感受的作文(精華)
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文7篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1
親情是人間最溫暖的陽光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個人獨處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會使我陷入沉思,遠方的每一個人都是我牽掛的對象,是一群充滿生命力的.老頑童。
都怪親情那么綿延,都怪我過于迷戀,才會一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開他們的時候,爸爸的幽默風趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時不時地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。
感受的作文 篇2
動人的愛是不會枯竭的,它像不滅的火焰溫暖冬天中的我們,它像永恒的光芒照亮黑暗的大地,愛是世界存在的主宰。
前年春天,爸爸送我了一支好鋼筆,這支鋼筆伴隨我了很多時光,我懂得了珍惜;
去年春天,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我穿著它,一天天練習,從中我得到了技巧;
今年春天,爺爺給我買了一塊手表,聽著表針轉(zhuǎn)動的聲音,看著秒針的轉(zhuǎn)動,我懂得了時間的珍貴;
前年夏天,爸爸和媽媽送我了一把吉他,在彈奏吉他的同時,我懂得了音樂的美妙;
去年夏天,舅舅給我買了三冊百科全書,通過看百科全書,我懂得了大自然的奇特;
今年夏天,舅媽給我買了一件t恤衫,我穿上它,感到了夏天的涼爽;
前年秋天,奶奶送我了一盞燈籠,我在夜里打開燈籠,我懂得了光芒的重要;
前年冬天,爸爸給我買了兩件棉襖,我穿上棉襖,感覺很溫暖,我懂得了父愛如山;
前不久,我們買了一瓶蜂蜜,品嘗著蜂蜜的甜徹心扉,我懂得了無私奉獻;
小小的.禮物,充滿著無限、偉大的愛;愛,伴我們成長,它如細雨綿綿,不停地滋潤我們的心田,小小的禮物,不僅僅有家人的問候與親人的祝福,更有滿滿的愛鼓勵我們一步步勇敢地走下去。
感受的作文 篇3
清明假期里,我和小朋友們一起玩了戰(zhàn)爭的游戲,玩得很開心。我還利用假期去了太古匯的書店,看了《丁丁歷險記》和《古時候的埃及》,發(fā)現(xiàn)書中有很多的樂趣。
假期的最后一天,我和爸爸、媽媽去了番禺,參觀了寶馬專賣店,我知道了寶馬車所使用的是防爆輪胎,如果被扎爛的話,還能以每小時8公里的`時速前進。晚上,我還跟涂熙文玩了很久。假期結(jié)束了,第二天就要回學(xué)校上課了,我收拾好了書包,就睡覺了。
感受的作文 篇4
因為新冠肺炎的影響,我們不得不停學(xué),在家里“宅”著?墒怯植荒芡V箤W(xué)習,不然知識不夠用,所以我們就用“釘釘”軟件上課。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的'確很新奇,但我還是喜歡在學(xué)校上學(xué),因為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習有很多煩惱。
煩惱一
每次聽課的時候,總是會發(fā)出一些刺耳的噪聲,弄得我每次聽完課,耳朵里總是有回音,有時還聽不清課。
煩惱二
我本來眼睛就近視了,再加上上課要天天看手機,眼睛更累了,又酸又疼,眼保健操都快不起作用了。
煩惱三
在網(wǎng)上上課時,有時候會網(wǎng)卡,就不得不暫停直播,過一會兒才能上課。還有在回答問題時,如果不把麥克風調(diào)整好,就會有噪音,老師就會聽不清。
希望疫情快快過去,讓我們重返校園,就不會有以上的煩惱了。
感受的作文 篇5
當我在小學(xué)的時候,我經(jīng)常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測。
可以進入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬個猜想完全不同,今天,我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點,并與你分享。
主題:當我在小學(xué)的時候,只有五個主題,但是當我在初中的時候,有七個。每個科目都有兩本練習本,F(xiàn)在學(xué)習任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。
體育:當我在小學(xué)的時候,我沒有任何標準的.測試。太簡單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來了。當他們跑完時,他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個辦公室里。他們進辦公室時害怕老師。當他們看到這么多老師時,他們嚇得屁滾尿流。
還有,初中算了,說了那么多,明天晚上還說不完,預(yù)測事情會怎樣發(fā)展,聽下一章。
感受的作文 篇6
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習生活中了!
終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個星期緊張的學(xué)習生活要結(jié)束了!學(xué)習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!
這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的`作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時,我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)!
說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會認可,學(xué)生和家長認可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。
感受的作文 篇7
做組長的滋味可不好受!
說我吧,一年級做了組長,感覺可直不好受。收作業(yè)就算叫破喉嚨,才有幾個成績好的交作業(yè),一個慘字了得!我只好請老師出山。老師一講,他們像老鼠見了貓似的.把作業(yè)一下子交給了老師。
二年級時,我沒有參加競選組長,可是,老師偏偏叫我去做組長。我多次反抗,可老師像聾子似的聽不見。倒霉!
三年級、四年級,我變聰明了,每到學(xué)期開始選組長時,我就故意把東西掉到地上,東睢西望,上找下找。老師說:“羅春勝,你真是的,不守紀律,上課還在找東西!庇捎谖医o老師的印象差,當然不會要我當組長,我逃過了一劫。
可是今年,老師要輪流當組長。慘。
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