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保護環(huán)境話題作文

時間:2025-12-11 12:58:06 保護環(huán)境 我要投稿

有關(guān)保護環(huán)境話題作文錦集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的保護環(huán)境話題作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)保護環(huán)境話題作文錦集九篇

保護環(huán)境話題作文 篇1

  每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環(huán)境吧!”

  科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的`形式下,我們能無動于衷嗎?一個小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。

  在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?

  我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會變得更藍(lán)更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”

保護環(huán)境話題作文 篇2

  地球,屬于你,地球,屬于我,地球,屬于我們。

  地球,我們的“母親”,你是多么的美麗!春天,露珠懶散的躺在葉子上,它告訴我們新的一年開始啦。小草探出頭,看看這個不可思議的世界,伸伸懶腰,換上了綠新衣來迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開那嬌嫩而有稚氣的花瓣,為大地裝點;蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,在花的舞臺上翩翩起舞,草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們在蜂窩里出來,提起小桶,成群結(jié)隊的來采蜜……夏天,知了在樹干上“知了、知了、知了……”的叫,樹林響起了樹林之歌,使這個夏天不在炎熱。夏夜,我仰望璀璨的星空,我傾聽水波的聲音……這時的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里。

  可當(dāng)你打開窗子,看一看我現(xiàn)在所在的城市:樹上的葉子上鋪滿那白白的灰塵,每一天都是這樣;本來綠油油的草地現(xiàn)在變成了水泥路了,他們不再可以伸腰,它們身上每天都是灰色;花兒不再像以前那樣鮮艷,他們彎下腰,垂頭喪氣的,它們都被汽車給污染了;昆蟲們都紛紛逃到了其他地方,離開那喧嘩的世界。夏天,知了不再叫,樹林不在了,自然樹林之歌也消失了,太陽無情地照著這大地。晚上,蚊子到處飛,星星也受不住了,藏在了云的后面……

  現(xiàn)在,地球正處于環(huán)境危險,人們不能自覺的.把垃圾分類,隨手把垃圾亂扔,塑料袋,造成了“白色污染”;那些黑心的廠家把污水排進(jìn)河涌里,讓河水變成黃色或黑色,不但這樣,人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里,就在我們學(xué)校對面,有一條河涌,那條河涌經(jīng)!白兩,一會兒邊黑色,一會兒就邊黃色,一會兒邊綠色,唯一不變的是在河上,總會有那垃圾。

  不僅這樣,人們亂砍伐樹木。大家都知道,樹可以吸收二氧化碳,釋放除氧氣。你知道嗎,一棵樹釋放出的氧氣可供65個人呼吸一輩子?墒窃谖覀兩磉叺臉淠驹絹碓缴,人們砍伐樹木來建房子來住,但你有沒有想過,你砍伐了一棵樹,你就會造成有65個人不能有氧氣來活下去。所以我們要多植樹,少砍樹。

  因人們砍伐樹木,蔚藍(lán)的天空變成了灰天。遠(yuǎn)處不時看到工廠的上那煙囪冒出那黑色的煙,他,把天給淹沒了,人們每天面對的是永遠(yuǎn)不會變的天。

  北京的沙塵暴,四川的地震,全球變暖……這都是我們?nèi)祟愃斐傻膯?大自然給我們一切,讓我們索取,可我們怎么做?浪費水資源、污水亂排、亂砍伐樹木、污氣排放……因為這樣,臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒有大自然就沒有人,這句話說的一點不假。

  同學(xué)們,你們能讓危機繼續(xù)蔓延嗎,就讓我們行動起來,保護環(huán)境,保護森林,保護大自然,保護我們的母親——地球。

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。

保護環(huán)境話題作文 篇3

  同學(xué)們,我們希望祖國能變得有純靜的陽光,清新的空氣,這樣一個美麗而令人向往的國家。我們多么需要這樣的空氣,多么喜愛這樣的環(huán)境啊!可是,同學(xué)們,你們可知道,我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,森林在減少,水土在流失,河流在變渾濁,沙漠在擴展,噪音在增加,人口在增長,空氣被污染,許多平分珍稀動物也因此而瀕于滅絕,這一切都將給我們?nèi)祟悗頍o窮無盡的災(zāi)難。

  作為中國人的'新一代,我們從小就要牢牢樹立環(huán)保意識,為祖國分憂解愁?墒怯行┩瑢W(xué)不愛惜紙張,僅為一個作文開頭就撕去好幾張稿紙。如果有機會到學(xué)校垃圾堆里看看,哪兒有2/3是各種廢紙,為了制造這些紙,我們付出了巨大的代價,消耗了大片的森林。同學(xué)們,當(dāng)我們點燃這堆紙時,我們的手會顫抖,透過熊熊的火光,我們看到的是一片片郁郁蔥蔥的林木。

  我們應(yīng)該怎樣來保護環(huán)境呢?

  首先,要熱愛大自然,做保護大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護校園和街道的一草一木,爭當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學(xué)、社會、家庭宣傳愛護自然的環(huán)境道理。

  其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木、森林,不隨便浪費紙張等。雖然我們一個人的力量是有限的,但如果每個人能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。

  再次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,從m小立下保護大自然的志愿,長大把我們的家園建設(shè)得更加美好。我們在小學(xué)階段要學(xué)好科學(xué)文化知識,長大以后,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)。我相信到那時,我們的家園一定會變得更加美好。

  同學(xué)們,為了我們的家園更加美好,作出行動吧!

保護環(huán)境話題作文 篇4

  步入二十一世紀(jì),人類已經(jīng)從無知走向已知,從落后、蒙昧走向文明與開化。然而,在這一時間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界,我們的家園又以何面目展現(xiàn)于我們面前呢?

  有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。

  世紀(jì)的轉(zhuǎn)折,物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時,我們的自然環(huán)境可謂花果飄香。聰明的人類,總在想方設(shè)法地戰(zhàn)勝自然,并且取得了一次次勝利,糊涂的人類,只注重經(jīng)濟的發(fā)展,大氣不再清新,引來飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸……

  夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗,環(huán)境也已千瘡百孔,面目全非。

  她在嗚咽,她在哀歌,聰明而又糊涂的人類,睜大眼睛看一看吧!瞧瞧我們都干了些什么?豎起耳朵聽一聽吧!你的內(nèi)心是否能承受自然無聲的譴責(zé)!國在山河破,你能不痛心嗎?

  歌聲需要人傾聽,自然需要人去改造,環(huán)境需要人去保護。沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開廣闊的草原,灑下五彩的.鮮花;“天似穹廬,籠蓋四野”;花兒爭相開放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?

  數(shù)百萬年前,人類開始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬年后的今天,人類文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬年后,人類生活的伊甸園將會是什么景象?這問題留給了你和我,今天,歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音,震撼今人的心靈,人類已經(jīng)覺醒,自然的歌聲將以快樂為音符譜寫,未來,人類的伊甸園將變的更加美好。

  捍衛(wèi)小草

  是誰在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

  小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

  當(dāng)春姑娘姍姍來遲的時候,萬紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設(shè)的第一線,沒有樹高,沒有花香。手挽手,迎風(fēng)而立,為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草,是一個綠色精靈,心甘情愿地任人民臨身而踏,不發(fā)一句呻吟,不作一點抱怨。漫漫長夜里,不求了解;未知日子里,不求回報,它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心:請給天空一片蔚藍(lán);請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥歌吧……

  捍衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴,讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

  狂風(fēng)暴雨來襲時,小草就像是在為大地而歌,為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來者不善,它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細(xì)腰的小草早已在這場生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因為它時刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨,忽而昂首挺胸,忽而搖搖擺擺,有如醉酒歡歌,隨即大地上奏演了一場“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌?耧L(fēng)暴雨退步而下,甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

保護環(huán)境話題作文 篇5

  自然給了我們生存的空間,給了我們生生不息的精神;自然給了我們創(chuàng)造的意識,給了我們不斷進(jìn)化,不斷完美的本領(lǐng):自然給了我們世界的.真情,給了我們生死輪回的法則。它的一切充滿活力! 但是近幾年,全球時常發(fā)生一些自然災(zāi)害,使得部分物種已瀕臨滅絕。是誰讓天公不作美?是誰讓萬物受此煎熬?是誰讓地球如置火海?

  是人類!是人類讓地球不再擁有防熱外衣:是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發(fā)展,時代的進(jìn)步,人類不斷地摧殘著自己的家園,自己的朋友。 當(dāng)干旱的河里,躺著翻白的魚兒,人類是否注意過?當(dāng)森林不再繁茂,只剩樹樁,人類是否關(guān)心過?當(dāng)土地沙化,黃河斷流,人類是否反省過? 環(huán)境在一天天惡化,人類也在一天天失去良知。或許,人類也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著裝。但是,覆水難收啊,釘子從木頭里拔出,痕跡猶在。人類闖下的禍留下的疤痕依然醒目,人類縱有回天之術(shù),也無法回到過去。 還記得鳥語花香的時候,我們曾在草地上放風(fēng)箏,在花叢中抓蝴蝶。

  今天,草地早已不復(fù)存在,取而代之的則是人工大道,那些快樂的時光也只剩下了回憶。近年來頻發(fā)的大地干旱,洪澇,泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說,在哭泣。好像在對人類說:“你們聽見了嗎?你們感受到了嗎?你們的劣跡已讓我傷痕累累,你們也會付出應(yīng)有的代價!” 未來是否會依然美好?眼前何時才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景呢?

  當(dāng)下,我們應(yīng)該熱愛大自然,保護生態(tài),改善環(huán)境,珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植林護綠。使人類與自然的關(guān)系得到良好的解決。

保護環(huán)境話題作文 篇6

  星期五下午,下課鈴聲響了,我背起書包,拿起傘就向?qū)W校外邊急急忙忙地跑去,就是為了不讓外公等急了。

  我打著傘,邊走邊看四周。我看到一個小朋友吃完了香蕉,就把皮仍在了路上。我想:這樣的行為多不好哇!不行!得趕緊撿起來。于是,我正準(zhǔn)備過去撿呢,忽然另一個小朋友見了香蕉皮,好像沒見過似的。我以為他會撿起來,可誰知,他居然跨過了香蕉皮,一腳踢飛了它,正好“飛”到了一位老爺爺跟前!鞍。〔坏昧死玻趺崔k?”我急得手忙腳亂地筆劃著,而外公呢,卻對我笑了一下,便做“全民健身操”去了。

  正當(dāng)老爺爺要踩上香蕉皮時,我沖他大叫:“爺爺小心,前面有香蕉皮!”爺爺聽見了,立即止住了腳步,把腳收了回來,往后退了一步。

  我急忙沖過去撿起這個“害人精”,毫不留情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。我剛直起腰,外公就豎起大拇指說:“哈哈,難怪是我的好外孫女!”爺爺也豎起大拇指,問“小朋友,你是哪個學(xué)校的`呀?”“我是中大附小的!”我自豪地回答。

保護環(huán)境話題作文 篇7

  生態(tài)環(huán)境,是人們賴以生存的空間;自然環(huán)境,是人們領(lǐng)略無限風(fēng)光的寶地;社會環(huán)境,是人們安居樂業(yè)的場所。

  然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞,先有臭氧層空洞,后又冰川融化,水平面上升,再有土地沙漠化,水污染沙塵暴無一不是人類的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類早已悔不當(dāng)初,立馬采取了措施。

  面對臭氧層的空洞,人們自然嘗到了禁果,皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn),以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因:氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上,樹木減少,疾病上升迫使人們開始關(guān)注環(huán)境保護,自然從源頭上減少氟利昂的使用?照{(diào),冰箱釋放氟利昂已被禁止,換成節(jié)能,無污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護了環(huán)境,也反映了人類科學(xué)的進(jìn)步。

  冰川融化,水平面上升,是非常棘手的問題,水平面上升,會導(dǎo)致大量土地被湮滅,會有許多家園在水平面以下,會使許多國民無家可歸,無處安身。水平面上升也會導(dǎo)致洪澇大量泛濫,更使百姓處于非常危險的地方,然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的'二氧化碳,而環(huán)境中的樹木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量,致使全球變暖,才導(dǎo)致了冰川融化,水平面上升,所以人們大量種植樹木,退耕還林,還蒼天一片綠,我國的植樹節(jié)正要反映了人類對大自然保護的意識。

  土地沙漠化,沙城暴是大量砍伐樹木,地面成裸露地表。沙塵無樹木的固定,自然隨風(fēng)飄蕩。所以說,保護環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,從身邊做起。

  給環(huán)境一把保護傘,讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。

  給環(huán)境一把保護傘,讓我們可以無限欣賞美麗的自然環(huán)境。

  給環(huán)境一把保護傘,讓我們享受和諧幸福美滿的社會環(huán)境。

保護環(huán)境話題作文 篇8

  保護環(huán)境,從身邊的小事做起,我們的生活環(huán)境就會變得更美好.只要保護大自然,大自然會更愛我們的我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰.

  為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士.讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!從今年開始,我要和爸爸媽媽一起去種樹,會更有意義.如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會綠樹成蔭,竹子成林了.

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件.目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染.

  這里的垃圾什么時候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說.是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會腐爛,而且也對人的身體健康造成影響.你看!那里的垃圾已經(jīng)堆成了山.

  看到這些,我想:我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境.想什么辦法呢?對了,現(xiàn)在買菜時候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那么環(huán)境的污染也會減少一些的一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環(huán)境,而且每年要浪費許多木材,如果用我們平常的碗筷,進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用,就可以節(jié)約木材,減少污染.日常用的'垃圾桶應(yīng)該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進(jìn)行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾.在我們?nèi)粘I钪?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!

  現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害.

  其實,保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善.

保護環(huán)境話題作文 篇9

  保護環(huán)境是我們每個人的職責(zé),也是我們每個人都能夠做到的。

  這個星期,學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗活動。要求是:交換班級打掃清潔區(qū)。比如:一班為二班打掃清潔區(qū),二班為三班打掃清潔區(qū),三班為四班打掃清潔區(qū),四班為五班打掃清潔區(qū),五班為六班打掃清潔區(qū),六班為一班打掃清潔區(qū)。

  我們班這個星期是為四年級四班打掃清潔區(qū),四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。

  星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進(jìn)那一塊清潔區(qū),鞋就會被打濕。中午,我拿著掃把和幾個同學(xué)在清潔區(qū)做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因為正在下雨,所以我們一個人打著傘一個人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去?墒,雨越下越大,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。

  有些事情看起來很簡單,其實并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外,遇到雨天打掃起來特別困難,而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的'同學(xué)不僅沒有抱怨,反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的,看似簡單的事情其實也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!

  想想以前,我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上,卻從來沒有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過今天的交換體驗,我體會到了他們的不容易,以后,我一定會珍惜他們的勞動成果,不會再亂丟亂扔。

  保護環(huán)境是我們大家共同的職責(zé),為了我們能生活在美好的環(huán)境里,為了我們的家園更美麗,所以請大家一定要記住:保護環(huán)境,從自己做起,從身邊做起。

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