保護環(huán)境的王爺爺六年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境的王爺爺六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在我們的小區(qū)內(nèi)，住著一個年過八旬的老爺爺，他長得瘦瘦矮矮，還駝著背，真是一個不起眼的小老頭。王爺爺天天在小區(qū)內(nèi)“巡視”，看看誰在亂丟垃圾、紙屑，要是被他發(fā)現(xiàn)的話，他頂要上去教育一番�？伤�既不是小區(qū)管理員，也不是掃垃圾的，他干嘛要多管閑事呢？

　　現(xiàn)在，只要我一看見王爺爺，就會想起那件事。那是一個星期六，我在樓下玩，隨手把手中吃完的食品塑料袋望地上一扔，不巧王爺爺正好向我這邊走過來，我馬上躲起來。王爺爺走過來自言自語地說：“這些小孩，真不懂事，把垃圾地亂扔，破壞小區(qū)美好的環(huán)境�！彼�一邊說一邊把地上的垃圾撿起來，扔進垃圾桶。我聽完王爺爺說的話，心里很慚愧。吃完晚飯，媽媽叫我去樓下丟垃圾，在樓下，我遇見了王爺爺，他看見我手上提著一袋垃圾，立刻贊揚我說：“乖孩子，能幫媽媽做事了，好樣的。”我聽到王爺爺在稱贊我，臉一下子通紅的�；氐郊�，我心里很慚愧，直到晚上還這樣想。

　　直到現(xiàn)在，這件事始終埋在我的心中，每當(dāng)想起這件事時，我都不敢去看王爺爺。在我心中立刻出現(xiàn)兩種不同的想法，是去，還是不去

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