感受的作文通用6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
夏天，是我喜歡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗�？茨窍奶斓挠�，夏天的荷花，這些都是多么美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來(lái)。
游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橄奶旌軣�，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池里一大清早的.人就不少，而到了下午的時(shí)候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因?yàn)橐婚_(kāi)始我不會(huì)游，所以爸爸就特別耐心地扶著我，手把手教我動(dòng)作。通過(guò)游泳，讓我知道了要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，就要克服困難，戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了！
夏天有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽(yáng)雨。雷陣雨來(lái)的時(shí)候，剛才還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷電交加，豆大的雨點(diǎn)從空中掉落下來(lái)。但是雨來(lái)得快去得也快，我們還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候，它已悄悄離去。而陽(yáng)光雨卻不相同，天空中又出太陽(yáng)又下雨，給人們帶來(lái)炎炎夏日的感覺(jué)。夏天的雨想來(lái)就來(lái)想走就走，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風(fēng)景，那就是夏天盛開(kāi)的荷花。池塘里邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香，沁人心脾。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭媸且环利惖娘L(fēng)景畫(huà)。
我喜歡美好的夏天，因?yàn)樗鼰崆�、奔放、可�?ài)！夏天真讓人回味無(wú)窮啊。
感受的作文 篇2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。在藝術(shù)的世界里，我們享受著它的魅力與風(fēng)格，我愛(ài)攝影、攝像，因?yàn)閿z影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時(shí)候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽(yáng)下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細(xì)品那獨(dú)特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側(cè)著臉，在夕陽(yáng)的反射下，顯得是那樣美麗動(dòng)人。她仿佛在凝神聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點(diǎn)，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽(yáng)給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心，我幻想著小鴨子們將會(huì)撲入湖中，湖面漣漪蕩漾著水紋，一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧?kù)o，和諧，看看湖心，太陽(yáng)的光芒愈發(fā)燦爛，整個(gè)湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來(lái)似的`美麗而神圣。一只小麻雀從樹(shù)林中掠過(guò)，停在小女孩的肩頭，在夕陽(yáng)下親昵地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽(yáng)，仿佛周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽(yáng)的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽(yáng)圖》在我的眼里是那么金碧輝煌，雖然這只是一個(gè)大自然美好的寫(xiě)照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會(huì)被大自然的美深深打動(dòng)，那仙境一般令人向往的大自然！
感受的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書(shū)的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂(lè)。
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了《365夜》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能每天坐在媽媽身邊聽(tīng)媽媽給我講。從那時(shí)起我就被書(shū)中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后，每天聽(tīng)故事時(shí)，我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了，自然認(rèn)的字也更多了，我覺(jué)得，書(shū)就是個(gè)無(wú)聲的老師。
等到上一年級(jí)時(shí)，通過(guò)故事書(shū)，我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的字，我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”，每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí)，他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我，那時(shí)的感覺(jué)，哎呀!甭提了，快樂(lè)無(wú)比!看，當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了。
外公來(lái)我家做客，我正在看電視，看見(jiàn)外公走進(jìn)來(lái)，我走上前，問(wèn)道：“外公，我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng)，于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字，我就教外公幾個(gè)字，外公就跟著我讀，不大一會(huì)兒，我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢!
應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚(yáng)，我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，從內(nèi)心里我更愛(ài)看書(shū)了。我要認(rèn)識(shí)更多的字。
大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，還翹著二郎腿，我覺(jué)得挺神氣，我也學(xué)著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報(bào)來(lái)，突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业?眼簾，我津津有味地看了起來(lái)。
原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走，旁邊的人都在打110報(bào)警電話，每當(dāng)警察來(lái)到時(shí)，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當(dāng)看到聽(tīng)新聞的人瞪大眼睛聽(tīng)我講述時(shí)，我便為自己能通過(guò)看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而自豪，也就是從那時(shí)起，我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣。
上二年級(jí)了，我們經(jīng)常要看圖寫(xiě)一些小片段，由于我看的書(shū)多，所以寫(xiě)片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀，聽(tīng)到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因?yàn)槲抑�，功勞�?yīng)該歸功于書(shū)，這個(gè)默默無(wú)聞的老師。
四年級(jí)時(shí)，“神舟七號(hào)”的飛天，讓我開(kāi)始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣�！皍fo”里到底有沒(méi)有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書(shū)的王國(guó)，在知識(shí)的海洋盡情遨游，享受著無(wú)窮的快樂(lè)!
書(shū)是我的良師，也是我的益友，它教我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，書(shū)——永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉。
感受的作文 篇4
在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口來(lái)到了釣魚(yú)圣地——古魚(yú)溝游玩，那里的魚(yú)新鮮又美味，老爸也特地給我準(zhǔn)備了一根魚(yú)竿�？墒俏业尼烎~(yú)技術(shù)差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會(huì)釣上來(lái)，唯獨(dú)就差一樣：魚(yú)。幾乎一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終于一條草魚(yú)上鉤了�！拔页晒α耍 蔽掖蠛爸�。看著我開(kāi)心的`樣子，老爸老媽也樂(lè)壞了。
打那不久，就迎來(lái)了寒假，我隨著父母一起回老家江西過(guò)年。記得是過(guò)年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚(yú)竿，一起去濕地公園的人工河流，那里有許多放養(yǎng)的鯽魚(yú)，允許游客隨意垂釣。魚(yú)的價(jià)格也便宜，一條魚(yú)才五元多一點(diǎn)。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，開(kāi)始垂釣。慢慢地，魚(yú)竿有了動(dòng)靜，我迅速地收起魚(yú)線，當(dāng)魚(yú)鉤上岸時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)果殼，悲劇！我又重復(fù)了古魚(yú)溝的釣魚(yú)經(jīng)歷�？墒俏疫�是相信只要堅(jiān)持不懈，皇天不負(fù)有心人。當(dāng)魚(yú)餌只剩下最后一粒時(shí)，我緩慢地把魚(yú)餌掛上去，靜靜地把魚(yú)線放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機(jī)會(huì)了。魚(yú)線有了些動(dòng)靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。“耶！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”這句話的道理。
感受的作文 篇5
今天下午我們班進(jìn)行了一次爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年主題中隊(duì)會(huì)，經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練期待已久的班會(huì)課到了，下午第三節(jié)課我們做完眼保健操，聽(tīng)課的老師都來(lái)了，首先是班主任，副班主任，大隊(duì)部馬老師，隨后所有要聽(tīng)課的老師都來(lái)了。
首先我和班里的另外三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)給中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告本小隊(duì)人數(shù)，然后我們按照老師安排的順序依次進(jìn)行，唱隊(duì)歌的時(shí)候個(gè)個(gè)都是生氣勃勃的.，把一個(gè)一個(gè)字的含意念得很透徹，老師們很欣慰，在唱團(tuán)結(jié)就是力量這首歌時(shí)每個(gè)人都拿出自己最好的的生意把這首團(tuán)結(jié)之歌唱的很好聽(tīng)，也多謝我們班的班主任讓我們之前練習(xí)的很好，在演小品的時(shí)候主持人和演員站的很好，講的很生動(dòng)形象，特別是我們班的趙一銘同學(xué)演的不錯(cuò)，在演的時(shí)候他忘詞了又拿出臺(tái)詞看了一下，然后又接著講，一會(huì)又忘詞了想看臺(tái)詞但是臺(tái)詞掉到了地上，他從地上又拿了起來(lái)接著演，因此班里的同學(xué)和老師們捧腹大笑。在朗誦的時(shí)候我們班的宋清和王俊凱非常有禮貌，上去先說(shuō)老師好，宋清一上臺(tái)臉就紅的像蘋(píng)果一樣，一會(huì)班隊(duì)會(huì)開(kāi)完了要退旗，我們班的任梟航帶領(lǐng)吳曉雯和李嘉琪拿著旗正步像軍人一樣走了一圈，而且任梟航的小臉蛋抖動(dòng)著，很可愛(ài)。
雖然我只擔(dān)當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)，但是我以后要學(xué)習(xí)宋清和王俊凱兩位同學(xué)的禮貌，爭(zhēng)當(dāng)一位團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。
感受的作文 篇6
所有的一切都像預(yù)先設(shè)定般的美好，帶著北半球鄉(xiāng)村微微濕潤(rùn)的湖水韻味清晰地鋪陳在筆下的白紙上。我似乎是聞得到紙上的文字所隱約散發(fā)出來(lái)的那些氣息，想著用眼睛傾聽(tīng)，卻把臉埋到青草里，珍貴得讓人不忍觸摸。
攤平手掌，一團(tuán)糾結(jié)的暗物質(zhì)洶涌澎湃，撲閃著明明滅滅的愛(ài)與哀愁，就像是生命的螢火在那雪夜肆虐的疾風(fēng)里，飄搖震顫，勾勒著它的渺小與微不足道。是我的生命，因?yàn)樵谒拿媲�，便顯得微弱無(wú)跡。愛(ài)的是她，哀愁的則是為她做得還很少很少。
像是在記憶中早就為此留了個(gè)位置，現(xiàn)在我心里所想的便是把那一天的感受，完完整整地記下來(lái)，印在白紙上，存入腦海里。即使那一日并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，但學(xué)校還是下發(fā)了教育紙：感恩親人——慶“三八”，敬長(zhǎng)輩。而我第一個(gè)想到的便是她——我的母親。
記得喬治·華盛頓曾說(shuō)過(guò)：我的母親是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育。
那一日，學(xué)校沒(méi)有放假，母親的單位里也沒(méi)有組織去活動(dòng)，我知道母親在“三八”節(jié)這日過(guò)的很平淡�；丶业穆飞�，路過(guò)花店，看見(jiàn)里面人山人海，從中傳出來(lái)一股誘人的花香。我并沒(méi)隨著人流，也買(mǎi)一束康乃馨。因?yàn)槲抑滥赣H心里想的總是很簡(jiǎn)單，即使是在母親節(jié)那天，她告訴我的也是：孩子，把書(shū)讀好就行。
回到家后，我為母親泡了一杯菊花茶，聽(tīng)著墻上的那只鐘，綿綿不絕的絮語(yǔ)，顯得有些嘮叨，更像是一首適宜的催眠曲。不知是過(guò)了幾分幾秒，門(mén)才被吱吱響地推開(kāi)，我才從朦朧的酣睡中被不經(jīng)意地敲醒。撐起眼瞼，對(duì)來(lái)的是母親疲憊的身影，我像是應(yīng)急性地把菊花茶端給母親，一摸卻已沒(méi)有熱度了，也看不到杯口騰騰向上的蒸汽。母親的工作是累的。我也知曉她的辛苦，但卻不能替她分擔(dān)余外的一些憂。
或許是我過(guò)于任性吧！
暮色開(kāi)始降臨，窗外，街頭的.路燈在薄薄的霧氣里投下昏黃的燈光，遠(yuǎn)處的高樓或者鬧市陸續(xù)地亮起七彩的夜燈，絢麗迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去燦若星河，飄若仙境。手里的那張宣傳單已被捏皺了，只記住了一行字，我也好久沒(méi)有看看母親的照片了，甚似懷念！聽(tīng)著那漆紅的朱門(mén)被嘎嘎的拉開(kāi)，從中取出了一沓相冊(cè)，拂去那“厚厚的一層污垢”，再是平靜似地打開(kāi)，上面母親的音容笑貌頓時(shí)燃起了我的思緒，望著身旁的她，卻與過(guò)往的神色偏差了不少，我知道的，我長(zhǎng)大了，而母親老了。
就是這樣，我像是記流水賬般的記了這段文字，那一日的感受我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，畢竟無(wú)論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會(huì)怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。
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