關(guān)于愛國作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛國作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
中國從不缺少愛國者，對(duì)腳下這片土地的熱愛，已經(jīng)深植于中國人的血脈之中。這份愛，是千千萬萬國人在平凡崗位上的忠誠與堅(jiān)守；這份愛，是億萬人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身；這份愛，是一代代人的勇于擔(dān)當(dāng)、努力創(chuàng)造。
20xx年新年伊始，突如其來的疫情打亂了人們的生活。面對(duì)疫情，普通人都在家里自我隔離，而醫(yī)務(wù)工作者們卻紛紛挺身而出，寫下奔赴抗疫一線的“請(qǐng)戰(zhàn)書”！我看到他們?cè)凇罢?qǐng)戰(zhàn)書”上簽下一個(gè)個(gè)美麗的名字、按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指印；看到他們告別親人，轉(zhuǎn)身踏上抗疫之路的堅(jiān)毅背影；看到他們?cè)谝痪�工作十幾個(gè)小時(shí)一直戴著口罩、穿著防護(hù)服，護(hù)目鏡在他們臉上留下了深深的印痕；看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”；看到美麗的醫(yī)護(hù)人員果斷地剪去飄逸的長發(fā)；看到他們穿著防護(hù)服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠堅(jiān)守，必定會(huì)在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。
在自己的崗位上默默堅(jiān)守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國的大中小學(xué)都無法正常開課，所有師生都居家上起了網(wǎng)課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點(diǎn)就打開電腦，在群里檢查學(xué)生們的出勤和身體情況，然后通過視頻督促學(xué)生們?cè)缱x。我經(jīng)常伴著電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書聲起床。有課的時(shí)候，媽媽在電腦前播放著精心準(zhǔn)備的課件，聲情并茂地講解著唐詩、宋詞或者近現(xiàn)代散文，還會(huì)與學(xué)生們展開激烈的話題討論。沒有網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著手機(jī)批改作業(yè)。她總說眼睛酸澀，但從未放松過自己的工作。我問媽媽為什么要這么辛苦，她平靜地說：“停課不停學(xué)，要最大限度地保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。特殊時(shí)期，每個(gè)人做好自己的事，就是在幫助國家�！蔽蚁�，我的老師們一定也是這樣想的吧！我相信，把平凡的工作做好，就是愛國。
那么，我能做些什么呢？
作為新時(shí)代的少年，我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的未來。我會(huì)深懷報(bào)國之心，為了更好的自己和更好的國家而奮斗！
愛國作文 篇2
我愛國畫三年級(jí)時(shí)，我在語文書上看見了一幅國畫，當(dāng)時(shí)我只知道那是一幅國畫，卻不知“國畫”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調(diào)查“國畫”的含義。
國畫，顧名思義是中國畫，它表現(xiàn)了中國人的一些獨(dú)特的審美思想，無論是大家常見的那種靈動(dòng)的寫意畫，還是工整華麗的工筆畫，都講究一個(gè)“意”字，尤其是寫意畫，大家對(duì)它的誤會(huì)很深，寫意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來分，國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是工整細(xì)致，
敷色層宣染，細(xì)節(jié)明徹入微，用及其細(xì)膩筆觸描繪物象。而寫意呢？相對(duì)工筆而言，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神，擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準(zhǔn)確，運(yùn)筆熟練，能得心應(yīng)手，意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方式進(jìn)行綜合的運(yùn)用。
在眾多的國畫里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著許許多多的綠葉，它們好似被風(fēng)吹過，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開來，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開花的花苞，有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛呀！
我們的國畫美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價(jià)值的東西呀！
愛國作文 篇3
常常聽到記者在采訪：“愛國是什么？您愛國嗎？”之類的問題，我會(huì)心潮澎湃，想說：愛國，就是像母親一樣，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)！
愛國，就是像革命先烈一樣，在緊要關(guān)頭犧牲自己而不出賣祖國！愛國，就是講文明，懂禮貌，讓文明處處呈現(xiàn)在中華大地上。
大家都說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。所以，國家強(qiáng)大，首先是我們青少年自強(qiáng)不息，心中牢記那些為中華民族復(fù)興而奮斗的人，詹天佑、王進(jìn)喜、楊利偉等等，都是我們青少年的榜樣，我們應(yīng)該懷著對(duì)他們的敬意并以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的愛國之情。愛國不是口號(hào)，我們可以實(shí)實(shí)在在地從自己做起：愛國先從愛家鄉(xiāng)做起，關(guān)愛身邊的人，尊敬長輩，孝順父母，把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
愛國還要從細(xì)節(jié)做起，升國旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆，了解自己的祖國，宣傳自己的祖國，為祖國的強(qiáng)大而自豪。
愛祖國，我們還有很多需要做的，讓我們從小事一件件做起吧。
愛國作文 篇4
“河山只在我夢(mèng)縈，我心依然是中國心，沒有誰能改變我的心，我的中國心，長江長城，黃山黃河在我心中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親……”——我的中國心
鳥戀舊林，魚思故淵，胡馬依北風(fēng)，狐死必首丘。樹高千丈，葉落歸根。飄泊在外的游子，無時(shí)無刻不飽含著一種深情，綠葉對(duì)根的深情。愛國之情，人皆有之。而思鄉(xiāng)的心更濃烈。我是一株蒲公英，我是圓明園陳列著的兔首，我是一株蘭花。無論我是誰，愛國思鄉(xiāng)的心一直在心中，從未更改。
我是一株蒲公英，一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨(dú)無依，我離開了那片生我養(yǎng)我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。在大草原的日子里，我被野草欺負(fù)，被灌木嘲笑，因?yàn)槟抢锶莶幌乱恢陙碜詵|方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著風(fēng)飄散，原來外面的世界并沒有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著天上的一輪明月，總覺得還是祖國土地上的月皎潔。遠(yuǎn)處飄揚(yáng)著悠揚(yáng)的笛聲，伴著笛聲，夾著絲絲的淚珠，我難得的睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了白居易在月光下吟唱：“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”我夢(mèng)見了席慕容，他對(duì)我說：“故鄉(xiāng)是一只清遠(yuǎn)悠揚(yáng)的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！蔽覊�(mèng)見了張明敏在長城上歌唱：“沒有誰能改變我的心，我的中國心……”天亮了，漂泊在外的孤獨(dú)更加強(qiáng)烈了，我毅然決定要回到祖國，回到那片生我養(yǎng)我的土地。于是踏上歸程。看到祖國了，我笑了，我流淚了，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的“家”了。耳邊不覺響起：“我和我的祖國，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運(yùn)到海外去了。從此我和我的祖國天隔一方。然而我無時(shí)無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂?duì)繅?mèng)繞的祖國。夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因?yàn)榧橙〔坏侥俏∥∥迩甑奈拿髟慈?在那里，我暗淡了，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結(jié)。異國的風(fēng)更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤，卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心。終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問。雁群飛遠(yuǎn)了，然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風(fēng)巴山夜雨，無不牽動(dòng)游子的心。而那遠(yuǎn)離國外的中國人所表現(xiàn)出來的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的情誼正令人感動(dòng)。美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，家鄉(xiāng)人。只有遠(yuǎn)離祖國的人，沒有國，何有我。沒有鄉(xiāng)，更何有我。國與鄉(xiāng)是我一生的牽掛。
愛國作文 篇5
今年開學(xué)，我又認(rèn)真觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》，主題是:五星紅旗，我為你驕傲。這是讓我們思考的一課，看完之后，我的心久久不能平靜，它給了我心靈的.啟迪，讓我們感受到了濃濃的愛國情。
回味其中的情節(jié)，讓我最難忘的一幕是每個(gè)上臺(tái)嘉賓對(duì)自身故事的述說，他們對(duì)于生活的不屈不撓，對(duì)于夢(mèng)想的永不放棄讓我熱血沸騰。我明白了:沒有任何人的成功可以隨手可得，每一個(gè)閃耀光芒的背后都是無數(shù)的汗水，也正說明“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。他們光芒閃耀的背后，他們奮斗的歷程上，也隱藏著無數(shù)難以訴說的磨難。
看著大屏幕，我的思緒又不自覺回到了上個(gè)學(xué)期期末考試后公布成績的那一刻，由于平時(shí)上數(shù)學(xué)課不認(rèn)真，沒有及時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，導(dǎo)致最后不優(yōu)秀的成績，當(dāng)時(shí)知道這一消息，眼淚馬上就飆出來了，不知道該怎么辦，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也是前所未有的迷茫。跟這些成功人士相比，我真慚愧，知道了是我的努力和付出不夠。我眼睛盯著屏幕，看到成功所付出的每一個(gè)畫面都感覺是如此直擊人心，相對(duì)于那些英雄，我有什么理由不振作呢？慚愧之余，我要奮起，也要把對(duì)祖國深深的情誼化作行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光。
今年的《開學(xué)第一課》，除了對(duì)我起到教育引導(dǎo)的作用，更重要的意義是我看到了建國70周年以來祖國的巨大變化，這是讓我們思考的一課，給了我心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛國情的一課。
作為新時(shí)代的少年，我們的成長離不開祖國，祖國的未來離不開我們，“我與祖國共成長”是我們共同的心聲。
愛國作文 篇6
記得有這么兩句歌詞：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，你比我生命更重要。”是的，五星紅旗是國家的象征，她是美麗的，她更是莊嚴(yán)神圣的。每當(dāng)看到她在晨風(fēng)中冉冉升起，我心中總有說不盡的自豪。我深深地愛你，五星紅旗。
但現(xiàn)實(shí)生活中，美麗莊嚴(yán)的國旗卻也有著許多辛酸與屈辱。你看這樣一組鏡頭：
某戶造新房。新地基剛破土，為討個(gè)吉利，國旗被請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)坐鎮(zhèn)。在這不長不短的幾個(gè)月中，不管刮風(fēng)還是下雨，不管烈日還是嚴(yán)寒，國旗總是“風(fēng)雨兼程”，盡職地守衛(wèi)著那一方土地。鮮艷的色彩暗淡了，柔軟的身軀殘缺了。終于，在喬遷的鞭炮聲中，已失去意義的國旗被清理進(jìn)了垃圾場(chǎng)。
某一場(chǎng)所，因有需要，掛上一面嶄新的國旗，旗兒迎風(fēng)招展，煞是神氣。但好景不長，風(fēng)光幾天后，已少有人想起關(guān)照她。半年后的一個(gè)晚上，孤零零的國旗在狂風(fēng)中痛苦地撕裂開來。她狠命地撞擊著旗桿，大專呼喊著：“我老了，換了吧！換了吧！”可無人問津。
多么令人難受呀！那些人明白自己在干什么嗎？難道就這樣對(duì)待神圣的國旗嗎？我想我有責(zé)任告訴他們，如此行為是違法的�！吨腥A人民共和國國旗法》規(guī)定：中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象棋和標(biāo)志。舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，才可以升掛國旗。每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。我們平時(shí)造房插國旗是違法的。有些單位有掛升國旗的權(quán)利，但在使用過程中卻不知好好管理愛護(hù)，造成損壞后又不及時(shí)更換，也違反了國旗法。
國旗神圣不可侵犯，但愿中華人民共和國的每一個(gè)公民都能像愛護(hù)生命一樣愛惜她、保護(hù)她，讓每一面五星紅旗都能在藍(lán)天下燦爛地飛楊。
愛國作文 篇7
從小，我就是一匹無拘無束的小馬，喜歡在大自然中自由自在地奔跑。從家門口的小小廣場(chǎng)，到南師河海操場(chǎng)，到處都留下過我奔跑的足跡，因此得名“風(fēng)一般的女子”。每當(dāng)奔跑的時(shí)候，都感覺自己像是在乘風(fēng)飛翔�？吹轿疫@么愛跑，媽媽便請(qǐng)老師帶我進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練—田徑。
別看我的田徑老師說話溫柔可親，訓(xùn)練課上對(duì)我可毫不手軟。開始上課前，先圍著操場(chǎng)跑個(gè)五圈是訓(xùn)練前的“開胃小菜”，另外還要高抬腿、半高抬腿各50米做五組，收腹跳變速跑計(jì)速還計(jì)時(shí)，雙飛雙起腿后蹬跑一樣都少不了。每次訓(xùn)練我都汗流浹背、渾身抽筋，肌肉疼好幾天。
我決定要跟媽媽攤牌了：我不想學(xué)了！“媽媽，我不想學(xué)田徑了！”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說�！斑@樣吧�！眿寢尩卣f：“今天我給你看個(gè)視頻�！�
晚上，媽媽果真陪我一起看了一個(gè)視頻。視頻里是這么說的：1936年柏林奧運(yùn)會(huì)，中國申報(bào)了近30個(gè)參賽項(xiàng)目，派出了69人的代表團(tuán)，但是只有1人進(jìn)了復(fù)賽，最后全軍覆沒。因此在回國途徑新加坡時(shí)，被當(dāng)?shù)貓?bào)刊譏諷為“東亞病夫”。
看完這個(gè)視頻，我的肺都要?dú)庹恕Ｔ跉鈶嵵嗷仡^一想，假期的時(shí)候我和遠(yuǎn)在國外的COCO姐姐聊天，她說她的假期每天都被各種運(yùn)動(dòng)排滿了，早上起床先去游泳，下午還要進(jìn)行網(wǎng)球比賽，為了能擠出時(shí)間去參加游泳訓(xùn)練，她早晨六點(diǎn)多就要起床，七點(diǎn)到達(dá)游泳館，并且她周圍的同學(xué)和朋友都非常熱愛體育。相比之下，我一周練兩次田徑就覺得苦不堪言了，更不要談熱愛！于是，我和媽媽說：“媽媽，我再試試吧�！�
新的一次田徑課很快到了，六月的南京天氣真熱啊，下午的操場(chǎng)像個(gè)蒸籠一樣，我不由得想打退堂鼓了�！袄弦�(guī)矩，五圈跑起來�！碧飶嚼蠋煱l(fā)出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起來。時(shí)間怎么過得這么慢啊，這跑道顯得特別的長。我感覺汗順著脖子流到胸口，連風(fēng)都是熱的，真想停下來去樹蔭下乘涼休息��！這時(shí)候，我的腦海里突然像放電影一樣，一會(huì)兒閃現(xiàn)出視頻里“東亞病夫”幾個(gè)刺眼的大字，一會(huì)兒閃現(xiàn)出COCO姐姐和外國小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮起直追的樣子�！芭芷饋�！”我對(duì)自己說：“不能認(rèn)輸！”
我的腳步似乎聽到召喚，慢慢地變得輕快起來，我好像又找到了那種乘風(fēng)飛翔的感覺，連風(fēng)變得清涼起來了，五圈跑完，回頭看看跑道，跑道也沒有變長。老師曾經(jīng)給我們講過一句名言，就是梁啟超在《少年中國說》中寫的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……我想說：少年不是東亞病夫則國不是東亞病夫！我們是祖國的一份子，如果我們每個(gè)人都能從自己做起，重視體育，加強(qiáng)鍛煉，那么我們的民族就會(huì)越來越強(qiáng)壯！現(xiàn)在，我將會(huì)從自己做起，風(fēng)一樣的女子，繼續(xù)奔跑吧！
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