護(hù)蛋行動(dòng)的作文900字
今天上午語(yǔ)文課，邵老師神秘地拿著48個(gè)鵪鶉蛋走進(jìn)了教室，笑嘻嘻地跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給大家每人一個(gè)蛋，請(qǐng)大家好好保管。”說(shuō)著就給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)蛋。大家拿著蛋，不停地交頭接耳：“老師給我們蛋干什么呀？”“老師葫蘆里賣(mài)啥藥呀！”我也覺(jué)得很疑惑，腦子里打滿了大大小小的問(wèn)號(hào)。
“下面，”老師接著說(shuō)：“請(qǐng)大家把鵪鶉蛋放好，不要打碎，并把這枚蛋保護(hù)到下個(gè)星期一。”全班一下子就熱鬧了：有的叫著不可能，有的吃驚地看著老師，還 有的不停地打自己耳光，仿佛覺(jué)得像是做夢(mèng)一樣。這保護(hù)鵪鶉蛋的工作應(yīng)該是鵪鶉?guó)B媽媽的，什么時(shí)候成了我們?nèi)ㄆ撸┌嗤瑢W(xué)的任務(wù)？教室里馬上又變得安靜了，似乎大家都在想著如何才能保護(hù)好這枚蛋。
我們開(kāi)始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。有的同學(xué)忙把它用紙包起來(lái) ，有的放進(jìn)了上衣口袋，有的一直把蛋攥在手心里，生怕它長(zhǎng)翅膀飛走似的。下課了，教室里比平時(shí)更加沸騰了，同學(xué)們忙把自己的鵪鶉蛋拿出來(lái)，翻來(lái)覆去的做著檢查。有的用手輕輕地?fù)崦�，有的和蛋說(shuō)起了悄悄話，還 有的捧著蛋在一起曬太陽(yáng)，同學(xué)們都在小心的保護(hù)著鵪鶉蛋�？墒乱栽高`，有些同學(xué)不一會(huì)兒就把它給摔破，打破了，最搞笑的就是沈祺成和王元成。沈祺成明知道把蛋放進(jìn)削筆器會(huì)破，還 一個(gè)勁地往里塞，結(jié)果只聽(tīng)得“卡嚓”一聲，他的鵪鶉蛋“完蛋”了；而王元成不知出于什么目的把蛋放在了教室的地上，一個(gè)不小心，自己踩了上去，不費(fèi)吹灰之力結(jié)束了鵪鶉蛋的性命。
我算是幸運(yùn)的一個(gè)，蛋從早上到放學(xué)都沒(méi)破，但也是一波三折。令我最心驚肉跳的是上社團(tuán)課時(shí)，同學(xué)汪峰好奇地從我手里奪過(guò)了蛋，還 把它掉到了地上，嚇得我臉色都發(fā)白了�？刹恢勒Φ兀孟裎业牡盁挸闪恕拌F蛋功”，我的鵪鶉蛋居然沒(méi)碎！真是虛驚一場(chǎng)。一回到教室，看到郎軒傷心地嘆息著，原來(lái)她的蛋被一年級(jí)的弟弟打破了，她一個(gè)勁的在自責(zé)，埋怨自己沒(méi)有把蛋保護(hù)好。
今天輪到我、徐昊和其他幾位同學(xué)值日掃地。徐昊把鵪鶉蛋放進(jìn)了小儲(chǔ)物柜，剛轉(zhuǎn)身拿起掃帚準(zhǔn)備掃地，只見(jiàn)他的鵪鶉蛋自己從柜子里“跑”了出來(lái)，一個(gè)自由落地動(dòng)作后，蛋清和蛋殼分了家，光榮地“犧牲了”。我見(jiàn)了，連忙把我的鵪鶉蛋拿在了手里。就這樣一手托著蛋，一手掃地，看上去就像一位“托塔天王”一樣，還 是這樣安全��！回到家，我用紙里三層外三層地把蛋包了兩次，才放在床頭柜上，一直小心地保護(hù)著它。
從今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我知道了：生命很脆弱，我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人！也使我懂得了對(duì)待每件事情都要用認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
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