【推薦】初中的我作文600字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的我作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中的我作文600字 篇1
四季之中,我獨(dú)愛秋天。雖然在很多人的眼里,秋天是蕭瑟的、孤寂的,但是在我的眼里它卻是富有活力的,富有趣味的,是一個(gè)令我心生喜悅的季節(jié)。
秋天一到,家旁邊的小公園很多樹木葉子都變黃了,枯黃的落葉在微風(fēng)的吹拂下,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,當(dāng)然它們最終的歸宿還是回歸大地母親的懷抱。總有幾個(gè)調(diào)皮的孩童,喜歡在落滿枯葉的小徑上來回踩動(dòng),聽著那“咯吱咯吱”的響聲,發(fā)出一陣陣“咯咯”的笑聲。
但是在郊區(qū)的田野里勞作的農(nóng)民伯伯卻沒有絲毫閑情逸致來欣賞這美麗的秋景,因?yàn)樘镆伴g大片大片的稻子成熟了,他們忙著用鐮刀將飽滿的稻谷割下;因?yàn)楣麍@里垂掛枝頭藤架的瓜果長(zhǎng)大了,他們忙著用雙手將成熟的瓜果摘下;因?yàn)楹犹晾锸种搁L(zhǎng)的魚苗長(zhǎng)大了,他們忙著用漁網(wǎng)將肥碩的游魚撈出。雖然他們身心俱疲,但是臉上卻洋溢著笑意,因?yàn)榻衲晔秦S收的一年,家家滿載而歸。
在我的眼中,秋天最美的地方還屬那薄霧了,尤其是農(nóng)村清晨的薄霧。只要你頭天晚上抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿天,第二天打開窗戶,眺望遠(yuǎn)方,保準(zhǔn)看不見遠(yuǎn)方的建筑,因?yàn)殪F氣將周圍都隱藏起來了,整個(gè)農(nóng)村仿佛成為了一個(gè)仙境一般。如果你在薄霧中行走,一定要多穿些衣服,因?yàn)楸§F中含有的水蒸氣,會(huì)將你的衣物打濕,會(huì)在你的眉毛、頭發(fā)上附上晶瑩剔透的`露珠。不過,這美妙的景色只有短短的一兩個(gè)小時(shí),很快太陽出來了,一切都消散了,仿佛剛剛的都是夢(mèng)境一般。
這就是我眼中的秋天,它是最美的,它那金黃的枯葉、肥碩的果實(shí)和清晨的薄霧永遠(yuǎn)是我心中的最愛。
初中的我作文600字 篇2
一生中,我們會(huì)有很多寶貴的東西,或許我們總在某一時(shí)刻遺失,即使在遺失的同時(shí)獲得些什么,卻總覺得這樣存在著不對(duì)等。就像我,我獲得無奈,失去了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基;誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔;誠(chéng)信是火車腳下的路軌。
有一個(gè)少年,他有許多毛病。他上課走神,下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說著一些無聊的話。他抽煙,罵人,打架……終于,有一天,他的班主任找到了他。對(duì)他說出了他的種種惡習(xí),并勸說他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見他決心已下,便不再說什么。時(shí)間稍縱即逝,可是他并沒有改,依然我行我素。直到有一天,老師又一次找到了他,用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了,但仍沒有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他,很嚴(yán)厲的'說:“你怎么還沒有改?”他無話可說,只是默默的低下了頭!斑@次你不必向我保證什么,你也已經(jīng)沒有權(quán)利向我保證任何事情了,因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西!比缓笤诩埳瞎ふ膶懴铝藘蓚(gè)字“誠(chéng)信”。
其實(shí),這個(gè)無知的少年就是我。聽完老師的話,我似乎明白了什么,明白了什么該做什么不該做,明白了我失去了誠(chéng)信。
在以后的日子里,我發(fā)誓努力的做好每一件事,做到“言出必行”。然而,失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我,令我消沉。這時(shí),我無意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ柖鳒I,那你也將失去群星!宾畷r(shí),我明白了這樣一個(gè)道理:失去太陽,可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無憂的童稚,我們走進(jìn)了成熟。
曾經(jīng),我將自己的誠(chéng)信遺失,在無奈中我告訴自己,曾經(jīng)已過,今天明天還在繼續(xù),我要找到全新的自己,重新?lián)碛姓\(chéng)信。
初中的我作文600字 篇3
不要忘記那些“我們”曾經(jīng)的美好,“我們”的愛已經(jīng)將那些無知的罪孽埋葬,將那些死亡的揮手變?yōu)橛谰玫膲炡,那里埋葬著痛苦和傷感還有憂慮的哀愁。
愛有離別,也有相聚。痛也好,憂也罷。只是情愛的美好始終伴著“我們”不再分離。
用愛的熱土將那忘記的傷痕深埋,永遠(yuǎn)不再?gòu)?fù)活。
愛的林苑開放著那嫩綠的情愛之卉,歡樂的鮮花不再枯萎,因?yàn)槿ザ腵瑞雪還在飄揚(yáng),就像紛飛的春絮,帶著娓娓的私語。
忘記那死去的憂傷,將逝去的幻夢(mèng)變?yōu)檎鎸?shí)!澳恪笔悄菒鄣陌龘P(yáng),情的彰顯。
不要將那不快的記憶存續(xù),那是心靈的墳?zāi)埂S谩拔覀儭鼻榛髑閻鄣拇册,用“我們”的一切化作一個(gè)感情的花園,在愛的上面安睡。
“我”知道愛情有一對(duì)翅膀,但“我”是否可以將“你”折翅?“我們”都在愛著“我們”愛的一切,一切都會(huì)使“我們”的所愛。
“我”用圣潔的吻邀把愛和“你”同享,用心靈的美酒將“你”的愛情的圣杯斟滿,和“你”一切飲下愛的甘露。
“我”要告訴“你”:愛情沒有走,就在”你”的身邊,緊緊地在擁著”你”,“你”燃燒的灰燼已經(jīng)是“我”心中的熱土,“你”的祝福“我”在“你”的身體中得到感受,風(fēng)只是將“你”的長(zhǎng)發(fā)又一次的吹到了“我”的額前,很癢很癢,讓“我”有一次感到了“你”的氣息,“你”的體香!拔摇边會(huì)在“你”的耳邊親吻著告訴“你”:將痛苦逝去,留下“我”們永遠(yuǎn)的情愛,“我”愛“你”,只有“你”才是“我”的最愛,“我”的愛戀會(huì)讓“你”有無盡的感覺,無盡的熱烈,無盡的……。
初中的我作文600字 篇4
我相信春雨是花兒的陽光,因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放;我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔;我相信夢(mèng)想是生命的陽光,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生命才會(huì)充滿活力?梢姡柟鉄o處不見。
我伸了一個(gè)懶腰,放下手中的筆,離開坐了3個(gè)多小時(shí)的座位。我輕輕地拉開窗簾,一縷縷溫柔的陽光灑在我的臉上。它輕輕地?fù)崦业哪,頓時(shí)間,它暫時(shí)的緩解了我的.學(xué)習(xí)壓力。我沉醉在這溫柔的陽光里,不經(jīng)意地想起了我收藏的陽光。
媽媽的笑容是溫柔的陽光。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榭荚囀×耍瑐挠^地躲在房間里哭。媽媽聽到我的抽泣聲,輕輕地打開了房門。她什么話也沒說,直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的抬起頭望著母親。母親臉上掛著笑容。那些笑容是媽媽給我的陽光,他們?cè)趮寢尩哪樕暇`放,他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊,母親的笑容是溫柔的陽光,我小心翼翼地把它收藏了。
朋友的關(guān)懷是清晨的陽光。前幾天,天氣異常的寒冷。無情的冬風(fēng)狠狠吹來,頭發(fā)隨之飄動(dòng)。我加快腳步回宿舍,還打起了哆嗦突然,一位同學(xué)提醒說今天的溫度只有八度,要多穿衣服。這么一句簡(jiǎn)單的話,卻充滿了陽光。那是清晨的陽光,照在我的眼眸上,漸漸地照在我的身上,好溫暖。于是我偷偷地把這些陽光收藏起來。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。
老師的幫助是冬天里的陽光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師給我們的幫助無疑是照耀在冬天里的陽光,他們耐心地,詳細(xì)地解釋每一道難題,而我們正是那些被陽光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把這些陽光收藏起來。
此時(shí)的陽光依然照在我的臉上,它似乎在輕輕地告訴我,休息夠了,該回座位寫作業(yè)了。于是我念念不忘地離開了窗邊,不得不跟陽光說再見了。我拿起冰涼的筆繼續(xù)寫作業(yè),可是心里就是沉醉在陽光里。對(duì)了,那是我收藏的陽光。
初中的我作文600字 篇5
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方“京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于 ”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。西陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)?一角,教室的一面,操場(chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。我的學(xué)校綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
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