巧用r的平方作文600字
下面這些題目按照常規(guī)解法，在小學階段是無法解答的；如果能找到正方形和圓之間的聯(lián)系，可以是復雜的問題簡單化。比如：
藍色小正方形的面積是8平方厘米，圓形面積是多少平方厘米？
分析：按照常規(guī)解法，需要先求出小正方形的邊長，也就是圓的的半徑�？墒乔笮≌叫蔚倪呴L需要開方，這對于一個小學生來說有一定的難度，怎么辦？
仔細觀察小正方形的面積是邊長的平方，而求圓的面積也需要半徑的平方，這里小正方形邊長的平方=圓半徑的平方，所以圓的`面積就可以迎刃而解了。8乘以3.14=25.12平方厘米。
利用這一方法，試試你能解答下面各題嗎？
1、藍色大正方形的面積是80平方厘米，圓面積是多少平方厘米？
2、 三角形的面積是8平方厘米，圓形面積是多少平方厘米？
你做出來了嗎？
第一題答案：
80除以4=20平方厘米 20乘以3.14=62.8平方厘米
你看懂了嗎？
80除以4等于20平方厘米是一個小正方形的面積，也就是半徑的平方，半徑的平方乘以3.14就是所求圓形面積。
第二題答案：
把上圖中的三角形平均分成2份，平移后得到一個小正方形，小正方形的面積等于三角形的面積，即8平方厘米，也就是圓半徑的平方，所以圓形面積是：8乘以3.14=25.12平方厘米。
【巧用r的平方作文600字】相關(guān)文章：
敘事作文巧用橡皮03-12
我發(fā)現(xiàn)了平方規(guī)律作文03-20
參觀和平方舟敘事作文05-31
巧用生活中的數(shù)學作文12-12
巧用壓歲錢的作文08-10
巧用壓歲錢作文08-10
一平方米的生活作文11-23
巧用吸塵器小學作文04-05
巧用外物成就自己高中作文10-28