小白兔采蘑菇童話故事
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是國(guó)家的希望。青少年的世界觀、人生觀還不成熟，學(xué)校教育對(duì)于其身心發(fā)展的影響尤為重要。每年月最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。教育界對(duì)學(xué)生的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，大大減少了傷亡事故發(fā)生率，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
4月2日，我在17—12班開展了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)。本次班會(huì)上，我對(duì)學(xué)生校園和上學(xué)路上的安全隱患進(jìn)行列舉，并對(duì)學(xué)生行為做出一定的規(guī)范，號(hào)召學(xué)生珍愛生命，尊重生命，注意自身安全。
作為12班的副班主任，站在講臺(tái)上第一刻他們沒有一點(diǎn)的驚詫。很多同學(xué)認(rèn)為我只是像往常一樣清點(diǎn)人數(shù)維持紀(jì)律。當(dāng)我說這節(jié)班會(huì)由我上時(shí)，同學(xué)們都異常興奮。12班約定俗成地分享前小故事，今天同學(xué)分享的是《夏洛的網(wǎng)》。這是我在小學(xué)讀過的一本書！一邊聽這個(gè)故事片段，一邊回憶故事內(nèi)容。簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)后，我把故事大致內(nèi)容講了一遍，學(xué)生們都開始用他們驚訝的目光望著我�？春⒆觽兣d致勃勃，我又推薦了一本《乞丐囝仔》給學(xué)生，讓學(xué)生去讀乞討一家人的流浪心酸生活，開闊視野。
在近兩周，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行防震、防火演練，專業(yè)人員向?qū)W生科普了安全知識(shí)。在班會(huì)上，首先對(duì)安全常識(shí)做了回顧；其次，學(xué)校每周都組織安全檢查，我負(fù)責(zé)12班。進(jìn)入班會(huì)之后，我?guī)Т蠹伊私饬诵@里大家身邊的安全隱患：每個(gè)宿舍都有洗漱水池，學(xué)生們?cè)缟舷词犟R上離開宿舍去跑操水龍頭不關(guān)閉，導(dǎo)致宿舍“水災(zāi)”。你是否關(guān)好了水龍頭？宿舍床鋪是否存在不結(jié)實(shí)不牢固等問題？下樓跑操時(shí)是否注意看腳下，防止踩踏事？是否有同學(xué)帶了管制刀具等違禁物品……
初中生正處于自我意識(shí)覺醒的階段，迷茫中成長(zhǎng)是他們的年齡特點(diǎn)。他們充滿活力，但由于心智不成熟。小小的矛盾經(jīng)常演化成輕微校園暴力。在班會(huì)上，我向同學(xué)展示了幾起校園暴力的事例。這些青少年違法犯罪行為往往由一小事引起，處理不當(dāng)，害人害己。在對(duì)校園暴力的解讀上，我請(qǐng)幾位同學(xué)談了談看法。有一位同學(xué)言簡(jiǎn)意賅地評(píng)論道：“海納百川，有容乃大”，一方面不去侵犯他們的安全；另一方面，守護(hù)自身安全，才能讓班級(jí)更美好。
另外，班里有三分之一的同學(xué)選擇了走讀。在上學(xué)路上，提醒學(xué)生注意交通安全，做到自律。尊重自己的生命，尊重他人的生命。
最后我寄語學(xué)生：生命只有一次，尊重生命，珍愛生命。
本次班會(huì)，學(xué)生表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情，也希望同學(xué)們能真正地體會(huì)到生命的可貴和美好。
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