【精華】愛心的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文 篇1

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！庇纱丝梢�，只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)��?zé)任。

　　是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。

　　我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報(bào)他們!所以，對(duì)于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的.義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。

　　同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻�，身上就�?huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì)在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。

愛心的作文 篇2

　　一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，不知道為我付出了多少心血！也不知道是怎樣撐起這個(gè)家！看到媽媽那一雙粗糙的手，淚水就立刻溢滿了我的眼眶！

　　記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拉著我的小手，用她那大而溫暖的手來保護(hù)我，它為我付出太多太多！

　　在每一個(gè)寒冬，都是母親的那雙手為我做早飯，為我洗褥子，我我洗衣服，為我……我知道，媽媽的手每每到冬天就會(huì)凍裂，而媽媽卻忍著疼痛去做每一件事，每當(dāng)我看到媽媽的那雙紅通通的手，就禁不住上前幫忙，媽媽卻笑著說：“你的手不也凍得很厲害！我沒事！你學(xué)習(xí)去吧！”聽了媽媽的話，突然感到鼻子酸酸的，好想哭……從那以后，每次的衣服我都會(huì)藏起來，等到星期天的時(shí)候洗，媽媽知道以后并沒有說什么。我多么想對(duì)媽媽說“為了你那雙手，值！”

　　現(xiàn)在的我，不想讓媽媽受太多的苦，因此家里的一些活都交給了我！可是媽媽的手還是不停地在工作著。

　　媽媽掌心中的愛都付出了給我和這個(gè)價(jià)，而給自己的太少太少。媽媽也總是說：“現(xiàn)在忙點(diǎn)好供你上大學(xué)，以后我不就享清福了嗎？”所以，我不想讓媽媽失望。

　　聽外婆講，我剛生下來的時(shí)候，很瘦很瘦，村里人都開玩笑說：“你看看這腿，這手，細(xì)得跟小棍似的，還能養(yǎng)活嗎？”也許，這是個(gè)太夸張的說法，可是，現(xiàn)在回去，村里人都這樣對(duì)我說，因此我有點(diǎn)相信了。我真不敢相信媽媽是怎樣把一點(diǎn)點(diǎn)兒的我撫養(yǎng)成現(xiàn)在一個(gè)大閨女的！

　　小時(shí)候，我就像媽媽手中的小公主，走到哪兒都要“捧”著，生怕把我摔了，就像把珍貴的陶瓷給摔碎似的。媽媽的手掌為我遮風(fēng)擋雨，從不讓我受傷害。直到那一次：

　　我上小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)候，同學(xué)們很愛玩電腦游戲，經(jīng)常上網(wǎng)吧。于是，有一次我和同學(xué)進(jìn)入了離我們家最近的'“凌云”。誰知，回到家，就被媽媽挨了一頓，還給了我一巴掌，那一巴掌，打得我好疼好疼……也疼在了媽媽的心里。隨后，媽媽就生氣地說：“你行��！尤柯文，竟敢上網(wǎng)吧了，��？你有本事了，你以為我不知道啊，你知不知道，網(wǎng)吧是你去的嗎？以后再上網(wǎng)吧！我就把你的手給剁了！”媽媽氣得都快要哭了，我站在旁邊不停地哭，一邊哭，一邊說：“我錯(cuò)了，您別生氣了！”那一天，媽媽沒有和我說一句話，我傷心極了，一整天都在想給我的那一巴掌……

　　那一巴掌，打的對(duì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)槟且话驼剖菋寢尳o的，她讓我知道是與非。我也知道那是媽媽對(duì)我的愛……

愛心的作文 篇3

　　今天，一個(gè)再平常不過的一天，但有這樣一個(gè)家庭，他們現(xiàn)在正受著生活的煎熬，今夜，一個(gè)再平常不過的夜晚，但有這樣一個(gè)人，她此刻正受著病痛的折磨。她就是太原市萬柏林區(qū)彭村小學(xué)的一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，只有十二歲。

　　十二歲的年華，正是金色的年華，本該是燦爛奪目的，但有一個(gè)十二歲的小姑娘，現(xiàn)在卻危在旦夕，她得了一種綜合病，家里已經(jīng)支付不起醫(yī)院昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她的家人已經(jīng)為了這個(gè)病前前后后花了幾十萬元，再也支付不起了。

　　我們學(xué)校捐了一萬元左右的錢，加上整個(gè)萬柏林區(qū)的力量，她應(yīng)該又可以堅(jiān)持一段時(shí)間了，但以后呢？這一家人的'生活該怎么辦？現(xiàn)在，這個(gè)正處在醫(yī)院的小姑娘正勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。

　　十二歲，最好的年紀(jì)，但她的十二歲卻被病痛占據(jù)了�；蛟S，屏幕前的你，也是十幾歲的年紀(jì)，那就更應(yīng)該明白十幾歲是怎樣的。

　　不僅僅是她，其實(shí)此刻還有無數(shù)個(gè)正與病魔勇敢的作斗爭(zhēng)的人，他們也許更需要幫助�；蛟S距離成了問題，但我們可以為他們送上一份祝福，不是嗎？我們永遠(yuǎn)不懂那些人生病的痛苦，不懂他們幾近絕望的心情，只能祝福他們。

　　祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復(fù)。

愛心的作文 篇4

　　在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來的快樂？是否感受到了老師給你帶來的溫暖？但你是否知道，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，后來經(jīng)過大醫(yī)院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機(jī)會(huì)來了，但手術(shù)費(fèi)需要50萬元。

　　因此，我們學(xué)校組織了伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐活動(dòng)。我把事情和爸爸說了，爸爸非常贊同。但我想起了老師說的話：我希望每個(gè)同學(xué)都能把自己的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的'錢！于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。

　　今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊(duì)。劉校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來了非常動(dòng)聽的演講

　　募捐活動(dòng)開始了，主持人同學(xué)說：請(qǐng)各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)。老師派了楊彪代表，我仔細(xì)的觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅是同學(xué)們捐的錢，還有同學(xué)們的愛心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛心，正如歌詞里說的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

　　我祝鄭志燁能早日康復(fù)，重返校園！

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