一根分針的自述小學(xué)生作文600字

　　“噠！噠！噠！”我正邁著如風(fēng)的步伐，一圈一圈地飛馳。而那位學(xué)者則被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

　　又是晴朗的一天，早早起來的我慌忙去叫醒那位自稱滿腹經(jīng)文的學(xué)者，讓他起來和我一起賽跑，想再看看，他失敗后的落寞與自卑�！皣}噠噠……！”我又如踩風(fēng)般的速度甩掉了那個(gè)“蝸�！保瑳_到了終點(diǎn)，一種勝利者的自豪與優(yōu)越感涌上心頭，可后來者居上的，便是一陣陣的無聊。美美的睡上一覺后，醒來便看見那學(xué)者，正在我身邊貪婪的呼吸著，“哼”，我瞟了他一眼，抓把狗尾巴草，不屑的留給他一個(gè)高大的身影。

　　不久，我的記錄被打破了，一個(gè)陌生的外來者，進(jìn)村后，聽到那個(gè)學(xué)者的抱怨，要來滅滅我的威風(fēng)，便與我約定，午時(shí)樹下一戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)比我高出甚多的陌生人，我不由得心虛起來，可我還是硬著頭皮接受了挑戰(zhàn)�！皣}噠噠……”“刷刷刷……”他！他！他竟如狂風(fēng)一般與我擦肩而過，轉(zhuǎn)眼便消失在了街角的拐彎處。

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　　待我喘著粗氣奔向終點(diǎn)時(shí)，他竟站在了距終點(diǎn)只有一步的地方等著我，我奮力的沖了過去，可他卻毫不留情地越過了紅線，留下一個(gè)高大的身影，讓我回味。

　　失意之時(shí)，背后忽然傳來了他低沉的聲音，也許還有更強(qiáng)大的對(duì)手，你可以去外面走走，放下你的傲骨，帶上你的謙卑！

　　猛地回頭，發(fā)現(xiàn)他――秒針的身影已漸行漸遠(yuǎn)，他是我的對(duì)手，是我的敵人，但是他是我的老師，他教給了我謙卑，我將永不遺忘。我不禁脫口而出：“老師，謝謝您！”

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