爸爸要我“舉一反三”_小學想象作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的爸爸要我“舉一反三”_小學想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假期固然可以玩?zhèn)�夠，但是也不能忘了學習呀，不然，回學校就要補課嘍！
昨日，是我做作業(yè)的日子（我是星期一、星期二做作業(yè)）。
早餐過后，我就拿出作業(yè)，急急忙忙做起來，卻一點也不知“災難”就要降臨到我的身上來了。
下午午睡過后，爸爸開始檢查我的作業(yè)了，他用鉛筆輕輕地在作業(yè)上用“X”標出錯誤的地方，我看著我的作業(yè)本上，一個“X”又一個“X”，爸爸留下的鉛筆印越來越重，眉頭也越皺越緊，心里開始不由自主的緊張起來。
將今日完成的作業(yè)檢查過后，爸爸又給我細細地講解：“向第三題和第六題這樣的題目，其實解法是一樣的，只是換了一種表達的方式就被弄糊涂了，這樣下去怎么得了啊！我們做父母的可真為你們著急呀，”爸爸說了一會停下來喝點水再接著說“不管是做語文題還是數學題都要認真仔細的看清楚題目和題目的要求，不單單是要會做，還要學會去理解，學會舉一反三，這樣做作業(yè)、復習功課才會有效率嘛！不能為了趕時間就隨便亂寫幾個字，要經過反復的思考過后，再寫答案。你不學會舉一反三，學習就永遠也學不好，明天你也一篇作文，題目就叫做‘舉一反三’�！�
爸爸告訴我說：“孔子說過一句話：‘舉一隅，不以三隅反，則不復也�！馑际钦f，如果別人說一個墻角，你們要能十分靈活地聯想到另外三個墻角，如果你不能做到的話，你們也就枉費了我對你們的希望，我也沒有必要再教你們了。現在的人們就把古時候孔子說過的這段
話變成了一個成語“舉一反三”。你做題目就是從這到題目想和它類型相似的題目。”
全部更正完后，爸爸說給我出一到題目，要我計算出今天做的題目中錯誤的有多少，一共做了多少頁，然后求出今天平均每一頁做錯了多少個。我按照爸爸的要求算出了平均數，大約是每一頁錯誤數為：3。
我一下就恍然大誤過來，要是按照這樣每頁錯3個題目的水平去考試的話，那還不非得考砸啦不可呀？
立刻認識的我決定明天要讓爸爸在我的作業(yè)本上沒有留下一個“X”。
不過我知道，光靠嘴巴說是靠不住的，要用實際行動來證明我能行！
爸爸要我“舉一反三”是正確的，這樣不僅僅可一提高作業(yè)完成的效率，還可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣，難道不是一舉兩得嗎，又和樂而不為呢？
今天我又學會了一個知識點，還知道了一個關于孔子的成語故事，真棒！
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