【精選】成長(zhǎng)煩惱的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
我是一個(gè)性情溫和，老實(shí)實(shí)在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時(shí)起，我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái)，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子，從來(lái)不打架，我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的'一次聯(lián)歡會(huì)上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說(shuō)：“你那點(diǎn)武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來(lái)比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷，難道習(xí)武的人整天都要打架嗎？
在我習(xí)武的第四年時(shí)，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱，為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。
這只是一個(gè)開始，在后來(lái)的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時(shí)可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù)，怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會(huì)被別人欺負(fù)，當(dāng)然，我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān)，我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時(shí)候，每天都想著媽媽有沒(méi)有在幼兒園門口等著接我回家；剛剛玩壞的玩具媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)再給我買新的。
等上了小學(xué)媽媽有沒(méi)有在學(xué)校門口等我已不是煩惱，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了可以自己回家了，玩具的問(wèn)題在逐漸消失�？尚碌臒⿶烙忠灰怀霈F(xiàn)，如和同位畫的三八線太偏向我這邊了，要么就是同位越過(guò)三八線了；老師布置的作業(yè)比別的班級(jí)多‘甚至同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮都會(huì)鬧進(jìn)老師的辦公室。唉！那時(shí)的我們太天真了。
到了初中就不同了不會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)小事煩惱了，但還有少數(shù)的'同學(xué)三八線還在，但不會(huì)因?yàn)檫@而吵鬧，老師布置的作業(yè)嘛，嘿嘿！也不覺(jué)得多了，更不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了，可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱，這不剛和同學(xué)吵架回來(lái)。都是因?yàn)樾愿癫煌鍪嘛L(fēng)格不一樣。唉！不知道以后還會(huì)有什么煩惱
小煩惱沒(méi)有什么大不了，同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)就像我人生中的一條小船，帶著我到處航行，但并不是風(fēng)平浪靜的，其中有各種風(fēng)浪。下面就來(lái)介紹一下，我遇上了風(fēng)浪。
煩惱一
高的煩惱。我在我們班的個(gè)子比別人高，因此老師常常把我當(dāng)大孩子看，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師上課時(shí)，指著我說(shuō)：“穿白色衣服的'，不要站在椅子上。請(qǐng)站在地上�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我就站在地上。”我的聲音很小，連我前面的那個(gè)同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)清楚，還是我同桌給老師說(shuō)的，老師看見(jiàn)我站在地上，臉上露出吃驚的表情。因?yàn)槲覀�(gè)子高，每次排座位，我都在最后一排坐。
煩惱二
不能獨(dú)立選擇自己的生活。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要自己選擇，要獨(dú)立。”我們出去玩，媽媽要給我買一件衣服，在商場(chǎng)我看上了一件淺藍(lán)色的短裙，媽媽摸了一下說(shuō)：“面料這么差，還貴的不行，走，我們?nèi)e的地方買�！被氐郊椅夷弥鴭寢屨J(rèn)為好看的衣服，可我卻覺(jué)得并不是那么的好看。我心里想：不是說(shuō)讓我自己選擇的嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)有風(fēng)順。我的船雖行駛的不是那么平穩(wěn)，但它記載著我成長(zhǎng)的每一件事。
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