童話故事的作文錦集【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的童話故事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1
有一只小蝌蚪,他和他的爸爸感情非常好,可是有一天,他的爸爸被一個(gè)頑皮的小孩抓走了,于是他決定要去營(yíng)救爸爸。
可是他只是一只小蝌蚪,還沒(méi)有腳,無(wú)法上岸,只能在水里生活,后來(lái)他找了他們蝌蚪界武功最強(qiáng)的蝌蚪來(lái)教他,蝌蚪師傅說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出兩只后腳了,我先教你“黃金彈力腿”,讓你可以跳得更高更遠(yuǎn)!边^(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了前腳,蝌蚪師傅又教小蝌蚪“降龍十八掌”,可以讓他一次打十個(gè),二次打一百個(gè),小蝌蚪道別了師傅,開(kāi)心的帶著這些絕世武功上路了。
小蝌蚪在爸爸被抓走的池塘打聽(tīng)爸爸的.消息,有一只蝌蚪說(shuō):“我每個(gè)星期四下午的兩點(diǎn)十分,都在這里看到一個(gè)小男孩用網(wǎng)子抓蝌蚪,你的爸爸有可能被他抓走了!庇谑切∧泻⒌攘撕脦滋,終于等到小男孩出現(xiàn),結(jié)果小男孩并沒(méi)有帶任何的網(wǎng)子,只有帶一個(gè)小水盆,原來(lái)后來(lái)小男孩想了想,自己不應(yīng)該抓走這些青蛙和小蝌蚪,于是把這些小動(dòng)物給放了。
小蝌蚪終于找到爸爸,爸爸說(shuō):“小蝌蚪你已經(jīng)變成了青蛙,以后我們可以到陸地上跳來(lái)跳去、自由自在的玩耍了!”后來(lái)小蝌蚪當(dāng)了警察,用它的武術(shù)制伏了許多壞人,成了青蛙界的警察新星。
童話故事的作文 篇2
在一片大草原上,有兩只名叫比爾和托尼的小獅子。
比爾和托尼是獅王的兒子,所以它們十分強(qiáng)壯,也很善良,從不恃強(qiáng)凌弱。在遠(yuǎn)方的石頭林里,有一只叫雙疤的獅子,他聽(tīng)說(shuō)了這件事,心想:獅王已經(jīng)老了,這倆小獅子又很善良,一定很好欺負(fù)……“哈哈哈哈哈哈!太完美了!”雙疤狂妄地叫道!皬拿魈扉_(kāi)始,獅王就是我了!”次日,雙疤去挑戰(zhàn)老獅王。最終,老獅王敗在了雙疤鋒利的爪子下。
刀疤當(dāng)上了新的'獅王,刀疤奸詐的對(duì)比爾和托尼說(shuō):“吾身平無(wú)子,汝二人留一人,將來(lái)繼吾之皇位!彼砻嫔线@么說(shuō),其實(shí)是想留下一只殺了,另一只在荒原里沒(méi)人幫助時(shí),肯定也會(huì)死。這樣就解除了將來(lái)的憂慮。兩只小獅子雖都想繼承王位,但還是互相推托,雙疤急不可耐抓住托尼,不耐煩地說(shuō):“就你來(lái)!北葼栕吆,托尼就死在了雙疤鋒利的爪子下。比爾雖然被逐出獅群,離開(kāi)了自己的兄弟,但他依然時(shí)時(shí)刻刻想著他們,從未想過(guò)自輕,因他相信托尼記得他。
一個(gè)黃昏的下午,他回望著獅群所在的地方,希望托尼能成為獅王,而托尼死前也希望比爾能活下去。
童話故事的作文 篇3
意外的驚喜(一)
寒假過(guò)去了,我要回家了,我與姑姑戀戀不舍的分開(kāi),回到了臨淄。
一到家就看見(jiàn)了桌子上的一只小老鼠,我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說(shuō):這叫荷蘭鼠,給它起個(gè)名字吧!我看這只荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠,就叫它精靈鼠吧!
你瞧,這只精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的;尖尖的嘴巴總是一動(dòng)一動(dòng)的;豆子似的眼睛滴熘亂轉(zhuǎn),可愛(ài)極了。奇怪的是,它那鼓鼓的身子,一摸就會(huì)收緊,仿佛要變成一張紙似的,會(huì)讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物,它都是先把食物放在嘴里的囊袋里,然后四處張望著找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方吐出來(lái),慢慢地吃,好像生怕別人搶它的食物似的!真是個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!
失蹤的荷蘭鼠(二)
一天晚上,隱隱約約間聽(tīng)見(jiàn)吱吱、吱吱的聲音,我以為是盒子中的精靈鼠想要什么,忙跑過(guò)去看。
可是,盒子里哪兒還有精靈鼠的`影子,盒蓋也歪到了一邊。完了,精靈鼠逃跑了! 我急忙趴在地上尋找,緊張的心嘣嘣亂跳!可是任憑我找遍了屋子,還是沒(méi)看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭,爸爸媽媽聞聲而來(lái),一看,荷蘭鼠失蹤了,也幫忙尋找。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來(lái)。那聲音好像是從床底下傳來(lái)的,我們聞聲唿喚,可是任憑我們?cè)趺催鼏,精靈鼠就是不出來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好一人拿一根棍子,在床下?lián)芘,想把精靈鼠逼出來(lái)。我們左一戳,右一戳,最后精靈鼠走投無(wú)路,只好乖乖地出來(lái)了。
精靈鼠終于抓住了,我們的心也放了下來(lái),今天晚上的覺(jué)終于可以睡安穩(wěn)了!
我與荷蘭鼠的感情(叁)
精靈鼠越來(lái)越淘氣,它叁番五次地逃跑,我們就叁番五次地將它捉拿歸案。
終于爸爸媽媽有點(diǎn)煩了,決定把它送到姥姥家去。聽(tīng)到這個(gè)消息,平時(shí)乖巧可愛(ài),從來(lái)不跟父母大聲說(shuō)話的我大喊一聲:不行!因?yàn)榘职謰寢尩臎Q定,讓我想起了我養(yǎng)過(guò)的兩只小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們,到現(xiàn)在,一提起這事我就很傷心、很難過(guò)。所以,這次我堅(jiān)決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛(ài)的精靈鼠。爸爸媽媽對(duì)我的行為感到非常吃驚,但最后還是同意把小老鼠留下來(lái)。
雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩,但也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。相信在我的精心照顧和愛(ài)護(hù)下,精靈鼠會(huì)越來(lái)越乖的!
童話故事的作文 篇4
山坡上,每天早上都有一道清麗的歌聲。
這是因?yàn)樯狡律献≈恢豢蓯?ài)的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹(shù)木,楊樹(shù)、松樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),還有一顆大楓樹(shù)。小黃鸝最喜歡大楓樹(shù)了,一到了秋天,樹(shù)葉都變成了火紅色,美麗極了,因此它把自己的家安在了這顆大楓樹(shù)上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱,悅耳動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都喜歡聽(tīng)小黃鸝的'歌聲,整個(gè)小山坡上一片歡聲笑語(yǔ)。
這一天,小山坡上飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。哦,準(zhǔn)確的說(shuō)是掉下來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。小黃鸝還在唱歌,只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲巨響,低下頭一看,原來(lái)是一只美麗的鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)的羽毛晶瑩雪白,軟綿綿的,像綢緞一樣光滑,又像柳絮一樣輕盈?粗粗,小黃鸝發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝,急忙喊來(lái)朋友們幫忙。小動(dòng)物們把百靈鳥(niǎo)抬到一片干凈的大葉子上,又請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)大叔給百靈鳥(niǎo)看病。啄木鳥(niǎo)大叔用山泉水給百靈鳥(niǎo)清洗了傷口,再在傷口灑了一些藥粉,用干凈的葉子包扎好。聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)沒(méi)事了小動(dòng)物們都去干活了,留下小黃鸝照顧百靈鳥(niǎo)。
傍晚的時(shí)候,百靈鳥(niǎo)醒了。“你醒了,來(lái),喝點(diǎn)泉水吧!卑凫`鳥(niǎo)接過(guò)水,咕嚕咕嚕喝光了!爸x謝你!卑凫`鳥(niǎo)笑著說(shuō)。“你怎么了,為什么會(huì)受傷呢?”小黃鸝關(guān)切的問(wèn)。原來(lái)百靈鳥(niǎo)歌聲動(dòng)聽(tīng),獵人為了賺錢,要把百靈鳥(niǎo)抓去賣錢。一不小心,百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了陷阱,雖然百靈鳥(niǎo)掙脫了陷阱卻也受了傷。
小黃鸝聽(tīng)了傷心不已,對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“不如你留下來(lái)和我們一起生活吧!”百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。
從此,小動(dòng)物們?cè)谏狡律峡偰苈?tīng)見(jiàn)兩道美妙的歌聲。一道他們聽(tīng)?wèi)T了,那是小黃鸝的;另一道也聽(tīng)?wèi)T了,那是百靈鳥(niǎo)的。
童話故事的作文 篇5
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上,他探出頭來(lái),剛剛說(shuō)了一句:“啊,這里真舒服呀!”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客,冷冷地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?怎么跑到我家里來(lái)了?
貝殼不服氣地說(shuō):“這怎么是你的家呢?我從來(lái)都是四海為家的,海浪把我沖到哪里,哪里就是我的家!
癩蛤蟆更加生氣了,說(shuō):“我的爸爸,我的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔,他們世世代代都住在這里,這就是我的家!你快點(diǎn)走開(kāi)!”
貝殼也火了,說(shuō):“你這是要欺負(fù)人啊,小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái),他們會(huì)砸爛你的家的'!”
癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō):“恐怕你找不來(lái)他們了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你!”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去,一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱,一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著,互不相讓。這時(shí),一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái),把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”!
童話故事的作文 篇6
小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛(ài)的小青蛙;小青蛙的夢(mèng)是變成一只大大的.青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。
【童話故事的作文】相關(guān)文章:
童話故事的精選作文11-19
★童話故事作文11-19
童話故事的作文07-07
童話故事作文11-17
童話故事的作文(精選)03-22
(經(jīng)典)童話故事的作文03-08
[經(jīng)典]童話故事的作文03-01
【精選】童話故事的作文07-19
童話故事作文07-19
[經(jīng)典]童話故事作文11-25