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感受的作文

實(shí)用的感受的作文必備【7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感受的作文必備【7篇】

感受的作文 篇1

  今天下午,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我校的圖書(shū)置換大集又開(kāi)集了。同學(xué)們來(lái)到校園里,每個(gè)班都搭起展臺(tái),雖然已是冬季,但大家沒(méi)有感到絲毫的寒意。

  全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門(mén)各類(lèi)的書(shū)籍,隨著年齡增長(zhǎng),知識(shí)面越來(lái)越寬,有些書(shū)已經(jīng)用不著了,但家里這類(lèi)的書(shū)實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書(shū)置換大集活動(dòng),真是件一舉多得的好事。

  同學(xué)們帶著各式各樣的書(shū)籍興奮地在置換大集上尋找著、叫賣(mài)著,不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音,我也帶了幾本書(shū)特意在高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)擺的攤位前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看看這本再翻翻那本……果然,功夫不負(fù)有心人,終于找到幾本自己喜歡的書(shū),再對(duì)比一下,看哪本最適合我,就用自己帶的書(shū)來(lái)?yè)Q,真有點(diǎn)趕集的感覺(jué)。我在五年級(jí)的展臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《風(fēng)之王》的書(shū),通過(guò)這位小推銷(xiāo)員的介紹,我對(duì)這本書(shū)有了大概的了解——寫(xiě)的是關(guān)于馬的故事。我翻開(kāi)看了看,覺(jué)得很有趣,于是我就想用自己的書(shū)與她商量置換:“我挺喜歡這本書(shū),同樣,我這本書(shū)對(duì)你的'學(xué)習(xí)也會(huì)有很大幫助,你愿意和我置換嗎?”經(jīng)過(guò)一番協(xié)商,小姑娘高興得留下了我的書(shū),我們置換成功了!我捧著置換來(lái)的書(shū)如獲至寶,臉上洋溢著燦爛的笑容,心里開(kāi)心極了。

  置換大集結(jié)束時(shí),同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋,都換到了自己想要的圖書(shū)。我回家后我很自豪,因?yàn)槠綍r(shí)買(mǎi)書(shū)都是爸爸媽媽把關(guān),這次可是我自己說(shuō)了算,瞧,我的眼光還是滿(mǎn)不錯(cuò)的吧!圖書(shū)置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內(nèi)的生活,讓同學(xué)們?cè)诤侠砝媒?jīng)濟(jì)資源上有了更好的認(rèn)識(shí)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí),馬上就要離開(kāi)這可親可敬的母校了,但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng),讓我們的校園生活更加豐富多彩。

感受的作文 篇2

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的,成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。

  在我成長(zhǎng)中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個(gè)陌生的'世界,我熟悉他;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。

  第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文培訓(xùn),積極報(bào)名參加作文賽,終于在一次作文競(jìng)賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!

感受的作文 篇3

  對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了最后一聲再見(jiàn)便踏上了開(kāi)往軍校的火車(chē),經(jīng)過(guò)一路的 顛簸,終于看到了軍校大門(mén)。

  第一天

  我被分到了一營(yíng)二連三排,又匆匆趕回宿舍,放下東西去吃飯,這里的飯很不合我胃口,再者,我在火車(chē)上早就吃過(guò)了,所以我吃了一點(diǎn)就離開(kāi)。晚上,我們都要端著臉盆去人山人海的'衛(wèi)生間接水洗刷,幸好我善于鉆空子,因而很快就排到我了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)明天五點(diǎn)就要起床時(shí),我嚇得都要暈了。“五點(diǎn)!”9點(diǎn)睡覺(jué)我才7點(diǎn)起來(lái),甭提現(xiàn)在都10點(diǎn)了,就這樣,在悶熱的空氣中,我睡著了。無(wú)聊的一天。

  第二天上午

  我出乎意料地早起了,又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的衛(wèi)生間。上午偶然聽(tīng)人說(shuō):“今天是星期幾呀!蔽也畔肫鸾裉焓7月15—我的生日。

  中午吃飯,我們幾個(gè)女生沒(méi)位置了,教官左安排右安排,把其他幾個(gè)都安排下了,就剩我一個(gè),教官竟把我安排在男生那一桌,我擠在一個(gè)小角落里,我的東西南北上下左右全是男生,多難為情呀,我一點(diǎn)飯都沒(méi)吃;厮奚幔⌒o我了一點(diǎn)餅干和火腿,我毫不客氣到吃了,心想:但愿下次和女生坐在一起。

  第二天下午

  下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的:一位同學(xué)站在高處,(大概一米)下面教 官的手臂合在一起,那位同學(xué)手綁起來(lái),然后倒下去,必須直直地倒下去,而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去,深呼吸—口氣。!我成功了!接下來(lái),有很多人上去,但都沒(méi)有成功。我成了女英雄。直到現(xiàn)在,我們班同學(xué)

  一提起這件事還贊不絕口呢!

  相識(shí)晚會(huì)

  晚上相識(shí)晚會(huì),我有一個(gè)節(jié)目:《黨旗下》。該我了,我走上臺(tái),念道:“黨旗下……”哎呀!麥克風(fēng)沒(méi)開(kāi)!我連忙打開(kāi),接著朗誦下去。正朗誦著,一個(gè)小同學(xué)跑上臺(tái),手里握著毛毛草,哦,原來(lái)是“獻(xiàn)花”的。這下可好,陸續(xù)來(lái)了許多給我獻(xiàn)花的,“老趙”差點(diǎn)把小樹(shù)苗搬上來(lái)了?傊叶伎扉_(kāi)“鮮花”專(zhuān)賣(mài)店了!

  尾聲

  拜拜,軍校,我去也。

感受的作文 篇4

  一聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓我來(lái)陜壓監(jiān)造,我的心里有點(diǎn)發(fā)怵。原因是前面公司來(lái)過(guò)的人講,他來(lái)之后陜壓根本不搭理你,人家該咋干就咋干,也就是說(shuō)你來(lái)了根本干預(yù)不了任何事。再一個(gè)就是這是一個(gè)有名的大型企業(yè),一切都是那么的按部就班,人家有人家的工作計(jì)劃。那我來(lái)不就是多余的嗎?

  有了這個(gè)思想的`底墊,我想我要想開(kāi)展好工作,首先我要吃透我的工作內(nèi)容,于是,我就拿著該項(xiàng)目的合同附件認(rèn)真的看,逐條的印在腦海里,并且像老師備課一樣逐條的寫(xiě)下來(lái),做到心中數(shù)。捋清了工作的先后順序,再去找到有關(guān)人員去落實(shí)具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)。工作程序理順了,對(duì)工作的自信心就有了,與人談起來(lái)工作上的問(wèn)題,就會(huì)充滿(mǎn)自信。最重要的是這個(gè)工作是要和人打交道,還要注意與人交流的談話(huà)方式方法,語(yǔ)言要和藹還要不容置疑,既尊重別人還要不卑不亢,和對(duì)方無(wú)論談及任何問(wèn)題還要態(tài)度誠(chéng)懇,能夠盡快的和他們和睦相處,這樣才能夠深入到工作中去。

  有了上面一系列的思想準(zhǔn)備,這幾天與他們各部門(mén)的接觸情況看來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò),他們對(duì)我的態(tài)度還蠻好,看得出他們對(duì)我提出的問(wèn)題和要求還是蠻慎重的。很認(rèn)可我對(duì)工作的思維方式,也很尊重我的意見(jiàn),我感覺(jué)不是像別人給我說(shuō)的那樣。我沒(méi)想到工作開(kāi)展起來(lái)和他們相處會(huì)使這么的融洽。這使我感到來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,能夠如此順利的展開(kāi)工作感到由衷高興。

感受的作文 篇5

  大自然中間,有高山,有流水,有古跡......我們要用心感受,才能體會(huì)到其不一樣的美。

  山川之美,古來(lái)共談;歷史長(zhǎng)河,喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下,采菊東籬邊;李太白遙看瀑布掛前川;柳宗元伐竹取道,暢游小潭......

  美好自然,胸懷等我們?nèi)ジ形。你可曾在炎炎夏日親手撫摸過(guò)河邊的一塊鵝卵石?你可曾在寒冬臘月俯下身來(lái)注視過(guò)那挺立風(fēng)中而不倒的一顆小草?那你是否曾恍恍惚惚感到燙手的巖石是如此清涼,凄清的小草正迸發(fā)著生命的'熱情?此時(shí),我們得到了一種完全不同于眼前的風(fēng)景,這是只有用心才觀(guān)察到的自然之美。

  春天出去踏青,滿(mǎn)目稚嫩的新綠““遙看近卻無(wú)””,可你用心看見(jiàn)了纖纖細(xì)草正節(jié)節(jié)拔高,草莖中的養(yǎng)分正在飛速地運(yùn)輸;你是否用心聽(tīng)到了風(fēng)正在和小草愉悅地交談?

  夏日炎炎,到小河去潛水,清泉從你的肌膚上緩緩流過(guò),沖走夏日的煩躁。你是否感覺(jué)到清涼的河水也滾燙無(wú)比?

  春華秋實(shí),秋天天高氣爽,風(fēng)和日麗,瓜香萬(wàn)里,果甜一方。你可否看見(jiàn)凋零的枯葉正在做最后一搏,展現(xiàn)其生命之美?你是否知道豐收的作物即將走完生命的最后一程?

  到了白雪皚皚的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎沒(méi)有了一絲生氣。那你是否看見(jiàn)在白雪下面又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天?

  世界之大,生命之奇,自然之美,實(shí)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味一番了。

感受的作文 篇6

  大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,沒(méi)有了它,生命就沒(méi)有了光彩,沒(méi)有了它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果!

  正值秋天,體育老師帶我們到樹(shù)林中撿垃圾“義務(wù)奉獻(xiàn)”。小草依舊長(zhǎng)得茂盛,秋風(fēng)吹拂,只聽(tīng)“啊”的一聲,寂寥的長(zhǎng)空頓時(shí)被劃開(kāi)了一道口子,我的手指也被草葉割了一道,鮮血直流。好朋友張宇航慌忙跑過(guò)來(lái),“痛嗎?怎么劃破的.?你看看自己,怎么這樣不小心?”在她的“責(zé)怪”聲中,我感受到了一種前所未有的幸福,暖流傳遍了全身,手指頭上的痛感也不怎么清晰了。那一刻,我感受到了友情的美好。

  友情如同火把,照亮你心中的陰影;友情如同良藥,化解心中的憂(yōu)愁;友情如同航標(biāo)燈,指引正確的方向。友情是朋友之間的互相幫助;友情是……

  真正的友情,不是瘦子遇到狗熊丟棄朋友,不是山貓見(jiàn)利忘義昔日真情,而是“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”的情誼,是“與朋友交,言而有信的承諾”……

  友情也許不起眼,然而可能影響人的一生。

感受的作文 篇7

  老師在班隊(duì)課上宣布要去種樹(shù),教室里當(dāng)時(shí)一片沸騰,亂的像一盤(pán)棋子,都期待著班隊(duì)課的到來(lái)。

  第一組種海棠,樹(shù)名是:友誼樹(shù)。第二組種金桔,樹(shù)名是:智慧樹(shù)。第三組種梅花,樹(shù)名是:愛(ài)心樹(shù)。

  到啦班隊(duì)課上,全班沒(méi)一個(gè)不興奮的,快速排好隊(duì)出去啦。到啦空地上,老師把樹(shù)苗拿出來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲啦自己的雙手,拼命去抓泥巴。使出啦吃奶的`力氣,終于被他挖出啦一個(gè)大坑。

  我們是第二組,種的是金桔,樹(shù)語(yǔ)為:智慧之樹(shù),碩果累累。

  我相信,在大家的精心培育下,我們一定會(huì)嘗到豐收的喜悅!

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