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實(shí)用的成長的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-19 01:26:48 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

實(shí)用的成長的煩惱小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長的煩惱小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成長的煩惱小學(xué)作文

成長的煩惱小學(xué)作文 篇1

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時(shí)無刻的跟著我;煩惱就像

  哎呀,快起來,又遲到啦。早晨,我正做著香甜的美夢,便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計(jì)這會(huì)兒全城的人都在家睡懶覺吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班,老天對我好不公啊。

  想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!

  知道啦!我本想大聲的.厭惡的對她說?稍挼阶爝呌盅柿讼氯ィ蝗晃业膒p就要開花了。娘!你放過我吧!你不累,我還累呢呀!

  上補(bǔ)習(xí)班回來以后,我吃完了午飯,叮咚,叮咚,張書婕,有人要找你。

  哦,來啦。

  哈嘍,張書婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?

  這這我下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對不起了啊!

  哦,那我們?nèi)ネ媪恕?/p>

  媽,你看別人,都沒有補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!

  你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢。

  那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。

  還有比這更煩的呢!

  媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。

  哦,那你

  停。我打斷了她的話。您就別嘮叨啦。

  哎呀,我不多說,你騎車的時(shí)候注意安全,注意過馬路時(shí)看看左右有沒有車,肚子餓了就回來,別餓著,別闖紅燈,危險(xiǎn),別

  好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜。

  你慢點(diǎn)。

  快樂像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來了,我相信,煩惱,也將會(huì)是一縷清風(fēng)

成長的煩惱小學(xué)作文 篇2

  “唉,我該怎么辦?”面對桌上翻開的地理課本,我只能無助的嘆息,

  初中生活,應(yīng)該是美好而快樂的,可是我卻并不是這樣認(rèn)為,撇開別的不說,單單是這位新朋友——地理,就讓我犯了難。

  “唉,七十七分!钡谝淮卧驴汲煽。

  “唉,七十分。“期中考試成績。

  對于地理,我和對待其他科目并沒兩樣,同樣是上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真對待作業(yè),可這老師講的內(nèi)容對我來說就像天書,這成績也是愣愣的上不去,記得我還寫過:聽地理,如地里,地里學(xué)地理,地里地理……這聽地理嘛,便如同在地里一樣,漆黑漆黑,找不到方向,在這伸手不見五指的地里面學(xué)習(xí)地里,那還不是鐵定定的沒了方向感么?

  為什么?為什么?到底是為什么?隨著學(xué)習(xí)的加深,知識的增多,對于地理的負(fù)重感也越來越多,問同學(xué)?人家不見得樂意幫我這個(gè)地理癡呆兒;問老師?那可麻煩她了,我連這東西半球的分界線還弄不懂呢,這可得從第一節(jié)課開始補(bǔ)了……該怎么辦呢,我無從下手。

  周末,漫步在河邊,我眉頭緊鎖,在腦海中一遍遍的回蕩著地理老師的話,可無論再怎么想,地理知識還是如同殘缺的拼圖,終不見完好,失望無奈之際,我坐在河邊的`石頭上,望著對面的學(xué)校,一塊塊使勁往河里丟石子,嘴里還不住嘟囔:“什么破學(xué)校,什么破老師,什么破地理,什么破考試,什么破成績,什么破排名……”看著水面泛起的水花,一絲絲是無助又涌上心頭,我真想做一顆石子,沉悶無語;我真想做一株小草,無憂無慮;我真想做一陣微風(fēng),自由自在;我真想做一朵白云,隨風(fēng)而飄……可我偏偏是一個(gè)人,一個(gè)被地理難住的人;一個(gè)被成績纏住的人;一個(gè)被煩惱包圍的人……我只能去想,坐在河邊,我想了許多……

  成長路上,有美好有酸澀,有快樂有煩惱。煩惱不是只會(huì)讓你厭惡,它還時(shí)刻提醒著你:學(xué)會(huì)克服,你會(huì)成功。

成長的煩惱小學(xué)作文 篇3

  快樂無所不有,煩惱也無處不在。

  ——題記 “小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,……一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長大了,他的煩惱增加了! 時(shí)間飛逝,再過幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn),長大后的煩惱是那么的多。

  no.1 考試前

  每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書包來到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往,于是不敢喘一口氣 ,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的'是歷史課文,腦里記的是英語單詞,手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點(diǎn)的時(shí)候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序?菰。

  no.2 考試時(shí)

  望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無可懈擊的定義。可我不能多想,也不必多想,拿起筆,加入這無聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因?yàn)橐磺羞未結(jié)束,我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。

  no.3 考試后

  假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無限“崇拜”那些學(xué)長學(xué)姐們,竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆:“原來未來的世界需要的是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器!碑(dāng)然,胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂”。埋下頭,我繼續(xù)苦干,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無奈。

  每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時(shí)光里。

  人生有太多的無奈與煩惱,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,用微笑擁抱成長。

成長的煩惱小學(xué)作文 篇4

  成長中的煩惱隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來,也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。在人生的每一個(gè)階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個(gè)中學(xué)生來說,成績便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的`,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個(gè)問題,而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。人們!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。

成長的煩惱小學(xué)作文 篇5

  今兒是正月十五,即是元宵節(jié),又是春節(jié)的最后一天,還是我的生日。嘿,今年就趕上了,呵呵。我和爸媽高高興興的過了一天,吃飯聊天特別高興,老媽和老爸說了不少我小時(shí)候的事情成長的煩惱——寫在生日。我慢慢地長大,爸媽的歲數(shù)也慢慢的增長,在我的'成長中有歡笑,也有和爸媽爭執(zhí)的時(shí)候,但我們還是個(gè)其樂融融的家庭(當(dāng)然大多數(shù)的家庭都是這樣,呵呵)這也讓我想起了非常喜歡的美國情景喜劇《成長的煩惱》,這可是一部經(jīng)久不衰的電視佳作,也像一本相冊似的,記錄了孩子們成長中的一切,也寫下了為人父母的心路歷程,至今仍然影響這90后的孩子們。

  家里的老大Mike的從小到大的一貫的調(diào)皮和愛耍小聰明兒,二妹Carol的些許書呆子氣,三弟Ben的傻氣稚嫩,老爸Jason的啟發(fā)式非強(qiáng)制,非暴力的教育方法時(shí)常會(huì)有些無可奈何的幽默,讓人在捧腹中深思,《成長的煩惱》是美國1985年至1992年間收視率最高的情景喜。╯itcom)。希弗一家人樂天豁達(dá)的家庭性格給我們留下了深刻的印象。

成長的煩惱小學(xué)作文 篇6

  成長中有許多煩惱!我才10歲,就有許許多的煩惱。

  有時(shí)候,我作業(yè)沒做好,老師要罰我抄字,每個(gè)一行,因此,我整天都被學(xué)習(xí)占滿了;

  有時(shí)作業(yè)做得太慢了,又要被爺爺、奶奶嘮叨;還有時(shí)候,作業(yè)本忘帶了,沒法交差,又怕老師批評瞧瞧!學(xué)習(xí)真煩。

  除了學(xué)習(xí)煩,就連在家里,也有一大堆煩惱。在家里,耳朵里都是爺爺奶奶的.嘮叨的聲音!叭デ胁恕、“穿上衣服”、“快點(diǎn)連嘴巴都得不停的回答:“知道了!薄ⅰ榜R上就來!

  令我最煩惱的還是,沒法天天和爸爸媽媽在一起,他們遠(yuǎn)在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜,我只好“望梅止渴”了!

  雖然成長有許許多多的煩惱,但這些煩惱是成長必有的,所以我一定要克服!

成長的煩惱小學(xué)作文 篇7

  學(xué)習(xí)就是快樂與煩惱并存的過程,可我卻覺得煩惱多一些兒。

  隨著年紀(jì)的增高,我的`書包越來越重,作業(yè)也越來越多,輔導(dǎo)班也隨著不斷增加。

  記得那天我和媽媽剛剛走到學(xué)校門口,英語輔導(dǎo)班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒看就走進(jìn)了學(xué)校,可媽媽卻十分感興趣,根本都沒跟我商量就給我報(bào)了名。放學(xué)了,我高高興興的走出校門,媽媽見到我就說:“這個(gè)星期六上英語輔導(dǎo)班吧?“我一聽,心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,恨不得自己走回家。一路上,我一句話也沒說。星期六眨眼就到了。媽媽出去了,我自己在家寫作業(yè)。突然電話響了,只聽見電話那頭傳來英語輔導(dǎo)班老師的聲音。我馬上說:“對不起!我不去了。”說完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來了,笑著問我:“有沒有人來電話呀?”我沒敢看媽媽,低著頭說:“英語輔導(dǎo)班的老師來電話著,但我說不去了。”媽媽生氣的喊道:“為啥不去呀?我不是為了你好嗎?……”媽媽嘮叨個(gè)沒完沒了,我一句話也不敢說。心里暗暗的想:罵唄!反正不用上輔導(dǎo)班就行了。我星期日上午學(xué)語文,下午學(xué)書法,已經(jīng)夠累的了。如果再上英語輔導(dǎo)班,還要寫家庭作業(yè),就沒有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間了,真煩死人了!

  媽媽,我太累了。我的輔導(dǎo)班已經(jīng)不少了,請你不要再給我報(bào)輔導(dǎo)班了。給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧!讓我自由的玩半天吧!

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