班會感受作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的班會感受作文，歡迎閱讀與收藏。
班會感受作文 1
這節(jié)課是語文課，但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。
老師說：
“我們現(xiàn)在是六年級，不好好學(xué)習(xí)就是對不起父母，也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué)，長大過得好一點，可是你們說他們沒時間陪你，就教訓(xùn)父母，這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)。……”
老師還講了他親身經(jīng)歷的事：
老師家在漿水，大家都知道哪里的蘋果好吃�？墒呛懿缓觅u�，F(xiàn)在正是收獲季節(jié)，剛把上面的小袋子摘掉，讓蘋果見見陽光，變成紅色的�？墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔，蘋果就這樣……；老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個村就要一個多小時，買蘋果的人也很少……
我聽完感受很深，我體會到了父母的辛苦。父母也是老師，就是這個學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們，他們打我的`時候，我就認(rèn)為他們不愛我，還給他們頂嘴，鬧脾氣，把自己鎖在屋里。
上了這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好，我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。
這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會！
班會感受作文 2
今天下午，老師用了2節(jié)課的時間給我們重新排了組，在這個過程中我開始是非常興奮的，離開現(xiàn)在這個組，去其他組里感受一下不一樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。但是過了一會有些人哭了，頓時我覺得我又不想換組了，我覺得在這個組挺好的。之后我跟組員商量了一下，他們也不想換了�？墒鞘聦嵔K究還是事實，既然已經(jīng)決定了就不能反悔了。
到了新的組我還有些不適應(yīng)。一會兒就回想起我們原來一組的點點滴滴！這次調(diào)換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠(yuǎn)無法磨滅的東西，凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴，如斯璀璨，永不褪色。這就讓我想起了那句話：鳥兒要成長，終究要高飛的！回想起這個，我默默的流下了眼淚，畢竟我們六人小組經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練，誰都未曾放棄。那些點點滴滴、喜怒哀樂都永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑，每個人都團(tuán)結(jié)一致，沒有彼此分離的想法！現(xiàn)在的我好想回到過去，和他們一起經(jīng)歷艱險磨難，一起走過坎坷泥濘，一起去看雨后的彩虹。如果當(dāng)時我們能夠再堅定些，再團(tuán)結(jié)些，我們也許不會分開。
既然選擇了就不要后悔！來到新的組里，我要更加努力學(xué)習(xí)，幫助他人，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，不忘初心，繼續(xù)努力！離別是為了更好的開始！來到了新的'組里，我就要把更好的精神面貌展現(xiàn)給大家，得到大家的信任和認(rèn)可。同學(xué)遇到困難，我會及時送去幫助；在學(xué)習(xí)上我會耐心細(xì)致的為同學(xué)講解，在生活上我會熱情友好的關(guān)心同學(xué)。我希望我能給大家?guī)砀嗟膸椭?/p>
班會感受作文 3
今天下午我們班進(jìn)行了一次爭當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年主題中隊會，經(jīng)過一天的訓(xùn)練期待已久的班會課到了，下午第三節(jié)課我們做完眼保健操，聽課的老師都來了，首先是班主任，副班主任，大隊部馬老師，隨后所有要聽課的老師都來了。
首先我和班里的另外三個小隊長站出來，然后一個一個給中隊長報告本小隊人數(shù)，然后我們按照老師安排的順序依次進(jìn)行，唱隊歌的時候個個都是生氣勃勃的，把一個一個字的含意念得很透徹，老師們很欣慰，在唱團(tuán)結(jié)就是力量這首歌時每個人都拿出自己最好的.的生意把這首團(tuán)結(jié)之歌唱的很好聽，也多謝我們班的班主任讓我們之前練習(xí)的很好，在演小品的時候主持人和演員站的很好，講的很生動形象，特別是我們班的趙一銘同學(xué)演的不錯，在演的時候他忘詞了又拿出臺詞看了一下，然后又接著講，一會又忘詞了想看臺詞但是臺詞掉到了地上，他從地上又拿了起來接著演，因此班里的同學(xué)和老師們捧腹大笑。在朗誦的時候我們班的宋清和王俊凱非常有禮貌，上去先說老師好，宋清一上臺臉就紅的像蘋果一樣，一會班隊會開完了要退旗，我們班的任梟航帶領(lǐng)吳曉雯和李嘉琪拿著旗正步像軍人一樣走了一圈，而且任梟航的小臉蛋抖動著，很可愛。
雖然我只擔(dān)當(dāng)了小隊長，但是我以后要學(xué)習(xí)宋清和王俊凱兩位同學(xué)的禮貌，爭當(dāng)一位團(tuán)結(jié)友愛的好少年，因為團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。
班會感受作文 4
今天，是我們學(xué)校難得的一次“家長開放日”。早上，我十分開心，蹦蹦跳跳的就進(jìn)了校園。不一會兒，一大群家長就涌進(jìn)了校園，我們同學(xué)的家長也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。我的爸爸卻姍姍來遲。
第一節(jié)課是向老師的語文課，上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜，大概是同學(xué)們想在家長面前展現(xiàn)出自己最好的一面吧！這堂課十分的精彩，最后，向老師以一首自創(chuàng)的詩收了尾，“啪啪啪！”同學(xué)們獻(xiàn)給了向老師熱烈的掌聲。
第二節(jié)課是我們自己準(zhǔn)備的“珍愛生命、學(xué)會感恩”班會活動。我們期待著，這么多天的努力彩排能夠得到回報，讓同學(xué)們好好的展示自己。
主持人們依次上臺，節(jié)目有秩序的進(jìn)行著，家長們的眼中充滿著欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》，雖然唱著唱著就跑了調(diào)，雖然和聲中大小高低各不相同的'聲音如此突兀，可是，能聽得出來，他們是用心去唱歌的！
最后，譚雨奇與程墨的合奏為我們畫上了一個并不完美的句號。通過這次班會，我學(xué)會了策劃，自己做了一次導(dǎo)演；我明白了生命的重要性，以及學(xué)會了感恩一切幫助你的人。這次班會令我受益匪淺，我一定會將這次班會銘記于心的！
班會感受作文 5
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的'讀了起來，為我們的班會開了一扇大門。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺詞，同學(xué)們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強(qiáng)……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強(qiáng)說：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來�！彼o我們來了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有�！� “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。
這次班會真有趣！
班會感受作文 6
上上個星期三，令人興奮與期盼的六一節(jié)班會舉行了。
這次班會由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個星期前就完成了，準(zhǔn)備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會課的前一節(jié)課快結(jié)束前，我們便做好了準(zhǔn)備：把桌子全部推到旁邊，把準(zhǔn)備好的糖盒拿出來，點開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準(zhǔn)備工作便做好了。
開始班會！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的.來歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識環(huán)節(jié)”——各國人民六一的習(xí)俗：韓國、美國、日本等國家的習(xí)俗都詳細(xì)地寫著。接著，令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了，分為“抱成團(tuán)”、“成語接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結(jié)果是錢寧澤失敗了，當(dāng)他問“我漂亮嗎？”的時候，居然有人說“漂亮”，暈……
班會結(jié)束后，有同學(xué)說我的聲音太響；有同學(xué)說場面有點亂；韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結(jié)果，我們兩個人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓(xùn)哪。
今天的班會總體不錯，你們覺得呢？
班會感受作文 7
今天，我們班召開了“我最閃亮”圣誕主題班會。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺上還有一顆掛滿禮物的圣誕樹。
圣誕班會就以我們的騎馬舞拉開了帷幕，大家跳作了一團(tuán)，每個人都開心的轉(zhuǎn)著圈，跳著、蹦著。老師為我們準(zhǔn)備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認(rèn)英語單詞、背三字經(jīng)等等主題班會作文主題班會作文。我最喜歡傳遞乒乓球這個游戲，我看著他們拿著勺子小心的傳著乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的`氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時恨不得自己上去，不過很可惜我們組沒有選上這個游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個小朋友都準(zhǔn)備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語，這是老師對我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時時刻刻用它來鼓舞我。
我希望我們一（10）班就像劉校長說的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動的志愿者媽媽們圣誕節(jié)快樂。
班會感受作文 8
星期二的上午第二節(jié)課，是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的班會。全班同學(xué)們都著裝整齊，男生們白襯衫，女生們都把頭發(fā)盤著，顯得格外精神、漂亮。
班會的內(nèi)容異彩紛呈，有：文明用語、考考大家、設(shè)計標(biāo)語、起外號、小品、快板、黑管。
隨著王藝潼和李嘉恒的背誦，班會正式開始。緊接著，是我和華文博、羅文綺等9人的文明用語。輪到我時，我站起來，用宏亮的聲音，信心十足、精神抖擻地說著勸戒語：“請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)有理總是可以講清楚的`�！痹谕瑢W(xué)們的掌聲中，班會有聲有色地進(jìn)行著……每個同學(xué)都很認(rèn)真、精彩地表演著……其中，讓我感到最精彩的是“桑水榮”等8人說的快板。瞧，他們一邊講，一邊打著快板做著動作。只聽到：“打竹板，響連天，走上臺來說快板；見了大家先行禮，你說咱形象美不美！”他們每個人都說得又快、又好、又齊、又有節(jié)奏。真跟電視里的快板演員一樣，讓我真羨慕！他們的幽默風(fēng)趣的語言、活波可愛的動作，受到了全部同學(xué)的掌聲鼓勵。最后，隨著同學(xué)們的黑管合奏：“對不起，沒關(guān)系�！卑鄷Y(jié)束了。
這時，劉老師笑呵呵地說：“恭喜同學(xué)們，班會開得很成功！”同學(xué)們聽了，都很興奮！
這次班會太有趣了！太精彩了！我真喜歡！
班會感受作文 9
今天星期一，下午最后一節(jié)課是班會。
高老師走進(jìn)教室，什么也沒說，就在黑板上寫了美德少年幾個字。高老師問：誰知道美德是什么意思？同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的說學(xué)習(xí)好是美德；有的說講誠信是美德；還有的說樂于助人是美德老師接著說:今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫澆花。聽說玩游戲，教室里頓時沸騰了。
高老師問：誰沒有信心選美德少年？全班只有李康驥舉起了手。高老師讓他站到講臺上，問他為什么？李康驥面對全班同學(xué)說：我學(xué)習(xí)不好。老師問：哪位同學(xué)愿意鼓勵他一下就到講臺前來，面對面鼓勵他。同學(xué)們爭先恐后地跑到他前面去鼓勵他。
老師再次問誰還沒有信心選美德少年。全班頓時鴉雀無聲。老師說：上課不積極回答問題的同學(xué)有誰愿意上來。李宗庭，沒想到戴東明宇說出來我的名字。老師問我愿不愿意到講臺前，我心甘情愿的站到了講臺上。一個，五個，十個，最后全班同學(xué)紛紛走上前來鼓勵我。
看到同學(xué)們都來鼓勵我，我很感動。老師讓我大聲的`對同學(xué)們說聲謝謝，我發(fā)自內(nèi)心的對全班同學(xué)大聲的說：謝謝！
這節(jié)課讓我受益匪淺，也是這節(jié)課讓我。
班會感受作文 10
丁零零隨著一陣清脆的鈴聲，一堂別開生面的班會開始了。
只見老師在黑板上寫下了小小新聞發(fā)布會這幾個剛勁有力的大字，小輝拿著話筒文質(zhì)彬彬地走上了講臺，還真有份主持人派頭。張記者，有什么有價值的新聞嗎？嘿！張晟不愧是班干部，起了領(lǐng)頭羊的作用，第一個走上了講臺，在11月8日……張晟繪聲繪色地講了起來，大家給予了最熱烈的掌聲。一會兒，就把氣氛調(diào)到了最高潮。
隨后，小鑫，小瑩…… 也相繼上場了。你去吧，你去吧。在組員的一致認(rèn)同下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，就算為組里爭光吧，我紅著臉，羞答答地上了講臺，哇！六十九雙眼睛都在盯著我，好不自在呀，北京時間11月8日凌晨7點30分……我結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來，其中還有好處讀錯了，由于緊張，我的'腿在講臺下面不停地發(fā)抖，快結(jié)束時，老師又讓我重讀，本來就不善言辭的我更是緊張啦！最后，雖然大家給了我熱烈的掌聲，我仍然覺得自己遜色于別人。
我坐下來轉(zhuǎn)念一想：其實，并不用感到緊張，下面的各位同學(xué)都是自己平時朝夕相處的伙伴，有什么好害羞的呢？我今后一定會在老師，同學(xué)面前大大方方，想說什么就說什么。
班會感受作文 11
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會，主題是“成語故事我來講”。
張老師問：“哪位同學(xué)第一個上臺‘演講′？”大家都不敢第一個上去，我心里在想：要第一個上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學(xué)們，正在這時，小軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴，但這時，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。小軒在大家的鼓勵和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事。我非常佩服小軒的勇氣，同時也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有小琪、小清、小雨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友小雁和小洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的`：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬”同學(xué)們個個聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會，我學(xué)到的成語故事還真多呀！
班會感受作文 12
我們的消防主題班會
“火無情，人由方”，這就是我們今天下午的班會主題，在這里老師給我們講了一些我不知道的事情。
開始的時候老師讓我說了一遍題目。老師給我們講，想在火中逃出去就要學(xué)會滅火的方法。老師還給我們放了一些關(guān)于消防員滅火的.圖片。并告訴我們“火不是只燒什么？而是什么都燒。因為火是無情的。我們必須要遠(yuǎn)離容易著火的東西，比如電飯鍋、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熱毯。他們都是容易著火的東西，我要學(xué)會怎樣正確的使用它們�！�
翟老師還給我們看了發(fā)生火災(zāi)時一些非�？膳碌恼掌钟腥康姆块g被燒著了。還有一些是樓頂燒沒了，有的鐵都被燒化了。我還看了911的恐怖事件。一棟大樓被大火燒得整個都變成了一堆堆廢墟。就因為這樣讓許多人的生命都失去了。
看到了這一些照片我很難過，因為看著這么多人失去了生命，而且還造成了嚴(yán)重的財產(chǎn)損失。
這次班會不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防知識。還讓我知道怎樣正確的使用家用電器，外出時一定要將電源關(guān)掉，這樣可以避免火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)時盡快撥打119火警電話。
班會感受作文 13
每一學(xué)年的期中，期末考試之后，我的班主任——就是我的語文老師，陳老師就會舉行一次班會。
班會的主要內(nèi)容差不多就是總結(jié)同學(xué)們在考試中的成績，優(yōu)秀的給予表揚(yáng)，沒考出好成績的給予鼓勵。其中有一次班會給我留下了很深的印象。
記得那一次應(yīng)該是期中考試后的幾天，成績與排名都已經(jīng)出來了，而且名次表也貼上了班內(nèi)墻壁上的光榮榜。說起光榮榜，陳老師做的很有特色，就是前三名比較顯名，名次前有小花，然后后面就是十名內(nèi)的同學(xué)各自的名字。
我當(dāng)時好像是第五名吧。因為偏科厲害，數(shù)學(xué)總是拖了后腿，我的`成績一直在十名內(nèi)徘徊，總分從未進(jìn)過前三。
那天，老師讓我們幾個十名內(nèi)的同學(xué)上臺講話，就是講講自己接下來的目標(biāo)。有的同學(xué)信誓旦旦地說自己要考到第幾名，可我對自己的數(shù)學(xué)信心不足，只敢說五名內(nèi)。結(jié)果語文老師一直在底下鼓勵我說，要說三名內(nèi)。也許我當(dāng)時說了，但是印象中我的總分并沒有入過三名內(nèi)，只有一次語文聯(lián)考競賽拿了第一。
也許就是因為沒有達(dá)到那個信口說出的目標(biāo)吧，所以過了很長一段時間，我對這個班會的印象還是很深刻。
班會感受作文 14
今天下午班會課，特別有意思。
這是張瑜靜和劉睿同學(xué)聯(lián)合舉辦的。張瑜靜先讓我們按作為站在外面，然后問我們植物都有什么，有的同學(xué)說楊樹、野百合……再讓大家一起去把花壇里面的'垃圾都撿起來，我們不一會就撿了許 多垃圾。有些男同學(xué)都是爭先恐后地?fù)炖�，恐怕自己撿不到，我看著干干凈凈的花壇，我又高興，心情又好。
撿完垃圾，我們又去比賽跳繩，要求是每組語文組長選無名組員進(jìn)行這次比賽。我選了陳彥林、趙珈、袁騰霄、劉恒劭和我自己去參加這次跳繩比賽。劉睿同學(xué)大聲喊道：“預(yù)備——開始！”二四 六小組開始跳了，我在一三五小組，還沒有輪到我們。我給王悅數(shù)，那時，我心里像裝了一只小白兔似的，一直快快地跳著。終于，輪到我們跳了，只見我把繩子往前一掄，繩子從我腳下一閃而過，像 彩環(huán)似的上下翻飛起來，我跳地非�？�，輕如飛燕，地上一閃一閃的，上下翻飛的繩子好像金蛇狂舞，發(fā)出啪啪的聲音……就這樣，我一口氣跳了一百六十二個。最后我們小組獲得了第一名，我真高 興�。�
班會感受作文 15
孔子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的.遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學(xué)生吧！
班會感受作文 16
今天是世界兒童日，許多兒童有自己的父母幫忙慶祝，或者與小朋友們一起慶祝。可是這樣的日子，不知道我的班主任老師有多么的痛苦......
她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué)，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……;看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心;在……
可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐賣兒童的'新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了?
世界兒童日，全世界所欲兒童的節(jié)日，希望人販子可以發(fā)現(xiàn)自己的良心，希望社會能夠關(guān)注這個群體，在街上看見乞討的兒童，別忘了拍張照傳到網(wǎng)上哦，也許那是某一個父母心心念念的孩子!
班會感受作文 17
今天，我盼望已久的班會來臨了。這節(jié)班會是評選班干部的重要一節(jié)課。很多同學(xué)上臺講了發(fā)言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發(fā)言稿卻…。
我的信心一落千丈，就連那唯一一點勇氣也灰飛煙滅了，此時，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發(fā)言稿狠狠的'扔進(jìn)了桌洞。同桌看著我緊皺的眉頭，說：“楊程程你可別忘了，過了這個村，就沒這個店了，你后悔可就來不及了，別猶豫了！”
有誰知道，我夢寐以求的就是能當(dāng)上班干部，為同學(xué)服務(wù)；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會出丑，我更怕我的演講會讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠(yuǎn)在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。當(dāng)老師說：“還有沒有人”時我心里的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過氣來，我腦海里閃出媽媽說的一句話：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰(zhàn)勝自己，那樣你才是真的成功了！”
就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發(fā)言稿，一步一步的走向了講臺……雖然我的票數(shù)不多，但我成功了，我戰(zhàn)勝了自己，我沒有后悔。
班會感受作文 18
今天下午第二節(jié)是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動�！�
老師先把我們分成七個小組。老師說：“我們應(yīng)該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的.小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。”
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：“請于雨杉說說吧，我們應(yīng)該注意什么安全？”于雨杉說：“騎自行車不要瞇著眼睛�！崩蠋燑c點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。
接著，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說：“坐車時不要把頭手伸出窗外。”老師點點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：“王君，請回答。”我不慌不忙地說：“過馬路要左右看，還要走斑馬線。”同學(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說了很多安全知識。老師說：“希望你們以后要注意安全。”
下課了，我們小組得了第一名�？墒牵覀儾粫湴�，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。
班會感受作文 19
今天下午第三節(jié)，我又完成了一個人生第一次———第一次上臺主持班會，盡管結(jié)果不盡人意。
上午張顥銘要跟我搶打稿子的機(jī)會，但終究沒有搶過我，“呀！找哪個演講稿呢？”我挑來挑去仔細(xì)打量，又把一段一段文字粘貼到文本中，一句一句修改之后打印了出來，然后又添了一些順序，吃完飯之后又十萬火急的趕到家中，繼續(xù)補(bǔ)搞，完稿之后，已經(jīng)1:30分了。
“上吧！”張顥銘示意，我隨后與他大步走上講臺，說到底，我還是有一些緊張的，“振興中華民族是……下面同學(xué)們不知為何突然笑了起來。俗話說，“情緒是會感染周邊人的`”我和張顥銘也情不自禁的笑了，老師眉頭一皺，我們又都安靜下來了�！袄^續(xù)！”老師說。我們開始演小品，我身為道光帝，與張顥銘演完之后便與同學(xué)提問問題，但教室里卻沒有一個人舉手，“太難了吧？”“難嗎？”“不難吧……”我心里一片迷茫。對了，這是武昌起義時候的事兒。我預(yù)習(xí)了，他們還不知道呢，我立馬反應(yīng)過來，好在支慧兒“中途救場”，答對了！
盡管這次班會不是很成功，中途我還笑過場，但畢竟是我第一次主持班會，我相信以后會更加完善的。
班會感受作文 20
今天下午，第三節(jié)課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會活動�，F(xiàn)在我來告訴你，我們是怎么樣度過我們期待已久的中秋節(jié)班會！
“�！鄙险n了。
第一項，活動是交流中秋節(jié)的資料，通過這個項目，我知道了中秋節(jié)的簡介，由來，還有王維的`兩句詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！”還有月餅的由來等等一些資料……
現(xiàn)在，我來說說，中秋節(jié)的簡介，中秋節(jié)是我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個節(jié)日在秋季，八月，故又稱“秋節(jié)”，“八月節(jié)”“八月會”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”，“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以有俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正節(jié)”
第二項，我們就開始吃月餅了！
同學(xué)們爭先恐后的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然后，同學(xué)們又互換月餅，大家非常開心，快樂！最后，大家又照相留念！
你看，這就是我們的中秋節(jié)班會！很開心，快樂吧！
班會感受作文 21
星期一我們班要開班會。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛好決定比賽玩溜溜球。星期五下午，這個決定剛一宣布，教室里頓時一片沸騰！
星期一一大早，我們早已就把溜溜球帶來了，只等比賽開始。叮！叮！叮！上課了，班會開始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是：誰溜溜球玩得最好，誰就勝利。比賽正式開始，第一組的同學(xué)走上講臺，面對眾多觀眾，他們顯得有些緊張，但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來了，只見他們不慌不忙地走上講臺，把溜溜球用力往地下一丟，圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著，玩得非常熟練，他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里，運(yùn)用自如，像調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮！叮！下課了，比賽結(jié)束了。
這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束的.那樣迅速。我們還沒來得及評比，就結(jié)束了。但這次比賽，給我們留下了難忘的回味憶，使我們沉浸在無盡的歡樂之中。
班會感受作文 22
今天，是難忘的一天。因為我有幸受盧老師的邀請，參加了一（9）班的創(chuàng)文活動主題班會。這次班會，在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的主持下，一（9）班的'同學(xué)們都表現(xiàn)得非常棒。一次難忘的班 會首先，全體同學(xué)合唱了校歌，大家都唱得很響亮。然后，由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，舉行了創(chuàng)文知識競賽，主持人每問一個問題 ，同學(xué)們都積極舉手回答，而且都答得非常好。一次難忘的班會之后，全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規(guī)范。最后，每位同學(xué)都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書、還即興作畫，送給每一位家長。
我覺得，這是一次非常有意義的班會。通過這次活動，同學(xué)們都得到了很好的鍛煉機(jī)會，提高了對創(chuàng)文活動的認(rèn)識。在這里要對一（9）班的同學(xué)們說聲“你們真棒”，同時還要對為這次活動付出辛 勤勞動的盧老師說聲謝謝，謝謝您給了孩子們這樣的機(jī)會。我們相信，孩子們在您和其他老師們的帶領(lǐng)下，會越來越棒！也希望今后能多舉行這樣的活動，讓家長也能和孩子們一起參與，陪著他們一起 成長！
班會感受作文 23
今年，我們十歲了！在這個特殊的日子里，我們迎來了四（1）班以成長為主題的班會，還邀請了爸爸媽媽前來觀摩和見證。
剛進(jìn)教室，爸爸媽媽就按捺不住激動的內(nèi)心，微笑著、低聲交流著。終于，出旗開始了，我們唱著響亮的隊歌，顯得鏗鏘有力，緊接著，中隊長宣布班會開始。第一個節(jié)目是《瑤族舞曲》，他們吹著葫蘆絲，邊跳邊吹，動聽極了。隨后，每個學(xué)習(xí)小組和社團(tuán)紛紛拿出經(jīng)過一遍遍精心排演和練習(xí)的佳作，向現(xiàn)場的爸爸媽媽們展示我們的成長感悟和心情。表演結(jié)束了，但是，我們感恩的心始終在律動，最后，我們還給爸爸媽媽們獻(xiàn)上了一份特殊的禮物——全班合唱《感恩的'心》。班會在爸爸媽媽們激動和激烈的掌聲中落下帷幕。
今天，我們以這樣的方式記錄下我們生命中的第一個十年。十年里，在爸爸媽媽的精心養(yǎng)育下，在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，我們健康快樂地成長著。十年里，我們漸漸明白，父母養(yǎng)育我們是多么的不容易，我們要學(xué)會感恩，回報父母，像他們愛我們一樣地去愛他們。我們漸漸懂得，隨著我們的歲歲成長，爸爸媽媽也在逐漸老去，我們要更加努力地學(xué)好知識和本領(lǐng)，在下一個十年、二十年，長成參天大樹，為我們的父母遮風(fēng)擋雨。
班會感受作文 24
在陽光明媚的四月，我們學(xué)校將要舉行一年一度的“賽詩會”。一時間，“賽詩會”成了全校人人關(guān)注的焦點。為此葛老師在班上舉行了一次班會，要大家就“賽詩會”這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹了“賽詩會”的內(nèi)容和意義，有的同學(xué)說明了“賽詩會”的注意事項，有的同學(xué)給老師出謀劃策，選出了不少優(yōu)秀的古詩詞，還有的同學(xué)自行滿滿地自薦當(dāng)主持人。
同學(xué)說：“孔子說得好，‘不學(xué)詩，無以言。’現(xiàn)在我們的知識太平乏了，就連作文都寫不好，所以我們要多讀一些古詩。”
鐘同學(xué)說：“從今天開始，放學(xué)回家后我要主動把老師要求背誦的古詩，背的`滾瓜爛熟，這樣才能更好的掌握朗讀水平�！�
武同學(xué)說：“從今天開始，我一回到家寫完作業(yè)就開始讀古詩、背古詩，還要上網(wǎng)查一下資料，跟著優(yōu)秀的朗讀者學(xué)習(xí)朗讀技巧。”
楊同學(xué)說：“王小波說得好‘一個人擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界�！覀円廊嗽谑裁磿r間，帶著什么樣的心情寫下這首詩的，這樣我們才能更理解這首詩的意思�！�
…………
葛老師說：“大家說得非常好，我們要努力練習(xí)，爭取獲得第一名。”
班會感受作文 25
今天，我們培優(yōu)班上的同學(xué)開了一次主題班會，班會的主題是壓歲錢大家談“。
班會的小主持人是培優(yōu)班的班長一小晨。他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴(yán)肅地說：同學(xué)們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧？你們想怎么用呢？請大家談一談吧！
我們班上的小人才一小翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲。小翌同學(xué)說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里。“他停了一下又說：我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們。“班上又想起了陣雨般的掌聲。小翌同學(xué)剛下講臺，新來的同學(xué)——小允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi)，買電腦�！八m然是新同學(xué)，但是他一點也不膽怯。接著同學(xué)們一個接一個上講臺發(fā)言。最后語文師老師總結(jié)說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這么多的`壓歲錢，大家一定要好好利用呀。
班會結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓罚覀兊哪X海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此，我想對表演者們說：“你們辛苦了！”。
班會感受作文 26
只見家長與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會。我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節(jié)目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現(xiàn)了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現(xiàn)在長大了，知道小時候有多不聽話，他現(xiàn)在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的'笑留在嘴邊，他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點，感恩的心，沒有一點后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績來回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽培，將來一定收果累累來報答你。
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