實(shí)用的愛(ài)心的作文600字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文600字 篇1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那件事。

　　那天，我去超市購(gòu)物，到了超市門(mén)口，看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人，他有一張布滿皺紋的臉，和一雙青筋綻起的手，一只跛了的腳，成為了他最與眾不同的特點(diǎn)，他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙，上面寫(xiě)著他的不幸遭遇，其中最讓我印象深刻的是：我要掙錢(qián)去給我那生病的老母親治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：這錢(qián)是媽媽給我讓我買(mǎi)東西的，我自己的零花錢(qián)只有兩元錢(qián)，太少了根本幫不了他，就走開(kāi)了。

　　我從超市出來(lái)后，又看了眼那個(gè)角落，這時(shí)，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那個(gè)殘疾人面前。只見(jiàn)他穿著工程服，皮膚黝黑，看上去也不像是有錢(qián)人，旁邊有人看到后驚嘆：“哇，這么大方，別人都給五毛一元的，你是他親戚嗎？”這個(gè)大哥哥面帶微笑，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，也不是很有錢(qián)，但我的日子比他好過(guò)許多，我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人，我一人的'力量是有限的，如果有更多的愛(ài)心人士加入進(jìn)來(lái)，愛(ài)心的力量是無(wú)限的”。旁邊的人都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)大哥哥已匆匆離開(kāi)了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前，掏出僅有的兩元錢(qián)放在殘疾人面前，只見(jiàn)他雙手合十連忙道謝，我當(dāng)初還以為他會(huì)嫌少了呢，現(xiàn)在看來(lái)我想錯(cuò)了，我心里高興極了，相比用這兩元錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰棍吃，我現(xiàn)在的做法更有意義呢！

　　從那次以后，我也像那位大哥哥一樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人，讓我真切感受到了“幫助別人快樂(lè)自己”這句話，我也要用自己的行動(dòng)感染身邊的人一起加入到愛(ài)心隊(duì)伍中來(lái)，盡管力量很微薄也不放棄，平時(shí)把零花錢(qián)攢下來(lái)，相信愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚足以成江河。讓愛(ài)傳遞下去。

愛(ài)心的作文600字 篇2

　　新年到，新年到，家家戶戶放鞭炮！在我們小孩的熱切期盼中新的一年又來(lái)臨了。

　　過(guò)新年，穿新衣，戴新帽，當(dāng)然還少不了壓歲錢(qián)。每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)收到好多的壓歲錢(qián)。可是平時(shí)的我不愁吃，不愁穿的，這壓歲錢(qián)怎么花才更有意義呢？以往都是爸爸媽媽幫我把錢(qián)存入銀行，或者做一些投資，今年我要有不一樣的方法。在老師和爸爸媽媽們的倡議下，我們決定去王壇，給那些貧困的人們送去一點(diǎn)溫暖。我們小朋友把自己的壓歲錢(qián)拿了出來(lái)，買(mǎi)了米和油，還給每戶準(zhǔn)備了一個(gè)紅包和對(duì)聯(lián)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們一行50多人浩浩蕩蕩地向王壇出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，到了目的'地，在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了第一戶人家，首先映入我眼簾的是他們家那破敗的房門(mén)和坑坑洼洼的墻面，房間陰暗而又潮濕，我不禁驚訝地張大了嘴巴，難以想象，這個(gè)世界居然還有這樣的地方，這和我們城市里的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。當(dāng)我們把米油和紅包等送給了那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶并祝老奶奶新年快樂(lè)時(shí)，老奶奶高興地合不攏嘴，一個(gè)勁地向我們道謝。接著我們又走訪了好幾戶人家，給每家都送去了我們的一份小小心意，我們還幫他們貼上了對(duì)聯(lián)，祝他們?cè)谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意，身體健康！

　　那天的天陰沉沉的，還不時(shí)下起了雨，風(fēng)吹在身上感到絲絲的涼意，但我們的心卻一直是暖暖的，這次活動(dòng)，雖然花掉了我的一部分壓歲錢(qián)，但我收獲的卻是滿滿的愛(ài)，我們付出的不僅僅是錢(qián)款，而是一顆顆滾燙的、真摯的愛(ài)心！是花再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的，金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，我們要把這樣的活動(dòng)繼續(xù)傳承下去，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！

愛(ài)心的作文600字 篇3

　　愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的`滋潤(rùn)。

　　只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)完美無(wú)暇！

　　也許許多人都這樣認(rèn)為，自己幫助別人，自己就會(huì)付出代價(jià)，但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味，而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢？

　　可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車(chē)與一輛超速改道的貨車(chē)迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹！

　　文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去！”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來(lái)了，當(dāng)救援人員要先救她時(shí)，她卻請(qǐng)求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了！她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)！

　　我是多么渴望��！渴望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)文花枝舍己為人的崇高品質(zhì)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心！也許在你看來(lái)是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區(qū)一個(gè)天真活潑的兒童。朋友們，行動(dòng)起來(lái)，不要吝惜自己的愛(ài)心，只有舍得播下愛(ài)的種子，才能品味生活的甜蜜。

愛(ài)心的作文600字 篇4

　　上個(gè)星期五，我去了浦動(dòng)新區(qū)的愛(ài)心幼兒園。我有了很多的感受。

　　一來(lái)到園內(nèi)，給我的整體感覺(jué)就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯(cuò)落有致地矗立著，旁邊還有個(gè)繽紛的小樂(lè)園。

　　接著，我來(lái)到了一個(gè)教室，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的音樂(lè)，然后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。

　　看到了這些，我不禁感到非常快樂(lè)，因?yàn)�，此刻，他們是如此的快�?lè)。

　　隨后，召開(kāi)了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個(gè)小女孩使我最為印象深刻。一開(kāi)始，我拉著她的'手，走過(guò)了第一個(gè)障礙，可是，到了第二個(gè)障礙時(shí)，她似乎有些害羞，所以，在走的過(guò)程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過(guò)了大家的鼓勵(lì)，她還是完成了這個(gè)障礙不過(guò)到了第三個(gè)障礙物時(shí)，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過(guò)，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵(lì)她，我也對(duì)她說(shuō)：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過(guò)了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵(lì)著她，她則堅(jiān)定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個(gè)圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂(lè)，揮動(dòng)雙手，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中快樂(lè)地結(jié)束了。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂(lè)觀，臉上洋溢著快樂(lè)，沒(méi)有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對(duì)著我微笑，我會(huì)感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。

　　這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。

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愛(ài)心的作文600字 篇5

　　這個(gè)學(xué)期，感動(dòng)的事有千千萬(wàn)萬(wàn)，但這里面最讓我感動(dòng)的是一定是那天的義賣(mài)了。

　　這學(xué)期的愛(ài)心義賣(mài)像往常一樣在操場(chǎng)上舉行，這次我也是忍痛割愛(ài)，竟把我心愛(ài)的憤怒的小鳥(niǎo)和誰(shuí)是臥底的卡牌捐了出去，而這次，我也遇到了一件看似平凡卻感動(dòng)人心的事。

　　在我以前的記憶中，義賣(mài)只是將自己不需要的東西捐出去，然后將自己想要的買(mǎi)回來(lái)，但這次，我意識(shí)到義賣(mài)是這樣的，也同時(shí)看到了人性的善良…

　　早早的來(lái)到了操場(chǎng)，已是人山人海，有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)毛絨玩具的，有賣(mài)吃的，各式各樣，幾乎無(wú)所不有。

　　逛著逛著，來(lái)到了四班的攤位上，映入眼簾的是一套我夢(mèng)寐以求的《三體》，趙敏韜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多次，他看玩就借我，不知過(guò)了多久，也“音信全無(wú)”�？梢粏�(wèn)，貴的令人咂舌，60元一套！一狠心，買(mǎi)了下來(lái)。

　　總要支持一下自己的班吧，來(lái)到了自己的班，一眼就看到了那個(gè)足球，一問(wèn)，不貴，也就5元，毫不猶豫的掏了掏口袋，一摸還有幾張10元的紙幣，我讓沈宇帆找我5元，在義賣(mài)的箱子里一找，沒(méi)有5元的紙幣，怎么辦呢？我本想再多花5元在買(mǎi)點(diǎn)東西或等一會(huì)兒在把錢(qián)給我的，讓我驚訝的.是，一旁的售貨員彭佳穎馬上出5元給我，說(shuō)，不用還了，我的就當(dāng)捐了，我驚呆了，彭佳穎只是個(gè)售貨員，我買(mǎi)足球的錢(qián)和她有什么關(guān)系呀！我馬上把錢(qián)退回給她：“不用了不用了，我這10元全捐了吧！”更讓我驚訝的是，在我將10元錢(qián)放進(jìn)去后，彭佳穎也將自己的5元放了進(jìn)去。

　　“你這是干什么，你沒(méi)有買(mǎi)東西吧！”

　　“沒(méi)關(guān)系，我的就當(dāng)捐了吧。”

　　還是那句話“沒(méi)關(guān)系，我的就當(dāng)捐了吧�！�

　　我不說(shuō)話了。這才是義賣(mài)的真諦啊!

　　其實(shí)有些人很平凡，她們做了一些自認(rèn)為很平凡的事情，其實(shí)，它們很深刻，很感動(dòng)…

愛(ài)心的作文600字 篇6

　　愛(ài)心是什么？有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，在你饑寒交迫時(shí)給你溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)心是沙漠中的源泉，在你口干舌燥時(shí)為你解渴；有人說(shuō)，愛(ài)心是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在你煩躁不安時(shí)讓你舒服。我認(rèn)為，愛(ài)心是你受到挫折時(shí)對(duì)方給予的幫助。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)暖烘烘地烤著大地，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，空氣中摻雜著花香味兒。我在社區(qū)登山登記處簽上名字后，便開(kāi)始了我的“徒步十公里？‘義’路同行”的登山旅途。

　　開(kāi)始登山了，我精神抖擻地向山上爬去，用登山棍支撐著身體，沖到了登山隊(duì)伍的最前面。我望著一座座山峰，踏著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，小心翼翼地穿過(guò)一條條小溪，繞過(guò)一個(gè)個(gè)瀑布，果然沒(méi)過(guò)多久，山頂就映入了我的眼簾。

　　在下山的過(guò)程中，我們遇到了一個(gè)十分陡的陡坡，我見(jiàn)別的小朋友都沖了下去，心里便有些癢癢的，迫不及待也想要沖下去，也不顧大人的勸說(shuō)，就飛快地向山底下沖下去了。沖到山下時(shí)，由于慣性，我的'雙腿便不由自主地跪在了鋒利的巖石上，山坡向我露出了猙獰的面孔，似乎在嘲笑我。我向前滑了數(shù)米遠(yuǎn)后才停下來(lái)，這時(shí)我的膝蓋上已經(jīng)被劃出了一道口子，鮮血也從傷口中涌了出來(lái)，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出……

　　“小朋友，你怎么啦？”這時(shí)，一位穿著紅馬夾的義工姐姐焦急而又關(guān)切地向我問(wèn)道。她看見(jiàn)我的傷口后，立馬打開(kāi)了藥箱，拿出了消毒噴液，往我的膝蓋上噴了幾次，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事，等會(huì)就不疼了。我噴了消毒液，別去擦掉，就會(huì)沒(méi)關(guān)系的�！彼�說(shuō)完后幫我貼上了創(chuàng)口貼，又重新趕到隊(duì)伍前面去領(lǐng)隊(duì)了。

　　我望著那位義工姐姐的背影，我心中不由地涌出一股感激之情。是啊，歌手韋唯唱的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》真是十分感人：只要人人都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

愛(ài)心的作文600字 篇7

　　汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，可我依然牽掛著震區(qū)中的同齡人，他們的學(xué)校倒塌，課本被深深的埋在了廢墟之下，還有許多人成了孤兒。

　　昨晚，我做了一個(gè)愛(ài)心的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了馬良……

　　我成了馬良，我第一時(shí)間想到了在災(zāi)區(qū)受苦的同學(xué)們，我立刻拿出了我的神筆，畫(huà)了十幾架超光速飛機(jī)，我坐著它，上災(zāi)區(qū)去幫他們。 一到災(zāi)區(qū)，見(jiàn)到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面，他們的表情顯得很無(wú)助，我心里如絞肉機(jī)絞般的痛，我一下用神筆畫(huà)出許多的牛排，漢堡，鮑魚(yú)，龍蝦……，我把食物分給他們，他們顯得很高興，大口大口的吃起來(lái)，我感到很欣慰。

　　我又去到了汶川，許多人正在簡(jiǎn)易房里面讀書(shū)，但是他們會(huì)不時(shí)望望那片教學(xué)樓的廢墟，可以看的出，他們很想回到教學(xué)樓去上課的。我見(jiàn)狀，一提神筆，畫(huà)了一座美麗的學(xué)校，這學(xué)校里有五層的教學(xué)樓，每層樓有五個(gè)教室，既寬大又明亮。每層樓里都有老師，有體育場(chǎng)里有足球，籃球場(chǎng)等等。在簡(jiǎn)易房里的同學(xué)一見(jiàn)到，全都進(jìn)去，愛(ài)打球的去打球，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的去畫(huà)畫(huà)，愛(ài)讀書(shū)的去讀書(shū)。但又一個(gè)問(wèn)題擺在他們面前，他們沒(méi)有書(shū)��！我又提起神筆，畫(huà)了許許多多的課本，送給了他們，他們頓時(shí)歡呼起來(lái)！

　　隨后，我又到了北川，北川是死學(xué)生最多的地方，我看到大片死去的`學(xué)生的遺體，我淚流滿面，我用神筆畫(huà)出了許多超人，讓超人把他們送到了醫(yī)院，我希望他們能再活過(guò)來(lái)，可是我的理想沒(méi)能成功……

　　我想，既然他們不能活過(guò)來(lái)，就讓他們一路走好吧！我畫(huà)出許許多多的棺木，把他們放進(jìn)去里面了。最后，我畫(huà)出一座又一座的學(xué)校，讓那些幸免于難的學(xué)生有書(shū)讀，畫(huà)許多的食品市場(chǎng)，讓他們有飯吃，畫(huà)出了一座座高樓大廈，讓他們住在房子里面……（他們笑了）

　　當(dāng)他們一個(gè)個(gè)，開(kāi)心地笑了起來(lái)的時(shí)候，我從夢(mèng)境里醒過(guò)來(lái)，我想，唉！只是個(gè)夢(mèng)，要是是真的就好了�？晌覉�(jiān)信，再那么多愛(ài)心人士的幫助下，四川一定能再富饒起來(lái)，我的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)的！

愛(ài)心的作文600字 篇8

　　“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”

　　“老師，您忙得都沒(méi)顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”

　　“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對(duì)白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見(jiàn)班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。

　　“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過(guò)了�！�

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽(tīng)話�！�

　　我猛地抬起頭，只見(jiàn)張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。

　　“同學(xué)們，從今天起，國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國(guó)家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望��！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開(kāi)奶袋。

　　張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的`生活素材，寫(xiě)出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼�！摆s緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語(yǔ)貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。

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