【精品】我們畢業(yè)作文20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的【精品】我們畢業(yè)作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　我們畢業(yè)作文1

　　那年，我們邁著輕快的腳步踏入校門(mén)，用那稚氣的眼神望著和藹的老師，顯得那么純潔、天真。那時(shí)的我們仿佛還沒(méi)有從幼兒園的愉快中覺(jué)醒。

　　假如明天我們畢業(yè)，你是否會(huì)想起那六年往事。友好相處、團(tuán)結(jié)一心、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)都顯得那么美好。

　　記得有一次，我跟同學(xué)鬧矛盾，爭(zhēng)先恐后地吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)退后一步�，F(xiàn)在看來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)退后一步不跟她計(jì)較可能我們的關(guān)系會(huì)更加融洽。《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長(zhǎng)。

　　想起六年同窗的同學(xué)，我們會(huì)依依不舍。想起六年教過(guò)我們的老師，我們會(huì)感謝老師們的諄諄教誨。

　　我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。

　　我們的班主任是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)并且細(xì)心的一位老師。老師經(jīng)�？次夷姆N題不會(huì)，就會(huì)耐心的幫我補(bǔ)課，還時(shí)常問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　其實(shí)，教過(guò)我的每一位老師都對(duì)我很好，我對(duì)她們都感激萬(wàn)分。

　　老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自我，照亮他人。老師是那園丁，看見(jiàn)哪個(gè)花歪了，就把花扶好，見(jiàn)哪棵小樹(shù)有蟲(chóng)了，就打點(diǎn)兒殺蟲(chóng)藥。老師是那……

　　即使我們離別，但不代表我們永別，在未來(lái)的某一天，我們有緣再次相見(jiàn)。

　　面對(duì)離別，有太多的不舍。校園的每一個(gè)角落，校園里的.每一位老師，校園里的每一位學(xué)生。這一切的一切都值得留念。

　　假如明天我們畢業(yè)，我們會(huì)盡全力來(lái)回報(bào)母校的老師和母校的一切的一切。

　　老師，感謝您的教誨之恩。

　　同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　初二:夏沫dawn

　　我們畢業(yè)作文2

　　天下沒(méi)有不散的筵席，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活即將離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開(kāi)同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈(zèng)言，都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫(xiě)的`，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？

　　還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹(shù)一般天長(zhǎng)地久。

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見(jiàn)了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　我們畢業(yè)作文3

　　時(shí)間過(guò)的好快好快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛就在眨眼之間，我們就要畢業(yè)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛踏入這個(gè)校園，才融入班級(jí)的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們由一只小雛鷹，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)、蛻變、成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。

　　要畢業(yè)了，我希望我的贈(zèng)言會(huì)是一把傘，為同學(xué)們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。

　　此時(shí)，我們揮手告別，祝彼此向未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航�？墒牵�誰(shuí)忍心說(shuō)真正的“再見(jiàn)”。但是天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們留在我記憶深處的痕跡，我會(huì)深深地埋藏，記住。

　　當(dāng)然，即使分開(kāi)，我們?nèi)砸�保證好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋�知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的藍(lán)天翱翔的羽翼；是我們?cè)诳謶种�下勇氣；是我們�(cè)诤诎抵械囊唤z光明。知識(shí)，不就是我們?cè)��?jīng)相遇的原因嗎，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)。

　　我們一起經(jīng)歷了六個(gè)希望的春天，一起播下知識(shí)的種子，每到收獲的`秋季，我們總會(huì)得到一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，迎來(lái)一次次考試。我們一起抵擋六個(gè)酷暑的炎熱，一起接受六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。我們經(jīng)歷了那么多，我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學(xué)。

　　我們分開(kāi)了，當(dāng)以后你們感覺(jué)孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)，就是我的慰問(wèn)。我與你們同行過(guò)，也擁有共同的回憶，讓你我為未來(lái)的相遇而歡愉。

　　兩千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)缤�一條條細(xì)流一起匯聚于此，最后，又分道揚(yáng)鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個(gè)校園，我們?cè)谶@里有無(wú)數(shù)執(zhí)著、無(wú)數(shù)歡笑、無(wú)數(shù)淚水。我們不要忘記，因?yàn)檫@里有我們太多太多了。

　　最后，讓你我約定，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們畢業(yè)了，一定還會(huì)重逢。

　　我們畢業(yè)作文4

　　初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天咱們就要畢業(yè)了，那將成為咱們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走， 就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，咱們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許 多多美麗的日子，許許多多愛(ài)咱們的人和咱們愛(ài)的人。在咱們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的 天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。

　　初三的.夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

　　一年年咱們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，咱們卻真的要走了，離開(kāi)咱們的校園，離開(kāi)咱們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。

　　畢業(yè)的時(shí)候，咱們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離咱們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆�主宰自己的命運(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被咱們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤] 過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。咱們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》， 然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，咱們和幼稚告別;初中畢業(yè)，咱們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著咱們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

　　拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。

　　我們畢業(yè)作文5

　　熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。哦！老師，我們高飛后您可會(huì)記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會(huì)想起我們？望著我們輝煌的成績(jī)，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來(lái)到溫馨的校園，操場(chǎng)雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[，成了最真誠(chéng)的朋友；和不相識(shí)的`老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心……聽(tīng)著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽(tīng)著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽(tīng)著課間歡快的早操音樂(lè)，我們活力四射……如果能再過(guò)一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

　　我們畢業(yè)作文6

　　多少次，我期盼著下課鈴聲響起，現(xiàn)在，我才明白，下課的鈴聲代表著離開(kāi)。

　　“期待著下課，期待著放學(xué)，期待著美好的明天……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《童年》，我都會(huì)想到我即將離開(kāi)的母校子榮小學(xué)。離畢業(yè)只有71天了，我們已經(jīng)在這里度過(guò)了六年的'快樂(lè)時(shí)光，但和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光也就只有三年。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了快樂(lè)而短暫的時(shí)光。再過(guò)71天，我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，要離開(kāi)母校，成為初中生了，我們總會(huì)有許多的不舍與留戀。

　　都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，沒(méi)錯(cuò)，匆匆而去的小學(xué)生活，人生中就只有這么一次，而人都是在失去的時(shí)候，才明白時(shí)間的珍貴，我也是在快畢業(yè)的時(shí)候才明白，小學(xué)生活過(guò)得是多么快，如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)珍惜的。

　　鈴聲，一次又一次響起，我們，走進(jìn)了倒計(jì)時(shí)，71天之后，小學(xué)鈴聲將不會(huì)在我們的耳畔再次響起。

　　我們畢業(yè)作文7

　　小學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

　　小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

　　小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。

　　小學(xué)的'自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

　　小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。

　　好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

　　時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹�年�?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍!

　　在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。快樂(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們!

　　我們畢業(yè)作文8

　　“無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過(guò)得慢，但是，六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了。我想挽留些什么，可是記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　在這六年的生活里，同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè)，體驗(yàn)一下初中生活�，F(xiàn)在，時(shí)間滿(mǎn)足了我這個(gè)愿望，但我卻依依不舍了。是啊，六年的生活不是說(shuō)忘就忘，總要有些回憶。

　　在畢業(yè)時(shí)，我們舉行了一次活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)我們念念不舍的感情。天，還是陰的，飄起了雨絲，雨絲打落在同學(xué)們的臉上，不知是雨還是淚……老師拿著相機(jī)，拍下了許多感人肺腑的照片：同學(xué)們相互擁抱，誰(shuí)也不想分離。那些照片，鑲嵌了我們的童年回憶，鑲嵌了我們的小學(xué)記憶，鑲嵌了我們真摯的'友情。我珍惜著這每分每秒的時(shí)光，盼望時(shí)光再過(guò)得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績(jī)，算是給老師和家長(zhǎng)們的一個(gè)回報(bào)吧，畢竟，這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。

　　在一個(gè)初夏的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)到了我的母校。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景，都是我的回憶。我走進(jìn)教室，坐在我的椅子上，仿佛老師正在上課。教室里冷清清的，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有同學(xué)們的嬉戲聲，只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚，轉(zhuǎn)身離去了……

　　謝謝您，我的老師。是您把我們培育成祖國(guó)的花朵；我的母校，后會(huì)有期！

　　我們畢業(yè)作文9

　　梔子花開(kāi)，又是一個(gè)離別的日子。

　　小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。

　　當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的.時(shí)光；當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級(jí)最歡快的時(shí)光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí)，這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……

　　在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺(jué)比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂(lè)了吧……

　　這時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并接過(guò)了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書(shū)。我看著操場(chǎng)下的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)不出的難過(guò)，還沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)認(rèn)真真的去追求、去熱愛(ài)便已然要關(guān)上大門(mén)，成為遠(yuǎn)去的時(shí)光，在歲月里落下塵埃。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠，卻擦不掉眉梢上的憂(yōu)愁。

　　為什么我會(huì)控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年，但愿我們相見(jiàn)依舊是曾經(jīng)年少的模樣。

　　從此刻開(kāi)始，那個(gè)懵懂的孩子會(huì)褪去幼稚，慢慢長(zhǎng)大。

　　明天就要各奔東西，懷著不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門(mén)，各自分別。

　　我們畢業(yè)作文10

　　隨著體委額最后一聲的“起立”，我們這群毛孩子，懵懵懂懂的畢業(yè)了。想提起筆來(lái)寫(xiě)點(diǎn)兒什么，但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。

　　似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀和淡淡憂(yōu)傷的小學(xué)時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言來(lái)把它描述，可是我真的不敢輕言去寫(xiě)，怕一寫(xiě)在紙上就真的定格了，但青春無(wú)悔，我們依然唱這歌尋覓著天明……腦海里仿佛像放電影般，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　六月，本是美好的時(shí)光，但卻因我的最后一聲“起立”，因離校的悲傷。

　　是整個(gè)六月，整個(gè)暑假，變得復(fù)雜，沉重起來(lái)。我愛(ài)這個(gè)班，愛(ài)了六年，不，我會(huì)愛(ài)永遠(yuǎn)，無(wú)論它在別人眼里有多么差，在我眼中，它是終是最好的，因?yàn)樗�陪伴我走過(guò)了六個(gè)春秋。

　　漫步在校園里，再也找不回以前的感覺(jué)，那種稚嫩、童真的.感覺(jué)漸漸離我們遠(yuǎn)去了，剩下的只有凄慘涼、悲哀，這一切的一切，都成為了灰色，我漫步在灰色的校園里，望見(jiàn)的是灰色的情景，連我愛(ài)的那個(gè)教室，都變成灰色的了。

　　我的世界里，只剩下悲傷。從這之前，我從沒(méi)感受過(guò)離別的痛苦，這一次，我真的深深體會(huì)到了，像打翻了的五味瓶，說(shuō)不出是一種什么樣的感覺(jué)，很酸澀，很傷感，也很迷茫！

　　照畢業(yè)照那天，我們之間最美好的回憶，就全部定格在了畢業(yè)照上。照畢業(yè)照那天，我們都沒(méi)有臉上都沒(méi)有掛著笑容，而是嘴角稍稍流露出一種苦澀，那一瞬間，我們仿佛都長(zhǎng)大了，不再那么孩子氣了，好像成熟了不少。小學(xué)的六年，我們揮霍青春，呵！青春本來(lái)就是一場(chǎng)明媚的揮霍！

　　我現(xiàn)在，多么希望能重逢，哪怕是罵我一句，打我一巴掌也好，可是，那只是一個(gè)美好的愿望，成不了現(xiàn)實(shí)了，就像我想讓星星開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)枝一樣不現(xiàn)實(shí)�？粗�照片上三十多張我熟悉的面孔，不敢想象，十年后，我們會(huì)變成什么樣子？到時(shí)，可能彼此都不認(rèn)識(shí)了吧？本以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放，本以為自己迎來(lái)了人生的又一個(gè)春天。

　　但是，我錯(cuò)了，大大的錯(cuò)了，想起小學(xué)的六年，有種想哭的沖動(dòng)，逝去的小學(xué)六年的歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　在這個(gè)不再回來(lái)的夏日里，所有的一切都將成為一本即將塵封的書(shū)，都將成為過(guò)去，都將成為回憶。輕輕的轉(zhuǎn)身，輕輕的說(shuō)再見(jiàn)，輕輕的揮揮手告別。這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。

　　時(shí)間或許不會(huì)定格，但友誼依舊長(zhǎng)存，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了，只留下一些過(guò)去的腳印，和一些難舍難分的感情……

　　我們畢業(yè)作文11

　　只要再過(guò)兩個(gè)月之后，我就得離開(kāi)母校，去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個(gè)新的學(xué)校該怎么辦，那里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師，甚至還不相同的生活環(huán)境，所以，現(xiàn)在的我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉，考中學(xué)很緊張，但是離開(kāi)母校也很痛苦。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我真的非常羨慕那些大哥哥大姐姐們，可是現(xiàn)在，我卻非常想回到一年級(jí)，享受我的童年。寒假過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，他們不再像以前那樣開(kāi)心，到處亂跑，變得成熟，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了、一想到要離開(kāi)，我就淚流不止，數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽(tīng)說(shuō)我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班，就能和我妹妹一個(gè)班，我突然感到壓力好大，如果不進(jìn)的.話(huà)我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊，你為何要把我們拆散，要知道，你拆散的可是這六年來(lái)的友誼啊!唉，就這樣分離啦？就這樣走啦？

　　記得有這么一句話(huà)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”現(xiàn)在的我一定要好好珍惜這最后的兩個(gè)月!

　　我們畢業(yè)作文12

　　花開(kāi)花落；

　　樹(shù)葉一次一次的凋零，在復(fù)蘇；

　　學(xué)校內(nèi)；

　　我們相聚到了一起。

　　六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們來(lái)到學(xué)校，不想離開(kāi)家的庇護(hù)。太短的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)情的眷顧；六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們?cè)诓幌矚g的課堂上，不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候，在晚上宿舍點(diǎn)著燈，目的不是學(xué)習(xí)，是不想離開(kāi)；輪流年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的一年，是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候，認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天；

　　我們瘋狂了六年。

　　我們團(tuán)結(jié)了六年。

　　我們彼此愛(ài)戀六年。

　　在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�(gè)人受欺負(fù)，而無(wú)所顧忌了與他爭(zhēng)論，是想我們之間的.愛(ài)再濃一點(diǎn)，在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí)，上課和同桌玩的天翻地覆，沒(méi)有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強(qiáng)烈了，那有說(shuō)話(huà)聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。下課時(shí)，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫(huà)面，我不禁傷心起來(lái)，我們離開(kāi)了怎么辦，我們還會(huì)再次見(jiàn)到這幅畫(huà)面嗎？

　　我們畢業(yè)作文13

　　明天，我們畢業(yè)！

　　駐足，回首，六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識(shí)的天地，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；是老師讓我們了解更多學(xué)識(shí)，教會(huì)我們做人；是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷，互相鼓勵(lì)，取得好成績(jī)。這一切，都成了我最珍貴的記憶。

　　六年的學(xué)習(xí)生活多象一幅五彩的畫(huà)卷！聽(tīng)，上課鈴響了，全校仿佛被施了魔咒，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們奔向教室，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂上，老師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題剛拋下，我們就積極舉手發(fā)言，活躍的'氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學(xué)習(xí)知識(shí)，猶如幼苗拼命吮吸著雨露。

　　你看，大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍有序出操，一起做素質(zhì)訓(xùn)練。當(dāng)武術(shù)操的音樂(lè)響起的時(shí)候，我們邁著整齊的步伐，活動(dòng)筋骨，鍛煉身體，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　六年的小學(xué)生涯中，當(dāng)然離不開(kāi)老師和同學(xué)的陪伴。

　　老師，我要深深感謝您的教導(dǎo)。每當(dāng)我走進(jìn)校園，您早已開(kāi)始了一天的工作；每當(dāng)我走過(guò)您的窗前，您總是在伏案工作；每當(dāng)我將要離開(kāi)校園了，您還在準(zhǔn)備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現(xiàn)。是您，教給我們無(wú)窮的知識(shí)；是您，告訴我們做人的道理；是您，指引我們前進(jìn)的方向……在您的諄諄教導(dǎo)下，我們健康成長(zhǎng)。

　　馬上就要與同學(xué)們分別了，回望過(guò)去，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起揮灑汗水，一起體驗(yàn)失敗的痛苦，一起分享成功的喜悅，一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們?yōu)閷⒁�結(jié)束的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)絢麗多彩的感嘆號(hào)吧。離別之際，我們一起寫(xiě)下青春的誓言：高等學(xué)府再攜手……

　　時(shí)光悄悄地溜走，中學(xué)的大門(mén)徐徐向我們打開(kāi)。讓我們張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷理想，向著藍(lán)天飛翔！

　　明天，我們畢業(yè)！

　　我們畢業(yè)作文14

　　六月，還有一會(huì)兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒(méi)有過(guò)多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

　　我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，只是我也會(huì)因?yàn)槲覀兗磳�畢業(yè)而激動(dòng)不己。因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能迎來(lái)嶄新的生活了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來(lái)看看新的自己了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們也就長(zhǎng)大了，可以自己為自己的人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著家長(zhǎng)的庇護(hù)，想飛的時(shí)候，他們會(huì)擔(dān)心我們摔下來(lái)而不讓我們?nèi)ワw，而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步！

　　我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能?chē)L試著去飛翔，我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑�道我若想自由自在的飛翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說(shuō)決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著，我們能否考上理想的'大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心，恢復(fù)到正常的早睡早起，回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡(jiǎn)單生活里。

　　我們即將畢業(yè)這件事兒，會(huì)點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)��?lái)我想要的自由自在的生活。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！

　　我們畢業(yè)作文15

　　六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，眼間，我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結(jié)實(shí)過(guò)許多朋友，認(rèn)識(shí)了許多恩師，還結(jié)拜了兩三位好姐妹，好哥們。

　　在這六年里，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的不少心血。俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵活櫼磺�，把自己的`青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上，而作為學(xué)生的我們，怎能不愛(ài)他？

　　等我們進(jìn)入中學(xué)以后，千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師，因?yàn)檎�是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí)，你想想老師是怎么教你的；當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí)，你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識(shí)，想讓我們長(zhǎng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。

　　眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過(guò)，因?yàn)槲覀円欢ㄟ�會(huì)相見(jiàn)。

　　童年，童年，一個(gè)令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。

　　那一天，我們最后都是笑著離開(kāi)的，但出校門(mén)后，也就是畢業(yè)后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人��！快一年了，我們成為初中生了。但，我們?cè)��?jīng)許下的諾言呢？難道被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎？

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)谧�的每一位同學(xué)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)的六年級(jí)一班�。�！

　　我們畢業(yè)作文16

　　那一天，我們畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校��！我親愛(ài)的母校，我是多么的舍不得離開(kāi)你��！

　　今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開(kāi)這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。

　　回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識(shí)的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識(shí)的'海洋。從一樓的階梯，一級(jí)級(jí)到了頂級(jí)，你給了我們多少知識(shí)！那明亮寬敞的教室，時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書(shū)聲，你讓我們體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣！

　　學(xué)校的操場(chǎng)��！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來(lái)，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐��！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)�諒我不能陪你�?/p>

　　令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過(guò)來(lái)；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。

　　再見(jiàn)了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可是，一句對(duì)不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對(duì)不起，能換回老師的青春?jiǎn)�？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開(kāi)您了。但是，我相信緣分。來(lái)生我還要做您的學(xué)生！

　　天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門(mén)口。我抬起頭來(lái)，看著迮老師。我從來(lái)沒(méi)有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無(wú)力用語(yǔ)言來(lái)形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來(lái)，就像離別的淚痕。

　　晚上，我和幾個(gè)鐵哥們相約來(lái)到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹(shù)下，我們四個(gè)從小一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來(lái)的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……

　　明天，我們各奔前程！

　　我們畢業(yè)作文17

　　知道快開(kāi)學(xué)了，心情并沒(méi)有難過(guò)傷心，而是不由自主的開(kāi)心快樂(lè)，感覺(jué)陽(yáng)光終于照到了我的身上，之前我只要聽(tīng)到快開(kāi)學(xué)了，這四個(gè)字我就腦瓜子嗡嗡的，可是現(xiàn)在開(kāi)心極了，可能是因?yàn)槲覀兛煲�畢業(yè)了吧！感覺(jué)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)了……

　　畢業(yè)這個(gè)詞真的非常讓人難過(guò)，我不知道是誰(shuí)發(fā)明了這個(gè)詞，都一起學(xué)習(xí)6年了，為什么讓我們分開(kāi)呢？

　　嘿，同學(xué)，你還記得犯錯(cuò)時(shí)老師批評(píng)你的時(shí)候嗎？記得我們班雞飛狗跳的時(shí)刻嗎？記得我們?cè)诼?tīng)課時(shí)與老師躲貓貓的情形嗎……可是到了最后一刻才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們七班是一個(gè)這么團(tuán)結(jié)，這么厲害，這么棒的一個(gè)班級(jí)。記得每周一為了能得到一次校級(jí)星際小隊(duì)我們豎著耳朵認(rèn)真聽(tīng)著老師念的每一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)到七班，內(nèi)心的激動(dòng)高興簡(jiǎn)直要爆發(fā)！記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家拼搏的身影，為了七班，拼盡全力！記得每周五周報(bào)發(fā)下來(lái)，大家探著小腦袋湊一塊七嘴八舌的你言我語(yǔ)，記得和要好的同學(xué)放學(xué)路上一起肆無(wú)忌憚的瘋跑……太多美好的記憶將成為回憶，終將定格在20xx年。

　　同學(xué)們，你們還記得開(kāi)學(xué)你的第一個(gè)同桌是誰(shuí)嗎？你的一句，你好，成了我們美好學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，你的一句再見(jiàn)卻結(jié)束了6年的小學(xué)時(shí)光。一句再見(jiàn)，一個(gè)分別，我沒(méi)有想到六年會(huì)這么快，一眨眼就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)得及抓住時(shí)，它卻從我的手邊溜走了，但我后悔還沒(méi)好好珍惜她時(shí)，我們卻已經(jīng)畢業(yè)了……

　　我想感謝學(xué)校給予我們溫暖舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境，我想感謝所有的老師給予我們的力量與知識(shí)。我想對(duì)劉雯雯老師說(shuō)：老師您就像一課大樹(shù)保護(hù)著我們，讓我們?cè)谀�的陪伴下慢慢成長(zhǎng)。老師，您就像一個(gè)母親，我們51個(gè)人的“母親”呵護(hù)我們，保護(hù)我們，為我們著想。一直記得您像學(xué)生一樣整天坐在教室里，維持紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心！對(duì)我們的照顧！您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　老師，以后如果有人欺負(fù)了你，可以找我們班的大男生來(lái)保護(hù)你！我可以，我多么希望，時(shí)間可以停留在這一刻……不管我們以后去到哪里，小學(xué)時(shí)光我都永遠(yuǎn)會(huì)記得，時(shí)間之長(zhǎng)，友誼之深！我們52個(gè)人是一個(gè)大家庭。

　　we are family！

　　我們畢業(yè)作文18

　　就要小學(xué)畢業(yè)了，心里的傷感，無(wú)法掩飾。成長(zhǎng)中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時(shí)想，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就散了。可是什么夢(mèng)能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà)……

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，無(wú)數(shù)的快樂(lè)在心間回蕩，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。

　　謝謝你們六年來(lái)的陪伴，那些美好的時(shí)光我不會(huì)忘記的。

　　謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會(huì)感到寂寞與孤單。

　　謝謝你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)，給我以安慰；在我開(kāi)心時(shí)，心里更是樂(lè)開(kāi)了花；在我遇到挫折時(shí)，給予我最大的鼓勵(lì)……

　　六年來(lái)，我已慢慢熟悉，慢慢覺(jué)得生活就是這樣，慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然，慢慢發(fā)現(xiàn)自己已越來(lái)越依賴(lài)你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)：xx，還記得我們?cè)��?jīng)的.約定嗎？xxx，但愿我們還能是最好的朋友。xx，學(xué)習(xí)上，我還得向你請(qǐng)教請(qǐng)教。xx，努力奮斗，專(zhuān)心學(xué)習(xí)啊，我支持你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個(gè)不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計(jì)較了。xx，老同學(xué)了，客氣什么？xx，別那么靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學(xué)習(xí)哦！xx，多謝你這個(gè)同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那么任性了。xx，你不講理的習(xí)慣是該改改了。xxx，學(xué)學(xué)謙讓同學(xué)��！xxx，拿出你男子漢的氣概來(lái)吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請(qǐng)把字寫(xiě)工整……

　　也許是緣分讓我們有了同班的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜�？扇缃瘢瑴I水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語(yǔ)言�；仡^，我們還在一起嬉戲，每個(gè)人都笑得那樣燦爛；轉(zhuǎn)頭，淚水浸濕了衣角，心如刀絞……

　　我們畢業(yè)作文19

　　時(shí)間就像一條小溪一樣，流的非�？�，就像我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，一眨眼就過(guò)去了。

　　明天我們就要小學(xué)畢業(yè)了，過(guò)去的時(shí)間如輕煙一般被吹走了，我們非常的開(kāi)心，但又有些難過(guò)。我們是多么為畢業(yè)而感到開(kāi)心又自豪啊，但又是多么位要離開(kāi)同學(xué)們和老師而難過(guò)又傷心�。�

　　我現(xiàn)在是多么懷念以前的時(shí)候，以前和同學(xué)們打鬧的時(shí)候，以前聽(tīng)老師講課的時(shí)候，可現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，也許明天我們班上有許多人都會(huì)哭泣，我們是那么舍不得和自己瘋了六年的.同學(xué)們，是多么舍不得教了我們六年的老師啊。我們更舍不得自己去了六年的校園，多么舍不得在校園里那些珍貴又美好的回憶。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們，再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，六年的快樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心中。

　　我們畢業(yè)作文20

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　——《論語(yǔ)》

　　“叮鈴鈴……”上課了，英語(yǔ)老師提著兩大袋糖走進(jìn)教室，緩緩地走到講臺(tái)上，環(huán)視了一周，說(shuō)到：“Class begins！”“Good morning，Miss Zhang！”這次我們起立的特別快，聲音也無(wú)比洪亮�！癎ood morning，every student！Sit down please！”英語(yǔ)老師的視線(xiàn)從教室里的每個(gè)人的臉上緩緩掃視過(guò)去，“同學(xué)們，可能這是我最后一次和你們說(shuō)上課了，明天之后，你們將會(huì)迎來(lái)中考，將會(huì)升上高中，將會(huì)遇見(jiàn)新的老師和同學(xué)，也不知道，你們還會(huì)不會(huì)記得我，記不記得這個(gè)班級(jí)，記不記得這1405班中的每一個(gè)人，我……”英語(yǔ)老師緩緩地講著，面帶微笑，她說(shuō)，她不希望用悲傷的語(yǔ)氣送我們上考場(chǎng)。孰不知，下面座位上的，哪一個(gè)不是熱淚盈眶？ 還有最后幾分鐘時(shí)，我們班點(diǎn)了一首歌，是英語(yǔ)老師以前教的，齊聲唱起，聲音中有許多哽咽：“Doe a deer,a……”在歌聲中，最后一節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束了……

　　第二節(jié)是語(yǔ)文課，在我們的懇求下，語(yǔ)文老師答應(yīng)了讓我們這節(jié)課在教室里自由活動(dòng)。我們盡情的笑著、鬧著、喊著、追趕著……找這個(gè)人要簽名，找那個(gè)人要留言，找這個(gè)人合照，找那個(gè)人玩鬧……每個(gè)人的臉上都洋溢著最燦爛的微笑，但是每個(gè)人都知道笑容下面是不舍，是難過(guò)、是傷感。隔壁班的老師來(lái)了，被我們的`吵鬧聲引來(lái)的，雖然不好意思，但我們還是繼續(xù)鬧騰，哄笑一堂。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的簽名，雖然五顏六色，但仍感悲傷。

　　我環(huán)顧四周，這里，今年下半年，坐的便不是我們了，風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照耀，初中三年的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前，以后，誰(shuí)會(huì)記得我們從在這兒待了三年？是風(fēng)？是草？還是畢業(yè)照？

　　風(fēng)吹過(guò)，草搖曳，陽(yáng)光照射，在這初夏，我們，畢業(yè)了……

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這三年！

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