【推薦】成長(zhǎng)的故事作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文1
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言：
人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！蟹颉ね袪査固�
人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的.笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了。——三毛
任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——周恩來(lái)
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)是一本精美的相冊(cè)，里面有一張張照片;成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(zhǎng)是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂(lè)的.生日令我記憶猶深。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來(lái)的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔，拎著一個(gè)大蛋糕，一行人坐著爸爸的汽車(chē)，浩浩蕩蕩地來(lái)到湖邊吃燒烤、過(guò)生日。一路上，紅的花，綠的草，高的樹(shù)，矮的房從我們的身邊飛快地跑過(guò)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙，在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭，用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的報(bào)紙輕輕扇了幾下，藍(lán)色的火苗躥了起來(lái)，然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來(lái)。準(zhǔn)備的差不多了，我們又開(kāi)始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來(lái)，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了，我們就開(kāi)始燒烤，小伙伴們?cè)诿恳淮洗畠蓧K雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇�，把串串香刷一層油，烤一�?huì)兒;再刷一層鹽，烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì)兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒，我們的串串香就烤好了。
烤爐上的肉都烤成了金黃色，上面糊著辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。
開(kāi)始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開(kāi)始給我過(guò)生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂(lè)歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。
這次生日雖然沒(méi)有在家里過(guò)，但是我覺(jué)得比在家里過(guò)更有意義，這是一次難忘的生日!
成長(zhǎng)的故事作文3
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來(lái)取樂(lè)。
有一次，媽媽去衛(wèi)生間洗手，我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡，壞笑著說(shuō)：“小命難保啊！嘻嘻嘻！”說(shuō)完便將它舉起，扔向地面。
“哦！不！”媽媽正好走來(lái)，看見(jiàn)了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了，直往茶幾下鉆。可茶幾太小，我進(jìn)不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見(jiàn)了我，立馬生氣地向我走來(lái)。
我已經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住媽媽?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴地哭著說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起……媽媽?zhuān)∈恰俏移圬?fù)了卡……卡！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，抱起了卡卡，進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著一把利劍，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我又急又怕：媽媽會(huì)不愛(ài)我了嗎？媽媽會(huì)放棄我嗎？她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢？終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色，她笑著放下卡卡，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)物是需要愛(ài)護(hù)的，你看，我對(duì)它好，她就跟著我跑；你打它，欺負(fù)它，它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，媽媽過(guò)來(lái)，擁抱著我，我的心也慢慢平靜下來(lái)了，那一刻，我感受到一種幸福。
卡卡用它的'小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_，鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來(lái)，放在我懷里。媽媽摸著我的頭，我便也摸著卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡，想著剛剛發(fā)生的事情，我的眼淚流了下來(lái)�？ǹㄞD(zhuǎn)過(guò)頭，以為我在鬧著玩，站在我肚子上，擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌！真可愛(ài)啊，我居然曾經(jīng)要去打它？
小狗忠誠(chéng)，感恩、有趣，它是我永遠(yuǎn)的朋友！
成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的故事作文4
歲月的河流緩緩流淌，成長(zhǎng)的足跡深深留下�；厥淄�，我在成長(zhǎng)的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂(lè)與悲傷，陪伴著我一路前行。
小時(shí)候總是愛(ài)和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在很軟的沙子上，感覺(jué)好幸福好舒服。不小心摔倒了，使勁爬起來(lái)。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽(yáng)光照射在我們的笑臉上，變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂(lè)和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的我，快樂(lè)無(wú)憂。我希望我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
我上幼兒園，那時(shí)候最?lèi)?ài)看書(shū)。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)熙熙攘攘的步行街走到書(shū)店門(mén)口。小時(shí)候總會(huì)踩到那些印在門(mén)外的大腳印。太有趣了。今天，雖然沒(méi)有小時(shí)候那種幸福，但是有了另一種更充實(shí)的幸福，那就是讀書(shū)。書(shū)籍帶我走向知識(shí)的海洋，書(shū)店外的大腳印是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
現(xiàn)在我是一名高中生，在壓力下無(wú)法呼吸，一次次失敗。
今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里煩透了。在回家的路上無(wú)精打采的走著，不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷，吹進(jìn)了沙坑。我趕緊撿起來(lái)。突然，我看到了腳印，讓我想起了小時(shí)候在這里跑步時(shí)留下的快樂(lè)腳印，也讓我想起了從幼兒園走到書(shū)店門(mén)前的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。啊，我明白了，其實(shí)幸福就在我身邊，隨著我的'成長(zhǎng)。
那不是一個(gè)反復(fù)失敗和挫折的快樂(lè)提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才能快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要取得好成績(jī)！我拿起試卷，大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽(yáng)光下，它變成了金色，這是通向成功和幸福的足跡。
感謝成長(zhǎng)的足跡，讓我找到了小時(shí)候的自信和快樂(lè)。的確，只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份快樂(lè)，就像腳印一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)與我們一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文5
【教學(xué)目的要求】
1. 通過(guò)審題，明確本次習(xí)作要寫(xiě)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一件小事。
2. 了解寫(xiě)一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠?qū)懗鲞@件事情給自己帶來(lái)的真實(shí)感受。
3. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1. 選擇合適的材料，體現(xiàn)文章的中心。
2. 在記敘一件事時(shí)，如何“把文章的內(nèi)容寫(xiě)具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。
【教學(xué)內(nèi)容】
1. 作文主題：成長(zhǎng)的故事（題目自擬）
2. 選材范圍：成長(zhǎng)過(guò)程中的一件小事
3. 習(xí)作要求：選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心
【教具準(zhǔn)備】課件
【課堂教學(xué)】
一、導(dǎo)入課題
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。但無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是令人難忘的。今天，老師讓同學(xué)回憶一下在你們的成長(zhǎng)的過(guò)程中的難忘的故事。
出示題目：成長(zhǎng)的故事
二、指導(dǎo)審題
（l ）通過(guò)題目，同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫(xiě)的內(nèi)容有什么要求？（寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中一件事）
�。�2）理解“成長(zhǎng)”。（是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不懂到懂，從沒(méi)有體會(huì)到有體會(huì)等等）
三、明確選材
（l ）指導(dǎo)選材：在不知不覺(jué)中，你長(zhǎng)大了�；貞洺砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪些事情讓你印象深刻？如：懂得感恩（關(guān)心你，幫助你，教育你，讓你受到啟發(fā)的.）、獲得成功（你學(xué)會(huì)了什么，遇到困難勇敢地克服等）、懂得道理（經(jīng)過(guò)一件事情，明白一個(gè)道理）
�。�2）教師小結(jié)：通過(guò)大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫(xiě)作范圍，可以寫(xiě)寫(xiě)“感恩”的，也可寫(xiě)些“獲得成功”的，還可寫(xiě)寫(xiě)“懂得道理”。既可以寫(xiě)發(fā)生在學(xué)校里的事，又可以寫(xiě)發(fā)生在家庭里的事，還可以寫(xiě)發(fā)生在社會(huì)上的小事；不但可以寫(xiě)正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫(xiě)反面的，不好的事，但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，要寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事，希望同學(xué)們做到心中有事可說(shuō)，有事想說(shuō)，有事要說(shuō)，有事敢說(shuō)。
四、范文引路，激發(fā)興趣。
1、出示范文
成長(zhǎng)的故事作文6
從讀小學(xué)開(kāi)始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r(shí)間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級(jí)，我開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會(huì)做一次小測(cè)驗(yàn)，而每次做小測(cè)驗(yàn)我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎(jiǎng)勵(lì)呢！
記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我 做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來(lái)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我的同桌成績(jī)不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰(shuí)知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說(shuō)：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒(méi)有辦法，只好自己想。這時(shí)，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時(shí)，我心里真是又急又無(wú)可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時(shí)此刻，我的'自尊心一下子激勵(lì)了我，我一定要自己想出來(lái)，我一定要自己想出來(lái)。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫(huà)圖、排式……我馬上畫(huà)出了簡(jiǎn)圖，啊！我想出計(jì)算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時(shí)，我和同桌對(duì)了一下答案，惟獨(dú)第四題不同，看來(lái)要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報(bào)出滿分的同學(xué)名字時(shí)，我興奮得快要跳了起來(lái)，僅有的兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對(duì)了！我心中在歡呼。這時(shí)，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見(jiàn)她向我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并豎起了大拇指。本以為她會(huì)為此不服氣，沒(méi)有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。
這件事以后，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，并且要相信自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己努力得到的成績(jī)，才是真正屬于自己的。
成長(zhǎng)的故事作文7
在不斷成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，開(kāi)始變得懂事了。有件事使我明白了成長(zhǎng)的一個(gè)道理。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)膽小。大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)有不少進(jìn)步，可是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，但是我還是在尋找機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是在一個(gè)星期六的晚上，我正在悠閑的看電視。這時(shí)媽媽要我去超市買(mǎi)一點(diǎn)東西，心想這可是一個(gè)鍛煉我的膽量的好機(jī)會(huì)，而且剩下的錢(qián)可以買(mǎi)一點(diǎn)零食和《斗龍戰(zhàn)士》的碟子。真是兩全其美，于是我爽快的答應(yīng)了。
然后我就出門(mén)了，一到了外面我就害怕起來(lái)，因?yàn)闃堑览锖诙炊吹�。我的心怦怦直跳，總覺(jué)得不知道從哪兒會(huì)鉆出個(gè)人來(lái)，我越想越害怕。只想馬上回家，可是一想到我要克服恐懼的心理，于是我慢慢的靜下心來(lái)，邁開(kāi)腳步，借助樓上居民樓里的微弱燈光，走了幾步就停下來(lái)。然后又走幾步又停下來(lái)。心想只要走到有燈光的地方就好了，于是我加快腳步向前走。
外面到處黑漆漆的，雖然路邊有路燈，可是光線很弱。路上也靜悄悄的，突然我聽(tīng)到身后好像有誰(shuí)跟著我的腳步聲，我嚇得不敢回頭看，只是壯著膽子大喊起來(lái)：“誰(shuí)，走開(kāi)!別跟著我!”我邊跑邊喊，跑了一會(huì)兒，后面好像沒(méi)有聲音了。我慢慢地回頭一看，原來(lái)我身后跟本就沒(méi)有人，我聽(tīng)到的聲音是我自己的腳步聲，是我自己嚇自己，這時(shí)我已經(jīng)嚇出了一聲冷汗。
我終于看見(jiàn)了超市的`招牌燈，我像一只貓找到了食物似快速向超市奔去，我松了一口氣，走進(jìn)超市買(mǎi)完要買(mǎi)的東西就往家跑，跑到那條路上時(shí)，我又害怕起來(lái)，我在心里念著：“不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!”在這時(shí)我想起《斗龍戰(zhàn)士》里的故事來(lái)，想著他們戰(zhàn)勝敵人時(shí)的勇敢，想著他們?cè)鯓优c敵人戰(zhàn)斗。
不知不覺(jué)我已經(jīng)到了家門(mén)口，我即驚訝又高興，我心里甜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑暗了!
成長(zhǎng)的故事作文8
時(shí)間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著越來(lái)越大的自己，而過(guò)去給我留下的，就只是一個(gè)個(gè)瓶子。
這時(shí)，我看到一張蔚藍(lán)大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個(gè)小小的'玻璃瓶，藍(lán)色的絲帶圍繞著瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時(shí)候，總聽(tīng)到爺爺奶奶他們說(shuō)表姐換牙啦，心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門(mén)牙開(kāi)始有點(diǎn)兒松動(dòng)，不過(guò)幾日，便在一次吃泡泡糖的時(shí)候，門(mén)牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說(shuō)：“聽(tīng)我奶奶說(shuō)，牙齒掉了之后，應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說(shuō)完，另一個(gè)人卻說(shuō)：“應(yīng)該扔床底下�！彼麄冋l(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)該怎么辦，我手里緊緊捏著那顆門(mén)牙，一路小跑。進(jìn)門(mén)便喊母親：“媽?zhuān)瑡尅薄霸趺戳�？”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來(lái)龍去脈跟母親說(shuō)了一遍，母親笑道：“你想把著牙齒放哪都行，要不，拿個(gè)瓶子把它裝起來(lái)�！蹦赣H這話提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來(lái)的牙齒的新家。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，瓶子里的牙齒越來(lái)越多，我嘴里夜長(zhǎng)出了堅(jiān)固的恒牙。
也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛(ài)好，用此來(lái)紀(jì)念我的成長(zhǎng)。
前幾日，母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子，同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴(yán)肅地說(shuō)：“這段時(shí)間，你沉迷于這些，學(xué)習(xí)有點(diǎn)不用心了。等放假再來(lái)給我拿�！逼孔永锏臇|西有時(shí)也是母親收起來(lái)的，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，讓它激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)的瓶子紀(jì)念著我的過(guò)去，也鼓勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會(huì)想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！边@一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長(zhǎng)的故事，讓我更有勇氣向明天說(shuō)你好。
成長(zhǎng)的故事作文9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多故事，有的讓人喜悅，有的令人悲傷，有的使人覺(jué)得有趣，有的讓人難忘……這些事情似顆顆珍珠閃閃發(fā)光，像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)心田。
有一次，媽媽翻開(kāi)了數(shù)學(xué)小本子，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她厲聲問(wèn)道：“這是怎么回事？”“這次數(shù)學(xué)作業(yè)你沒(méi)檢查，所以錯(cuò)得很多�！蔽也桓姨ь^看媽媽 ，只是小聲說(shuō)道�！斑@難道是你錯(cuò)得多的.理由嗎？……”媽媽越說(shuō)越生氣，我不敢吱聲了。
回到家，媽媽沒(méi)給我好臉色看，一聲不吭地做著家務(wù)，等到爸爸一回來(lái)，媽媽就像火山一樣爆發(fā)了，她歷數(shù)了我的種種不是：什么動(dòng)作慢字難看，什么習(xí)慣差成績(jī)不好，連我不愛(ài)刷牙也拿出來(lái)說(shuō)事兒，最后還說(shuō)我沒(méi)特長(zhǎng)，長(zhǎng)大了不會(huì)有出息。反正媽媽把什么傷人的話都說(shuō)出來(lái)了。
我越聽(tīng)越氣憤，不禁流下了眼淚。我真想對(duì)媽媽大吼：“你錯(cuò)了，我不是這樣的�！蔽艺l(fā)作，理解我的爸爸立刻把我領(lǐng)到了另外一個(gè)房間說(shuō)：“媽媽脾氣是急了點(diǎn)，不過(guò)你也太不爭(zhēng)氣了，這么大了，還要陪讀�！薄皨寢尣粣�(ài)我了，她討厭我，最好不要我了。”我哭著說(shuō)道。爸爸聽(tīng)了一楞，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“還記得那次嗎？你被車(chē)撞倒了，媽媽急得六神無(wú)主，是她陪你上醫(yī)院看的病，也是她為了幫你在傷口上敷冷毛巾而一夜沒(méi)睡好。她每天陪你上學(xué)、放學(xué)，因?yàn)槟銊?dòng)作慢，她不得不陪讀……這些難道還不夠嗎？爸爸今天給你留一道難題：怎樣和媽媽搞好關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了低下了頭，想了想，對(duì)，有了，這件事是由數(shù)學(xué)作業(yè)引起的，今天我就抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后多檢查幾遍爭(zhēng)取全對(duì)。媽媽不是嫌我沒(méi)有特長(zhǎng)嗎？我就唱首歌給她聽(tīng)，連音樂(lè)老師也夸過(guò)我聲音好聽(tīng)呢！“開(kāi)心書(shū)園”的廣播稿不用媽媽催我就讀她個(gè)滾瓜爛熟，讓她刮目相看。
第二天，我在理書(shū)包時(shí)翻開(kāi)了小本子，上面媽媽恭恭敬敬地寫(xiě)了這樣一段話：
成長(zhǎng)的故事作文10
大家好！我叫牛天琦，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎？下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了，比如說(shuō)：胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒(méi)有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時(shí)候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽?zhuān)瑡寢屪吡�，我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹，我們都互相認(rèn)識(shí)了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一次，在我，上中班的時(shí)候，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢！有一次，在我上大班的'時(shí)候，有過(guò)兒童節(jié)，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我們中午幼兒園都要睡午覺(jué)，可我卻睡不著，所以，一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候，幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候，是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了，真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了，我在學(xué)校的故事也不少，比如上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次來(lái)到雪宮小學(xué)，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當(dāng)然，還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的時(shí)候，也有許多故事，比如說(shuō)，在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生，我看那位老師也很美，那時(shí)我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，驚訝的是，這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師，我簡(jiǎn)直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說(shuō)完，雖然，我只說(shuō)了其中的一小部分，不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師！
成長(zhǎng)的故事作文11
還未長(zhǎng)大的，從前的你，那一夜，你真的長(zhǎng)大了嗎？
——題記
未長(zhǎng)大的你：
你，還快樂(lè)么？或許，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。
你忘了從前的記憶沒(méi)？
呵，應(yīng)該忘了吧！忘得一干二凈，但我沒(méi)忘，已長(zhǎng)大的我沒(méi)忘。
那段記憶，他在我心中獨(dú)一無(wú)二的'存在著。
……
小時(shí)候。
你輕輕走過(guò)那里，多么柔軟而舒服的沙子；你邁著那小小的小碎步，將小小的腳在沙灘之上踩個(gè)腳��；；你幼稚的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)⌒◆~(yú)們它們會(huì)說(shuō)話嗎？”“當(dāng)然會(huì)拉！但你必須要懂它們的心，懂它們的痛�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)著，把你抱了起來(lái)。
那時(shí)候，你知道么，你好可愛(ài)，也好幼稚。你，果然是未長(zhǎng)大的你。
但是，卻在那一夜，你好像不是從前的你了，你好像長(zhǎng)大了。你成為現(xiàn)在的那個(gè)我了。
那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，你嘟著小嘴，快步跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，家中一陣詭異的氣氛。
“那個(gè)……女兒……你……你的……姥姥，，她，她……她去世了�！眿寢尲t著眼，支支吾吾的說(shuō)著。
你頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，急促的呼吸著。眼淚不住的流著，你死死咬著嘴唇，眼里滿是失落和痛苦。你低下了頭，“姥姥……”你跑回了房間，鎖上門(mén)，目光呆滯。
夜晚，哭泣。
待你走出房間，無(wú)人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。
姥姥安靜的躺在床上，絲毫察覺(jué)不出姥姥已死。你蹲下來(lái)，仔細(xì)的端詳著姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無(wú)情的皺紋，姥姥早已百歲，行動(dòng)不便，而姥姥不愛(ài)笑，唯獨(dú)對(duì)你愛(ài)笑。
你伏在姥姥冰冷的尸體上，小聲地啜泣著。
“雪兒，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”
“不好不好，姥姥，你有一天真的會(huì)不在雪兒身邊了嗎？”
“是�。±牙芽傆幸惶鞎�(huì)離開(kāi)你的！”姥姥笑著逗著你，但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。
姥姥，我聽(tīng)你的，會(huì)乖乖的。你心里默默的說(shuō)著。
出門(mén)時(shí)，你忘了一眼姥姥——你竟然發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上有著淡淡的微笑，好淡，好淡。
或許那一夜，你真的沒(méi)有騙我，你真的成長(zhǎng)了。
但愿吧，你真的成長(zhǎng)了，真正的成為現(xiàn)在的我了。
成長(zhǎng)的故事作文12
時(shí)間一分一秒地流逝，組成我們生活中的每一個(gè)片段，每個(gè)片段起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了七色的.陽(yáng)光。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
我自小就體弱多病，上_年級(jí)的時(shí)候，父親就把我送到了武術(shù)班里練習(xí)武術(shù)。我怯怯地跟著父親到了體育館，體育館是一所說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門(mén)，就能聽(tīng)到里頭“嘿哈”的聲音，氣勢(shì)令人生畏。
我想對(duì)父親說(shuō)不去了�？墒�，話到嘴邊又不敢吐露真言，只好拉著父親的手腕，硬著頭皮進(jìn)去。推開(kāi)體育館的大門(mén)，看見(jiàn)的是有拿刀的，有拿劍的大哥哥大姐姐們，正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視著我，令我渾身不自在。父親把我領(lǐng)到一位教練面前，說(shuō)了一些客套話便走了，我感到十分的無(wú)助，教練先教我基本的一些動(dòng)作……
那教練如法西斯一般，面色沉沉地對(duì)我說(shuō)：“把右腳掛到器材上�！蔽也桓叶嗾f(shuō)一句什么，輕輕地把腳抬起來(lái)，掛在器材上。教練把我的腿扳直，然后慢慢地把我的身子往下壓，我疼得“嗷嗷”叫，他不理會(huì)我的疼痛，還是往下壓，我的腳彎曲時(shí)，他就拍拍我的關(guān)節(jié)，疼痛與委屈交雜著，我竟哭了出來(lái)，教練搖搖頭，放開(kāi)了手，示意我可以休息了。我抹著淚水，可它始終流不盡，我的內(nèi)心感到說(shuō)不出的委屈。教練走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭�！澳悄闩吕蹎�?”我哽咽了一會(huì)，“我不怕。”“那好，學(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng)，如果你不怕累，就不應(yīng)該怕苦。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！薄班拧！薄安粮裳蹨I，我們繼續(xù)練習(xí)吧�！苯叹毜倪@短短幾句話使我茅塞頓開(kāi)。
后來(lái)在教練悉心指導(dǎo)下，我的體質(zhì)越來(lái)越好，那一年里我從沒(méi)生病，是教練成就了我身體的健康，而且，我不負(fù)眾望，與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍，教練表?yè)P(yáng)了我，因此，我感到十分自豪。學(xué)武術(shù)讓我明白了成功是來(lái)之不易的，面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去，因?yàn)闆](méi)有事情是我們做不到的。
將淚水凝成一種思想的回憶吧，將它永遠(yuǎn)放在心頭，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的故事作文13
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一杯咖啡，只有在苦味后才會(huì)有甘甜；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一束玫瑰，雖然艷麗多彩，但又有扎手的刺；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條在海上航行的小船，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能看見(jiàn)壯麗的風(fēng)景……
在我兩年級(jí)的時(shí)候，有一天，正好是同學(xué)過(guò)生日，同學(xué)送給我們每人一個(gè)小盒子，里面裝著五彩繽紛的小彩帶，搖起來(lái)發(fā)出輕微的“沙沙沙”的聲音。那天下午，班主任張老師正在給我們上課，而我的思緒早已遠(yuǎn)走高飛———我時(shí)不時(shí)拿出小盒子看一看，心想：我就看一眼，反正老師不知道。
結(jié)果，我的秒數(shù)不斷增加，1秒，3秒，5秒，8秒……我不停地?fù)u晃著它，老師的聲音仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)，變得模糊不清。老師嘰里呱啦地講個(gè)不停，突然叫到了我，“于天源，請(qǐng)你幫我們解答一下吧！”我的心頓時(shí)涼了半截，我把小盒子放下，慢騰騰地站了起來(lái)，腦子一片空白。我呆呆地站在那里，雙手緊緊握在一起，雖然那天一點(diǎn)都不熱，但是我緊張得汗流浹背。我嘴巴幾次想張開(kāi)，但又不知道回答什么問(wèn)題，只能像一根木樁杵在座位上。同學(xué)們的目光就如一把把利劍刺中我的心頭。
老師肯定已經(jīng)看到了我的“小動(dòng)作”，見(jiàn)我這么久不回答，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你，你剛才是不是在玩盒子？學(xué)習(xí)可不能這樣三心二意��！古代的.弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志；而另一個(gè)人卻經(jīng)常開(kāi)小差。第二個(gè)人學(xué)得沒(méi)有第一個(gè)好。難道是因?yàn)樗蝗缜耙粋�(gè)同學(xué)聰明嗎？”我聽(tīng)了，臉上感到火辣辣的。當(dāng)老師讓我坐下時(shí)，一顆眼淚悄然劃過(guò)我的面龐……
這是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲，有淚有感悟。從此以后，我做一件事時(shí)總是專(zhuān)心致志，再也不一心兩用了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)一帆風(fēng)順，就像音樂(lè)不會(huì)永遠(yuǎn)是高潮，也不會(huì)永遠(yuǎn)是低谷。成長(zhǎng)中有笑有淚，有樂(lè)有悲，這樣我們才會(huì)活出艷麗多彩的人生！
成長(zhǎng)的故事作文14
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
有一件事我一直無(wú)法忘卻……
記得是我們開(kāi)啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧，跟同學(xué)每天一起上學(xué)，也住在一起，可以說(shuō)幾乎無(wú)話不談了，平常也很愛(ài)聊天，當(dāng)然了，也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了，還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來(lái)查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，至少那之前都是這樣的。
可能就是抱著這種僥幸心理吧，一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10：00左右還是照常來(lái)點(diǎn)了下人數(shù)，我們等點(diǎn)完人之后又開(kāi)始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)，心思縝密，一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及，除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺(jué)以外，我們?nèi)齻�(gè)“隔空打電話”的都被逮住了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10：35了，我們竟然還在講話，完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)去的如此之快。
規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不，我們講話中最激烈的兩個(gè)人：我和丁浩俊，次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校，一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利，但我家又住得遠(yuǎn)，每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話，我對(duì)不起我媽媽?zhuān)鼘?duì)不起我自己，也對(duì)不起老師。
轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段，我開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，有不懂的問(wèn)題，身邊全是學(xué)霸，逮到那個(gè)問(wèn)那個(gè)，搞懂了許多問(wèn)題。好不容易熬到了期末考試，考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候，改變只需要你的`一霎那，一個(gè)肯定的眼神，一次觸動(dòng)心靈深處的談話……
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的故事作文15
拐彎前行，哪怕摔個(gè)大跤
第一次領(lǐng)略音樂(lè)的神奇，還是在幼兒園。那時(shí)，她還叫周鵬。
那一次，幼兒園組織演出“小白兔拔蘿卜”，她也是小演員之一。她滿心歡喜，以為演的肯定是主角——活潑美麗的小白兔，沒(méi)想到卻被纏上黑頭巾演位老奶奶，她含淚被推上了舞臺(tái)。
燈光很強(qiáng)，晃得根本看不清臺(tái)下，她立于這束白光之中，完全傻掉。被照亮的這一小塊地方好奇妙呀，她希望能一直待在這里唱歌，這比玩滑梯、蕩秋千都更加有趣！
周鵬從小喜歡唱歌，而舞臺(tái)又放大了這種喜愛(ài)。六歲之前，她在蒙古待過(guò)三年，跟著外婆放羊騎馬，放聲高歌。草原上的歌聲，混雜著奶香，干干凈凈、遼闊澄澈，濃縮在舞臺(tái)，又有了另一番滋味。
長(zhǎng)成了少女，她喜愛(ài)邁克爾·杰克遜、崔健和一切有個(gè)性的音樂(lè)家。她偷偷攢錢(qián)，希望能飛去看一場(chǎng)邁克爾的演出，近距離感受天王巨星在舞臺(tái)上的瘋狂魅力。
周鵬聽(tīng)崔健，也看崔健寫(xiě)的東西，覺(jué)得他老用字兒戳她的`心，她在筆記本上自勉：做音樂(lè)的孩子們決不能被生活賄賂哇！
長(zhǎng)大了，她考進(jìn)解放軍藝術(shù)學(xué)院通俗唱法本科系，天資聰穎，相貌俏麗，很快就在同學(xué)中脫穎而出。
年，這位17歲的大二女生，報(bào)名參加了第九屆CCTV全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽，憑借一曲悠揚(yáng)的《塔里木河》，獲得專(zhuān)業(yè)組通俗唱法銀獎(jiǎng)和全國(guó)觀眾最喜愛(ài)歌手獎(jiǎng)。
之后，她連續(xù)兩年參加春晚，和其他的年輕歌手一起穿紅著綠，歌唱祖國(guó)。20xx年，她還推出了中國(guó)第一張電子舞曲專(zhuān)輯《自己美》。寫(xiě)真照里，她朋克打扮，小麥色爆炸頭，曬傷妝，大眼睛天真無(wú)邪。
年，源自印度百字明咒的梵語(yǔ)歌曲《萬(wàn)物生》誕生。同時(shí)誕生的，還有歌者薩頂頂。
那年，頂頂不過(guò)21歲。她可以走那條司空見(jiàn)慣的路，收獲一些司空見(jiàn)慣的果實(shí)。但她拐彎前行，哪怕摔個(gè)大跤。
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