游了，并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。
我看見媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了,我高興地手舞足蹈!
啊!那天,我終于成功地學(xué)會(huì)了游泳了。YES!
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