此間少年900字作文
經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。
人生有很多分岔路口，每一個(gè)路口都有一個(gè)信箱，每一次都意味著放下與獲得。我來(lái)到了新的路口，打開里面屬于我自己的信封，卻發(fā)現(xiàn)只是一張白紙，不知道失去了什么，好像什么也沒(méi)獲得，就這樣開始了這一段行程。
細(xì)葉合攏，滿樹搖香，許多躍動(dòng)著的，飛舞著的在樹間的精靈，點(diǎn)點(diǎn)碎碎金光，看不清開始和盡頭。筆尖沙沙輕響，針尖劃過(guò)時(shí)間，什么痕跡也沒(méi)有留下。那個(gè)信封，是帶走了快樂(lè)嗎？那所堅(jiān)持和熱愛的是不是也一并帶走了？不解和困惑驅(qū)使著我。
攜卷著風(fēng)塵，和闊別已久的叔叔又一次小聚在了一起，很多變化浮動(dòng)其間，許多事物錯(cuò)錯(cuò)落落拼不回從前的畫面，但他的習(xí)慣，或者說(shuō)與生俱來(lái)的依賴始終不曾改變，那隨身背回的一把小提琴始終配合著他的淺淺笑容。
按照常理，癡迷音樂(lè)的人好像在大多數(shù)人看來(lái)理應(yīng)有著一股天生的沉郁的氣質(zhì)，可叔叔除了一頭微卷的短發(fā)和淡淡的下垂眼“勉強(qiáng)”符合外，很少時(shí)候見他沉默無(wú)言，反而是他的笑容觸人心弦。在他的音樂(lè)世界里，他是一個(gè)自我灑脫的獨(dú)行者。
隔著一扇門，流動(dòng)的音符從門縫竄出，緩和，激烈，情緒時(shí)而潑灑時(shí)而收斂，我不懂這其中的技巧只是單單被這琴音扣了心弦。我沒(méi)有冒昧推門打擾，腦海中他的每個(gè)神情卻似乎都能細(xì)碎浮現(xiàn)。
琴音戛然而止，隔了好一會(huì)兒沒(méi)有聲音，一切似乎都平靜了下來(lái)，他推門而出，臉上有什么神情一閃而逝，在看到我的瞬間又大大方方露出了笑顏。我對(duì)于他的了解僅僅限于在一個(gè)音樂(lè)學(xué)院教小提琴，可我知道他對(duì)音樂(lè)的熱愛絕不會(huì)停留于此，他的琴音和眼神都告訴了我他的堅(jiān)定與夢(mèng)想。
他真的太愛他的琴和每一個(gè)音符，有時(shí)候瞥見他的沉醉，也會(huì)分不清他究竟是因?yàn)闊釔鄱鞓?lè)還是因?yàn)榭鞓?lè)而熱愛。畢竟他從不為此有過(guò)任何怨言，這是他的選擇。
直到再次與他臨別，他依然早早起身和他的琴一起演繹了幾曲。我想我此前對(duì)他的想法怕是偏差了，他并不是一個(gè)一人行者，小提琴是他的伴侶也是他的夢(mèng)想，他始終與它同行�？粗谋持√崆俚谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，他曾說(shuō)過(guò)，他還有屬于自己的很長(zhǎng)的一段路要走。
想起了自己一張白紙的信封，有什么字眼在心中呼之欲出，像清晨彌漫在臺(tái)階前的霧靄漸漸消散，眼前逐漸清晰，我為自己書寫了兩個(gè)詞，是“快樂(lè)”和“夢(mèng)想”。
你說(shuō)你看見了清風(fēng)，聞見了海浪，我在向前奮力追逐想要觸摸夢(mèng)想，懷揣著心中的那片輕柔，透過(guò)快樂(lè)那強(qiáng)有力的跳動(dòng)的脈搏，感知這此間的的一切，那封“信”始終在心口處緊貼。
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