童話故事作文【共5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,其中包括啄木鳥、大象和老牛……
啄木鳥是森林醫(yī)生,每天都在給大樹治;大象每天都在搬木頭,幫人們建房子;老牛每天都在勤勞地耕田,幫農(nóng)民伯伯減輕負(fù)擔(dān)。它們都在為人們貢獻(xiàn)自己的力量。
可是有一天,它們?cè)谛『舆厾?zhēng)吵得面紅耳赤。大象得意洋洋地說:“我的奉獻(xiàn)最大,因?yàn)槲伊獯,能幫人們搬木頭,他們才能建房子!弊哪绝B聽了,不服氣地說:“我的奉獻(xiàn)更大,還不是我?guī)痛髽鋫冎尾,不然你怎么能搬來這么多好木頭呢?”老牛說:“我才是貢獻(xiàn)最大。要不是我?guī)腿藗兏铮麄兡挠心敲炊嗉Z食呢?”他們?nèi)四悴环遥也环,越?zhēng)越激烈。最后,它們決定到猴子法官那里去評(píng)評(píng)理。猴子法官聽了它們的'話后,想了想,說:“你們?nèi)私粨Q工作吧!
第二天一大早,他們開始了自己新的工作。老牛發(fā)現(xiàn)很多樹都生病了,于是開始找蟲子。可是因?yàn)樗馓罅,把大樹都弄折了。大象和啄木鳥也高高興興地來到它們新的工作崗位?墒谴笙筇恐亓耍灰粫(huì)兒把農(nóng)民伯伯的田地給踩壞了。而啄木鳥使出了全身的力氣,也搬不起一塊木頭來,最后還被老板解雇了。第三天,它們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了小河邊,大象慚愧地說:“對(duì)不起,我以前總是心高氣傲,覺得自己奉獻(xiàn)最大,我一定改掉這個(gè)毛病!薄拔覀円彩恰!崩吓:妥哪绝B異口同聲地說。
聽完它們的話,猴子法官笑著說:“在我們這片森林里,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,大家都是最棒的。”
童話故事作文 篇2
一只即將破殼而出的小雞,在蛋殼中不斷地試著沖出束縛,對(duì)于將要面對(duì)的全新世界充滿期待和興奮。這時(shí),小狗正好路過蛋旁,聽到小雞的掙扎聲,好心的小狗說:“小雞,我?guī)湍阍议_蛋殼吧!毙‰u忙說:“謝謝狗哥哥,不用了。我要靠自己的努力出來!毙」氛f:“那我用牙幫你磕開條縫,你順著縫鉆出來吧。”小雞說:“不,我已經(jīng)努力很久了,我相信我能靠自己的'力量出來的。”小狗說:“小雞加油!”小雞用尖尖的嘴不斷啄著蛋殼,很快殼裂開了一條縫,小雞順著縫啄啊、用身體撞啊,終于蛋殼完全裂開了,小雞滿臉大汗地出現(xiàn)在了小狗面前。小狗驚嘆地說:“恭喜你小雞,你成功了!”小雞高興地說:“謝謝小狗哥哥的鼓勵(lì)!毙」氛f:“我今后也要向你學(xué)習(xí),做什么事都要靠自己的努力去完成!
兩個(gè)小朋友開心地去玩了。
童話故事作文 篇3
《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動(dòng)人,而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財(cái)主、皇帝,使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng),馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的,并指向未來的特殊想象,這是一種創(chuàng)造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現(xiàn)的.幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里,牛羊會(huì)說話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,咒語會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù),因此我們?cè)陂喿x童話時(shí),不僅要認(rèn)清故事中的人和事,而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書,成為了我最好的朋友,現(xiàn)在每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,沉浸在無比快樂之中。
童話故事作文 篇4
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼,他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來走去,她繞著圈,時(shí)而看看大海,時(shí)而瞧瞧大輪船,時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦?粗粗,她情不自禁地嘆了一口長(zhǎng)氣:“世界這么大,我多么想出海遠(yuǎn)航!”
瞧,她在沙灘扭來扭去,她在干什么?哦,原來她在沙灘上寫了幾個(gè)字:“請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航,可以嗎?”
沒有人看到這些字,小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上,一條灰藍(lán)色的大鯨魚來到海面上,他看到了沙灘上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對(duì)小貝殼說:“你就爬到我的尾巴上,我?guī)闳ミh(yuǎn)航!毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚的尾巴,她要出海了!
啊,那無邊無際的大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游,小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,她?duì)什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過冰山,觀看奇異的陸地和火山,還有神奇的金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚斗智;天氣有時(shí)陽光燦爛,讓人心曠神怡;有時(shí)風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦?尚∝悮]有停止遠(yuǎn)航,她對(duì)大鯨魚說:“我覺得自己是那么小!
就這樣過了很久很久,小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的'貝殼們歡迎她的歸來。面對(duì)好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚冒險(xiǎn)的經(jīng)過……
最后,大鯨魚伸出他的大尾巴,小貝殼一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上,齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
童話故事作文 篇5
這天,小主人剛從一家餐館回來,迷迷糊糊地睡著了。這時(shí),黑眼睛、大耳朵、紅嘴巴、細(xì)鼻子和小眉毛抱怨起來,他們吵著要休息。
紅嘴巴每次都是第一個(gè)發(fā)話:不知道小主人怎么搞的,在餐館里居然有那么多話要說,一直啰啰嗦嗦的不停。
黑眼睛無精打采的說:我才最累呢,小主人邊吃飯邊看電視。我都快支持不住了。
大耳朵嘆了口氣,說道:哎,不知哪里的音樂那么嘈雜,到現(xiàn)在我還感覺火辣辣的。
細(xì)鼻子發(fā)話了:那里煙霧繚繞,灰塵又那么多,真實(shí)可惡!
小眉毛符合到:就是就是,小主人吃完飯后不停的出汗?矗胰砩舷露紳裢噶。
我們要休息!大家發(fā)表了共同的愿望。
既然大家都想休息,那么這樣吧,我們按順序輪流休息一天,你們看怎么樣?紅嘴巴發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好啊好啊,這樣我們都能休息了。大家一致認(rèn)同。
第一天開始了,先是小眉毛休息。今天小主人和媽媽去打乒乓球,汗從額頭上一滴一滴的竄了下來。沒有了小眉毛的遮擋,黑眼睛可算是受苦了。汗水不斷的流進(jìn)眼睛里,黑眼睛都快睜不開了。這第一天很快就過去了,晚上,他們又開起會(huì)來。
今天我好慘啊,一睜開就一滴汗,一睜開就一滴汗,弄得我都睜不開,看不見球。明天該我休息了,你們保重。黑眼睛決定第二個(gè)休息。
第二天又開始了,紅嘴巴想吃點(diǎn)東西。可是,拿起來的水果味道都很怪,都變質(zhì)了。
細(xì)鼻子!你難道聞不出它變質(zhì)了嗎,還是故意整我?紅嘴巴抱怨道。
變質(zhì)的物體是沒味道的,我聞不出來啊,只有黑眼睛才能辨別。細(xì)鼻子無奈的說。
因?yàn)闆]有了黑眼睛,一切都亂了套。紅嘴巴、細(xì)鼻子、小眉毛和大耳朵過得很糟糕。
看來沒有黑眼睛或沒有小眉毛都不行啊,明天我休息,希望你們過好。紅嘴巴躺到了床上。
第三天的太陽升起來了,今天小主人的爸爸帶他去吃烤雞。細(xì)鼻子聞著香噴噴的烤雞,真想啃一口。可紅嘴巴不在,他們都不能品嘗到美味。大耳朵和黑眼睛碰到了事情想表達(dá),可紅嘴巴不在,什么事都不能告訴別人。真是尷尬死了。
晚上大家都請(qǐng)紅嘴巴回來,沒有了他,這日子怎么過啊。細(xì)鼻子想休息了,這幾天把他累壞了。于是,紅嘴巴、小眉毛和大耳朵去上班。
第四天陰云密布,小主人的朋友噴了好多香水,問小主人是什么味道的`。這么幼稚的問題多簡(jiǎn)單!可今天細(xì)鼻子沒在場(chǎng),紅嘴巴什么都沒敢說。哎,真是麻煩死了。
小主人回家后,細(xì)鼻子回來了。大耳朵覺得自己一直都在工作,也該休息休息了。于是第五天,大耳朵跑到床上睡覺去了。
這天正好是小主人上音樂課,音樂老師讓小主人唱這首歌。可是,大耳朵不在,紅嘴巴怎么知道怎么唱呢?被挨訓(xùn)的小主人失落的回家,紅嘴巴等不及了,又召開了一次代表大會(huì)。
黑眼睛說出了重點(diǎn):其實(shí),我們五官個(gè)個(gè)都有用。誰都不能單獨(dú)離開我們,只有我們五個(gè)團(tuán)結(jié)互助才能干好每一件事!
他們都認(rèn)同黑眼睛的一番話。每一個(gè)人分擔(dān)的職責(zé)都很重要,他們決定還是要好好在一起努力工作。
從那以后,大家認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都很重要。沒有人再嫌苦嫌累,提出要休息。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事的精選作文11-19
★童話故事作文11-19
童話故事的作文07-07
童話故事作文11-17
童話故事的作文(精選)03-22
(經(jīng)典)童話故事的作文03-08
[經(jīng)典]童話故事的作文03-01
【精選】童話故事的作文07-19
童話故事作文07-19
[經(jīng)典]童話故事作文11-25
- 童話故事作文600字 推薦度:
- 編童話故事作文 推薦度:
- 父子倆的童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦