（實(shí)用）《我在》作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的《我在》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我在》作文500字 篇1
人，總會(huì)變化。當(dāng)人生開始了一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來得更猛。 進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的`完全不同。
那個(gè)周末，我獨(dú)自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進(jìn)來的聲音，就走出來看一看。結(jié)果，看到我在寫作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。
寫作業(yè)的時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn)，我不以為常，按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性，拿起衣服，不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門，一個(gè)黑影閃過，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒有人，就自顧自地洗澡。
洗完澡后，我拿起衣服往陽臺(tái)走去，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準(zhǔn)備回房間。走過父母房間，我隱隱約約聽到一些對話，“我們家女兒最后長大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學(xué)會(huì)自立了，真是太高興了！”“是��！她最后不用我們這些做父母的擔(dān)心了�！�
聽到父母的對話聲，那一瞬間，我最后明白什么叫長大。 不讓父母為你擔(dān)心；不讓父母為你而長白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒，學(xué)會(huì)自立，這些就是長大。
回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校里的表現(xiàn)：說話變得留意了，做事懂得三思而后行，不需要?jiǎng)e人提醒幫忙。
其實(shí)，我一向在變，而且變了很多，不知不覺，和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。 每個(gè)人都會(huì)變，正如這所說，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
《我在》作文500字 篇2
變，時(shí)間瞬逝，猶如昨日與今日的不同；變，光陰四濺，猶如上一秒與下一秒的差距。
在時(shí)間的掩蓋下，我們在悄無聲息的發(fā)生細(xì)微變化，一秒，一點(diǎn)，漸漸積累，造成了變前與變后的全新塑造。
仿佛時(shí)間停止，但依然消逝的昨日。
仿佛時(shí)光倒流，但仍然朦朧的今日。
過去的每分每秒，我們都將拾不回來，只能任由它在記憶里穿梭。
無論何時(shí)，時(shí)間都匆匆即逝，讓我們距離上一秒的回憶越來越遠(yuǎn)。
人生就像手中的細(xì)沙，隨風(fēng)飄離手心；時(shí)間就像隨風(fēng)飄離手心的細(xì)沙，與天作舞。掙扎的雙手，仿佛不愿讓手中的細(xì)沙越來越少，便急切的'伸手想抓住那些飄遠(yuǎn)的細(xì)沙，可沒想到，手中那些原有的細(xì)沙也被慌亂的雙手灑在了地上。有時(shí)，靜靜地看著時(shí)間從我們指尖被風(fēng)帶走，也是一種內(nèi)心淋漓盡致的變化，讓時(shí)間永遠(yuǎn)留在我們心里。
任由風(fēng)吹亂那柔順的絲發(fā)，飛舞的裙擺，好似風(fēng)帶走了全部的時(shí)間，雖然不舍，但只有這樣，才能迎接一個(gè)全新蛻變的我。
此后，我覺得風(fēng)就是時(shí)間的使者，隨時(shí)帶來，又隨時(shí)帶走，讓我們接受過去的自己和如今的自己，重新面對生活！
風(fēng)帶走了黏在身上的過去的陰影，帶來了如今應(yīng)有的燦爛陽光。
帶上耳機(jī)，聽著喜歡的音樂，享受著陽光，看著眼前那美好的世界，心中突然出現(xiàn)一種莫名的感觸：為何要去抱怨已過去的光陰，現(xiàn)在的我已與過去大不相同，我變了，我應(yīng)該以我蛻變后的眼光來看待現(xiàn)在的世界。仔細(xì)看看，我真的變了，不論是身體、還是內(nèi)心，都是一個(gè)徹底的變化。
我，在變!
《我在》作文500字 篇3
打開心靈的大門，踏一條幽徑，走入書的世界，看遍世間千古人情。
赤壁下，是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨，即便是憂國憂民，雄心壯志，也只因人間世態(tài)炎涼而淹沒，這亦是似屈原那悲壯情懷油然而生，月色里，又言：“高處不勝寒”，不禁心里泛著酸楚，卻如何也無法像青女素娥一樣耐得住純凈的寒冷，只愿身在天堂的人間。
燈火闌珊下，又好像是李清照獨(dú)自一人思念著丈夫，想著國家，直到她“尋尋覓覓”，卻“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，只有孤寂清冷，如此，傷碎了心，背井離鄉(xiāng)，就這樣無依無靠，流徙漂泊。試問，人間真情有幾何乎？只是留下清涼的淚與孤寂的影。
但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中線，游子身上衣”更是包含深深的思念與牽掛，這是母親望著門外所留下的淚水，隨著時(shí)間的推移，游子回來時(shí)，又是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏�！�
“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)”，這是對友情的感嘆。是啊，何必在乎身份地位年齡的差異。與人交往貴在知心，可令人悲哀的事，總是出現(xiàn)“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”這樣的事，于是便“此道今人棄如土�！�
書中的世界，慣看人間冷暖，是活生生的人性，是諷刺，亦或是歌頌。它告訴我的'是人情的種種，不一樣的人情不一樣的滋味。
書讓我明白，我要做一個(gè)有情有義的人。書讓我明白人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自我，我希望我能攜書收獲自己的人生……
《我在》作文500字 篇4
跨過了一個(gè)年齡段，回頭一看，還真的變了不少�！}記
還在那12歲時(shí)！
還是在我五年級的時(shí)候，我膽小，見到老師，見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說話都會(huì)結(jié)巴！歸根到底就是沒自信，書不是讀很好，運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng)，對其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué)，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。
但直到，我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……
跨過了13歲時(shí)！
這時(shí)，我已經(jīng)六年級了，從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質(zhì)也很差，但我也明白了奔馳賽場和掌握賽場需要信心，堅(jiān)定無疑的'信心，應(yīng)該勇敢地去面對，奮力地去拼搏。
慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰，籃球隊(duì)同著我們一同成長，在那里我們哭過，笑過，如今我們已無比自信，如今的我們已在黑暗的角落醒來，如今的我，繼續(xù)前行！
來到了14歲時(shí)！
這一天，我沒有了彷徨，心中的希望之光并沒有熄滅，我學(xué)會(huì)去追求夢想，追尋夢想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；
懷著一顆無比陽光的心——
奔向了未來的！
我在變！是對往事的一陣追憶！對生活中的種種殘酷，有一天，每個(gè)人都應(yīng)該，都可以，變得更加的……
《我在》作文500字 篇5
我在清甜又復(fù)古的江南小鎮(zhèn)，在古橋之上輕吸一縷瓦香。 在看春風(fēng)吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。
我在熟悉又難忘的教室中，在無趣的課桌前。聽著催眠曲或莘萃學(xué)子的.誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。 淳淳教導(dǎo)或心安理得。再伏案細(xì)言。
我在光陰的林蔭小道，日光透進(jìn)葉子直射。再慢慢散步，想著些什么。鵝卵石路，綠葉棕樹。 十分愜意而安詳，是夢中景，又呈現(xiàn)眼前。
我在故宮內(nèi)外，在金水橋看細(xì)波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭。問陰險(xiǎn)或光明。浩瀚即壯觀。
我在天安門廣場，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴(yán)的升旗儀式，感到無比自豪。中國，一個(gè)崛起的雄雞。
我在窗前，看自家植物生長。那明亮的陽光，那充滿活力的生命。多么溫馨，又讓人不由得感嘆！夜色蒙朧之際，又顯得神秘。
我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閑。再在亭中看萬物繁華，樹枝嫩葉交措，陰涼而平靜。
我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會(huì)古代詩人惜別之情，讓我不由得感嘆朋友之間的深厚情誼。在看著情景，配那首詩最好不過了。
我在馬拉松現(xiàn)場，在萬人觀眾臺(tái)下。再聽眾人的歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經(jīng)歷的類似風(fēng)雨。
我在安靜的圖書館，徜徉書的世界。且看讀者享受之情、愉悅之情。 聚精會(huì)神而又專注�；厥幹眠`的書香。
《我在》作文500字 篇6
伴隨著悠揚(yáng)的上課鈴，我急促地跑進(jìn)了教室，首先映入眼簾的便是黑板上的幾行小字，也就是本節(jié)作文課的題目“其實(shí)我在乎”。
當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，我便沉浸于無限的遐想之中，在乎的于不在乎的到底有什么區(qū)別？這個(gè)問題困擾了我很久，我不知該從何處起筆。
這時(shí)，我的腦海里突然閃過兩個(gè)人的笑容，(.)他們的笑是那樣的慈祥，似乎還帶著一種鼓勵(lì)。他們便是我的爸爸媽媽。
從小就脾氣任性的我總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母爭吵，惹得他們生氣，甚至還說過“生活在這個(gè)家中是我這輩子最倒霉的`事”這樣的話。當(dāng)時(shí)也沒感覺這句話有那點(diǎn)不對，因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話只是我無心的一種表現(xiàn)�？僧�(dāng)我看到爸爸在門外悄悄地流眼淚時(shí)，我才覺得我錯(cuò)了，自己無心的一句話竟會(huì)惹得爸爸這一個(gè)大男人哭，自己簡直就是大錯(cuò)而特錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)就在心里一直反復(fù)的問自己：為什么要說那樣是爸爸媽媽傷心的話，生活在這個(gè)家中有哪點(diǎn)不好，有這么愛你的爸爸媽媽，難道還不滿足么？自己到底為什么要說那樣的話呢？
于是，我有了一種想要去道歉的沖動(dòng)，在爸爸的情緒穩(wěn)定了一點(diǎn)后，我便走到他跟前，張開嘴想要說什么，但是我這可惡的自尊阻止了我去向他道歉。那時(shí)，我對自己是
有可氣又可恨。
接下來的幾天里，我又裝作沒事人一樣享受著他們給我的好處，表面上看不出來有絲毫改變，或許有些人會(huì)說我無良吧，可是，我自己的內(nèi)心感受只有我自己知道，看到他們哭，我怎么會(huì)不心疼呢？他們可是從小到大一直對我呵護(hù)備注的父母啊。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)徹底的改變了，我變得不那么自私了，知道孝順父母了，曾經(jīng)的那件事，我會(huì)一直放在心上，因?yàn)槲液茉诤酢?/p>
《我在》作文500字 篇7
看著滿天璀璨的星際，如同天神之手描繪的佳作，對著滿天的星星，秋月顯得那么孤寂。我忽然發(fā)現(xiàn)那湛藍(lán)得猶如藍(lán)寶石的天邊出現(xiàn)那么出眾的星星，它是如此的耀眼，又是如此的美麗，那是金星，也正是我的守護(hù)星。瑟瑟的冷風(fēng)不禁讓我打個(gè)寒顫，卻讓我想起某人曾問我的一個(gè)問題：
你在守護(hù)著誰？
親情篇
親情，古老而深遠(yuǎn)的情感，割舍不掉的那份血緣關(guān)系，媽媽的慈祥，爸爸的辛苦，姐姐的關(guān)愛，組成了一個(gè)充滿親情的家。想起中學(xué)時(shí)頑皮固執(zhí)的我惹爸媽那么擔(dān)心，他們對我的愛護(hù)，揮之不去的畫面，如電影般深深地烙在我腦海里。姐姐每次都偷偷藏好吃的食物給我，就仿佛天使在身旁，盤旋著純真與美麗，撒下一路的種子與希望，時(shí)時(shí)刻刻為我鋪好前面的路。
友情篇
友情，明媚而憂傷的情感，是無法遺棄的生死之交。我們曾經(jīng)共患難，同歡樂。虹（我朋友的名字），在異地，思念侵蝕我的思想，時(shí)常冒出眼淚，想著我們無憂無慮的青春，我們一同玩笑的.日子，我們共同許下的那個(gè)真摯的諾言，回憶著老榕樹下我們嬉戲的場景，我賭氣時(shí)你好言相勸的畫面，我難過時(shí)你柔聲呵護(hù)的場面……如今，未曾分開的我們在無奈之下分別，一個(gè)個(gè)回憶讓我淚流滿面，那段友誼如同青春中明媚而憂傷的片斷，銘刻于心，與我永不分離。
《我在》作文500字 篇8
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，有些人明知道自己錯(cuò)了，但不知回頭，一錯(cuò)再錯(cuò)，走向了不歸路，還不知錯(cuò)。
我從小也算是一個(gè)乖小子。我很膽小，以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的，就是不愛說話。上了小學(xué)一年級以后，成績一直很好，也討老師的喜歡。從一年級開始，我就很喜歡語文因此我就成為了語文老師的小助手。語文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關(guān)注我，手把手教我寫字。所以我的字也寫的很漂亮，是個(gè)十足的好孩子，好學(xué)生。
在家里，我也很乖，爸媽叫我做什么，我也會(huì)立馬去做，是爸媽的好兒子。當(dāng)我拿著滿分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅，那才是我最幸福最快樂的時(shí)光。從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。
隨著年齡的增長，我也從一年級的小孩子成為了五年級的小學(xué)生了，我上了五年級后，成績也很好，不知怎么的我變的.貪玩了，成績下滑了。老師也不再喜歡我了，我開始頂撞父母，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槟赣H在小學(xué)工作，只好把我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的小學(xué)。從那以后，我開始結(jié)交一些不良青年和社會(huì)青年。我變的不愛學(xué)習(xí)，成為班里的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了初中，我還是那樣不愛學(xué)習(xí)，打架時(shí)常都有。
我一次次的讓老師批評，父母也開始嚴(yán)厲起來。我有一次打架進(jìn)來保衛(wèi)科，老師給我父母打電話把我領(lǐng)回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯(cuò)事，父母都痛在心里。
我知道我錯(cuò)了，因?yàn)檫@件事，我醒悟了，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我醒來。
我要悔改，認(rèn)真學(xué)習(xí)！不能再讓父母傷心，做回真真的自己，還要做到別原來更加聽話讓父母省心，讓父母因?yàn)槲叶院溃?/p>
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