畢業(yè)季_

時間：2025-12-12 08:50:24 畢業(yè)

畢業(yè)季_300字

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　　清晨，我推開門，進入班級坐了下來。

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　　坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假沒有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開了，一想到里，我的眼眶不知不覺濕潤了起來。

　　十分鐘后，畢業(yè)典禮開始了。老師走了進來，開始了第一項：老師講話、同學們獻花。老師望著她六年來辛苦栽培的學生們馬上要遠走高飛，眼圈紅了……此時，她把六年來一直藏在心里的話當著全班同學的面說了出來：”

　　六年了，同學們在一起六年了！在這六年中，老師沒少訓你們，但是無論如何你們在老師心中都是最棒的！老師會一直在背后為你們加油……”

　　老師的話還沒有說完，我就已經流下了滾燙的淚水，回過頭去看到后排的同學，有的在座位上凝噎；有的'趴在桌子上抽泣；有的已經哭出了聲音！看到即將離開這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識、年幼無知的時候��！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對同學們說一聲“再見”。

　　接下來是照相環(huán)節(jié)，同學們穿上了博士服，露出了歡樂的笑臉。

　　愿時光相冊記錄下這一時刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見。

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　　總認為畢業(yè)很遙遠，總覺得學校很煩，總覺得課堂很無聊，而，當我真的喜歡上學校的時候，卻發(fā)現，可以與她相伴的日子已經不多了……

　　這里承載了太多，也記錄了太多。這里有歡笑，有悲傷，有快樂，有痛苦……畢竟那是陪伴離自己六年的同學��！心中自有牽掛�；叵胪拢浀�'幼稚，天真與浪漫都已離去，如今的我們已經長大，反而更加珍惜友誼，男生雖然表面不動聲色，但誰都明白，他們與我們一樣，心中滿是幻想：“日子過得慢一點！”

　　長大后，再回味一下小學時光，對往事津津樂道，又是怎樣的愜意與悲嘆！六年時光畢竟太短，讓我們都不夠好好享受童年的美好就已流逝。對畢業(yè)，我們自己都不知是怎樣的態(tài)度，既想快點長大，又不想離開母校，真的很煩惱，畢業(yè)，我想，我很恐懼……

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　　馬上就要小學畢業(yè)了，對這些同窗同學真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會相遇嗎？我們會忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會忘記你們的和幫助過我的同學。

　　我忘不了的同學有俞金珂。我是這學期剛轉來的學生，開學的時候老師就把我和她調在一起作為同桌。因為我之前所上的那所小學跟這里的學校教只有把學書不一樣，所以我以前的成績和現在的成績簡直是天壤之別。同桌利用午睡的時間，到老師吃飯的地房，幫我不習功課，我的成績有所改變。我沒有英語磁帶，她把自己的英語磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒法回報，只好用提高成績來報答她。

　　我忘不了的同學有章京荊。她是一個很熱心的`人，剛開學的時候，因為前面的座位全部都坐了同學。所以我只好坐在后面，一個人發(fā)呆，章京荊看見我一個人在孤單單的，于是就走過來跟我講話，跟我玩。讓我感到很溫暖。

　　分離以后讓我記住我們曾經相識過，這里留住我們的青春、夢想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點點滴滴的記憶，著點點滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。

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　　小小的火苗從眼前慢慢展開，藍色的底火映襯著金色又透明的小火苗……

　　黑板上的粉筆“噠噠”作響，陪伴了我六年風雨的老師，臉上已被歲月犁出一道道痕跡。粉筆灰染白了老師的鬢角，微微佝僂的背和時不時的輕咳，那是勞累的證明。

　　在傳授給我們知識的同時，老師也在奉獻著自己，不正如這蠟燭一般，火光閃閃，燭油滴滴，在燃燒的同時等候著終結�？粗絹碓胶�，直到化為一灘粉紅色的燭油，可老師從未有過怨言。

　　世界上能真正無悔奉獻，不圖名利的人有多少呢？無私的真情又有多少呢？火光閃閃的蠟燭，不會抱怨，你再憤怒也不會，只會越來越明亮。

　　我吹滅了他，可他活著，還在。你剪斷了它，它還能重新煥發(fā)生機。他是那么的堅強，可以送你數年，燃燒殆盡，即使明知自己的'結局，還要享受奉獻的快樂。

　　可它又是那么的脆弱。在被點燃時，是否也會有那么一絲絲恐懼。在凋零中詮釋著它自己的美，這就是無謂的中的無私，是那么的快樂，又是那么的瀟灑！

　　想著，想著，小小的火苗在我的心里燃燒，越來越明亮……

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　　教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫字聲。每個人都在認真的填寫志愿。

　　忽然，窗外不知何時沸騰了起來，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片�！笆俏覀兡昙壱债厴I(yè)相。老師解釋說。窗外傳來“茄子——”的叫聲，“年年都迎來新的，送走老的�！睆睦蠋煹淖匝宰哉Z中，我們似乎聽出了一絲傷感。

　　我扭頭向窗外望去，明媚的陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的'地方就有故事。我是在該看風景的時候看人，情不自禁編故事。都說校園情懷總是詩，一把喑啞的吉他，一張發(fā)黃的信箋，都曾寫下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當校園承載不下我們成長的翅膀時，離別的樂曲奏響了。

　　兩年前，我曾站在窗外回顧我小學的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程：繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……

　　“咔嚓”我們的初中生活就此結束了。

　　我們仰天高喊：“畢業(yè)了——！

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　　眼看我的小學生涯即將要結束了，從我還是一年級新生時，來到學校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話說：“時光飛逝，歲月如梭��！”這句話此時的我才領悟。

　　人生有許多不同的學習成長階段是我們必須經歷的，例如：小學、中學、高中，大學。但是學習是終生的，只要有心想學，就永遠是個“學生”。小學生涯結束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生的下一個旅程，吸收更多深且廣的知識。在不同的學習中，會遇到許多的`朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時互相鼓勵及加油打氣。

　　畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準備考試或是工作面試...等。但每個人都是在尋找自己的人生機會，好發(fā)揮自己所學，展現自己最好的一面。

　　小學六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學到許多的知識與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實的童年時光，希望我的初中生涯也可以像小學一樣“每天快快樂樂的出門上學，開開心心的回家和家人分享一天的喜悅。”

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　　匆匆的小學時光即將畢業(yè)，時間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學們分開了。

　　我是在3年級的時候，抓到這個學校來的，這個學校伴隨了我4年，說起離開，還真有點舍不得��！可又是舍不得誰呢？同學？老師？還是學校？

　　每天，走進學校時，感覺學校好像是自己的'家一樣，里面存滿了當年在操場上與同學玩耍，踢足球的場景，玩著、玩著，“叮當！叮當！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進到了教室，一進去，同學們嚇到了，老師來了，打開門：“切�！边^了會兒，老師來了，教室頓時安靜。

　　而現在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說：“你要考哪個中學？”這樣的氛圍讓我感動這個班級好陌生。同學們個個都好死板，也讓我感到即將分開時那種被傷感覆泊的場面。

　　這個學校讓我發(fā)現，好快樂，好熱鬧。想起馬上就要離開了這個學校了，好傷心，好悲慘。

　　這又好像是我小學時光的老師，是它教會了我做人、知識，在這個地方，我也改變了不少，品行，也讓我認識了好多朋友。

　　馬上離開了，感覺老師傷心了同學抱怨了，小花也枯萎了，這個學校變得死氣沉沉。

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　　時光匆匆，轉眼間就升初三了，但曾經的那些美好，依舊存在。

　　還記得剛來到這所學校，是多么的不適應，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥兒、教學樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開始了新的生涯。

　　之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經融入了這個大家庭，成為這個家里的一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛我們的老師們，他也為我們奉獻著，就像是我們的媽媽一般的教育著我們，給予我們許多，教會我們許多。就在這些至關重要的人的`陪伴下，我們度過了初中兩年。

　　當我們回首看望時，我們不剩多長時間就將離開這所帶給我們無限歡樂的學校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個人特有的回憶，還有快樂。

　　最后的一年，我們該努力奮斗了，我們應該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現在所擁有的，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫上圓滿的句號。

　　加油吧~218的所有成員。

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　　離別過后，我們的關系出現了裂縫，

　　我們聊天頻率一再低下，

　　久久的等待著你回我的信息。

　　到底，

　　我們敗給了時間，

　　還是敗給了彼此，

　　抑或敗給了自己。

　　離別過后，

　　應當是祝福。

　　我們有理由期望更好的彼此，

　　期望下一次見面的到來，

　　期望相見的感慨。

　　離別過后，

　　應是回憶，

　　回憶我們的往事，

　　回憶我們曾經點點滴滴的`感動，

　　回憶我們曾經互幫互助的扶持。

　　回憶我們曾經千辛萬苦的努力。

　　離別過后，

　　應是出發(fā)，

　　獨自收拾好包袱，

　　聽著音樂，

　　冒著寒風冷雨，

　　默默地前進。

　　鍛煉自己……

　　離別的時刻，

　　誰都說不出口，

　　如果是我，

　　我也會默默地轉身，

　　讓過往留在背后。

　　越是在意，

　　越想一個人獨自離開……

　　終究，

　　該告別的還是要告別，

　　該離開的還是要離開，

　　這是畢業(yè)季的無奈與不舍……

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　　暮色四合，遠處鐘聲飄蕩，我想是時候説再見了。

　　相識三年，雖然短暫，卻是五味俱全。你我都知道，今天的相遇，是注定了往后的分離，你我都不愿意，卻必須進行，這是何等的殘忍。當一切不再是你我能選擇時，我們唯有珍惜自己所擁有的'。

　　我，再沒有多余的語言，因爲害怕失去，才拼命回憶，冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時刻，也許沒有人知道，那深深的回憶，就這樣牢牢的刻在我的腦海里，沒有淚水，只祈愿有朝一日，當我們重新聚首校園時，那些熟悉的記憶一往如昔。

　　在一起的日子最難忘，不在一起的日子更難忘。你我都知道，畢業(yè)之際，我們總要分離，只是，往后的日子里，即使沒有彼此在身邊，也請相信彼此心中始終衷心的祝福和支持。

　　當青春逝去，留在我們心底的那些人，和那些悵然若失的淡淡憂傷，只希望，我們都能完成所有的夢想，沒有虛度生命里的每一天。

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　　不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說說，看到我們哭的稀里嘩啦的的

　　我說我是個理性的的人，那一刻我感性了，

　　我不堅強，我也會哭，

　　就這樣，三年，我們就分開了，說不難過就是假的

　　還記得我們初一時，誰都不認識誰，都青澀的笑著，一轉眼三年過去了

　　我知道其實我們并不堅強只是那一刻找到了一個哭泣的理由

　　當大家的淚止不住流的時間我知道我們該分開了

　　其實，老潘，我知道有時您是心直口快

　　嘴巴毒舌了一點我知道你是負責任

　　畢業(yè)了拼命的幫我們聯系學校在思考每個人以后可以做什么

　　還有你可以為我們付出很多，感動的是你總是用我們意想不到的方式來鼓勵我們幫我們加油

　　實在是感動的

　　我想大家都一樣把，雖然三年里我們沒有說過太多的話

　　我很感謝你，真的很感謝！

　　那些和我熟的不熟的.，這三年里也許都沒什么交集但是我們是一個班的，我們其實是很團結的對不對，

　　希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們--很舍不得和你們在意的時光我知道始終會過去的

　　但是我會記在心里，我心里有你們，

　　三年-勿忘我

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　　清風系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了

　　回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過了六個“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的寒冬

　　回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導，您的無私奉獻，您的認真負責，您的.和藹可親，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風潛入夜，潤物細無聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹，您是根

　　回憶著同學，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！蔽矣龅嚼щy，有你們的幫助，當我要放棄時，你們說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”當我快樂時，你們和我一起分享；當我

　　回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕

畢業(yè)季_300字13

　　這一天終是到來了。是什么感覺呢？說不清楚。只是覺得待了九年的學校，相處了九年的同學，如今就這么離開了，分散了，還是有些難過的。九年，從懵懂無知的起點一步步走來，我們懂得了成長�；厥啄切⿻r光，只覺珍貴異常。九年啊，直到末尾才驚覺時光無常，短暫的似一晃眼，我們就長成了如今的模樣。曾經歡聲笑語的教室，現在卻變得沉悶不語。

　　有人嘴角牽動強顏歡笑，有人躲在角落偷偷哭泣，有人呆坐迷惘，眼神里，是說不出的落寞。是啊，無論曾經多么厭惡這所學校，但它卻是真真切切的陪伴了我們九年，承載了我們無數的'快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事，如今依然能娓娓道來。六年的懵懂，三年的青春，像沙一般隨風散落，我在留戀著什么呢？寬敞的教室依舊明亮，卻不再有我們笑顏如花的臉龐。

　　清脆的鈴音回響在耳畔，窗戶上還有我們曾經畫下的笑臉，寫滿了字的黑板，如今的我是多么眷戀這一切啊，這曾經絢爛綻放的時光。但現在，我卻只能悄悄地向它們說一聲：一一時光，你好一一時光，再見！