【精華】難忘初中作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘初中作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文400字 篇1
什么是難忘的經(jīng)驗(yàn)？應(yīng)該就是做過的事吧！每個(gè)人都有經(jīng)驗(yàn)，可是什么是“難忘的經(jīng)驗(yàn)”？是曾經(jīng)做過最難忘、深刻的事，這就是難忘的經(jīng)驗(yàn)。
猶記那時(shí)，我一上床就睡了，而且睡的很熟，在睡夢中，不知不覺的想起一件事，那件事我可能一輩子都忘不了吧！那是在三年級(jí)校外教學(xué)的時(shí)候，地點(diǎn)是去游樂場，我們第一次大伙一起玩沖浪，可是排隊(duì)排了好久才輪到我們，隨后我們趕緊去玩別的，就怕玩不到，我看著手錶一步步接近集合的時(shí)間，我趕緊叫組員們?nèi)倚』疖�，座到集合地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒半個(gè)人，你們猜為什么？猜到了嗎？答案是，我看錯(cuò)時(shí)間了！原本是兩點(diǎn)半集合，但我看成一點(diǎn)半了，我的.組員們差點(diǎn)沒昏倒，所以我們又到處逛逛。
每個(gè)人的難忘經(jīng)驗(yàn)都不同，我相信你們看到我的例子，可能也差點(diǎn)昏倒吧！因?yàn)檫B我自己都無法接受這個(gè)事實(shí)，希望大家不要和我一樣糊里糊涂，以致于最后幾乎都沒玩到，想到就覺得好可惜啊！
我最難忘的經(jīng)驗(yàn)是“看錯(cuò)時(shí)間”，這讓我時(shí)常責(zé)備自己的不小心，讓組員們跟著我一起錯(cuò)失再多玩的機(jī)會(huì)，真是可惜，她們因?yàn)槲业拿院晃一钌耐舷滤�，連一些原先可以玩到的地方再也玩不到了，這讓我深深感到歉疚，每當(dāng)想起這件事，我就多一份歉疚，這就是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。
難忘初中作文400字 篇2
開學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開心，高興的晚上都差點(diǎn)睡不著覺。
第二天一起床，我就急急忙忙的吃過早飯就走了，生怕趕不上車，我一來到學(xué)校就走了。
時(shí)間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼就來到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的'發(fā)展歷程，和刀的作用。一開始我覺得，刀，不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎？可沒想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗(yàn)還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出乎意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里，從生活的視角去體驗(yàn)明間凡俗、生活趣識(shí)。
更讓人不可思議的是，博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場景。通過干將鑄劍場景的在現(xiàn)，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過程的同時(shí)我們更能體會(huì)到鑄劍背后的故事。
在參觀完這個(gè)館以后，我們又來到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。
在參觀完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了，這次活動(dòng)讓我們增長了許多課外知識(shí)，這真是一次令人難忘的開學(xué)典禮。
難忘初中作文400字 篇3
今年的圣誕節(jié)來得很突然，因?yàn)槭窃谖也恢赖那闆r下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個(gè)個(gè)互相送蘋果的人走進(jìn)走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個(gè)送我蘋果的.人，但是希望破滅了，沒有一個(gè)人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當(dāng)然的。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點(diǎn)多起床，又是一個(gè)餓肚子的早自習(xí)，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個(gè)蘋果問我要嗎，我說隨便，他又舍不得了。后來，他拿著兩個(gè)蘋果問我要哪一個(gè)，我反復(fù)地問他，真舍得?他說舍得，那我真不客氣了，拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個(gè)送我蘋果的人。
圣誕對(duì)我們來說，也只是娛樂，但也同時(shí)讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
難忘初中作文400字 篇4
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，拉開每一層幕布都會(huì)有故事在發(fā)生，街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。
那天是大集，爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家，路過大集時(shí)，我猛然看到一對(duì)乞討夫妻在路邊乞討，女人有殘疾，一條胳膊和一條腿都沒了，可是智力一點(diǎn)沒事兒，他們乞討著：“好心人哪，給一點(diǎn)錢用，給一口飯吃吧!”我想：看著他們挺辛苦的啦，再看到他們面黃肌瘦的臉，蓬松的頭發(fā)，讓人不由的生起一種憐憫之心。
我推了推爺爺，并且用手指向乞討夫妻，爺爺看到他們立即下了電動(dòng)車，疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來問他們：“你們是從哪兒來的啊?她為什么會(huì)殘疾啊?你們是怎么到這來的啊?”那個(gè)男人一一作答。爺爺聽了他的回答后，毫不猶豫的把口袋里的錢都給了他們，還說：“我只有這么一點(diǎn)小錢啦，全給你們吧，稍微幫助你們一點(diǎn)�！薄爸x謝，謝謝，您這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的，祝您洪福齊天，紫氣東來!”那人連聲說道。
我們要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)圍滿了人群，我并不覺的奇怪，著人山人海的大集，有這么點(diǎn)人圍觀也是很有可能的.。我們走了，當(dāng)我回過頭來看乞討夫妻時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……
是呀，如果每一個(gè)人的內(nèi)心世界都充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛，還會(huì)有路邊的乞討夫妻嗎?
難忘初中作文400字 篇5
一天， 我在小區(qū)的灌木叢后發(fā)現(xiàn)了一窩流浪的小狗。小狗共有5只，大概只有一個(gè)月大，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，實(shí)在是討人憐愛。于是，我就認(rèn)了一只是棕、白兩色相間的小狗，準(zhǔn)備偷偷地養(yǎng)起來。
第二天，我早早地起床，去灌木叢里給我的小狗以及它的“兄弟”們喂牛奶，它們的胃口可真大呀，牛奶不一會(huì)就被喝完了！第三天，我給我的小狗帶了幾只雞翅，好玩的事情發(fā)生了：它不再理會(huì)它的`“兄弟”們，只見它叼起雞翅，自己跑到一邊獨(dú)吞了。
怕遭到爸爸媽媽反對(duì)，我對(duì)認(rèn)養(yǎng)小狗這件事一直保密�？墒堑谒奶煳页鲞h(yuǎn)門了，媽媽打電話告訴我：她早晨起床的時(shí)候，隱隱約約聽見樓道里有小狗的叫聲， 當(dāng)她打開家門上班時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口兒的門墊上臥著一只很小的小狗。小狗的毛色是棕、白相間，非常可愛，她還給小狗找了點(diǎn)兒吃的呢！我恍然大悟：原來是我認(rèn)養(yǎng)的 小狗尋著我的氣味找到了我五樓的家！于是，我忍不住把事情的始末原原本本地告訴了媽媽。
媽媽聽了我的訴說，也動(dòng)了惻隱之心，她說：“如果明天小狗還能找上家門，咱們就養(yǎng)它！”我聽了高興極了！放下電話，我在心底默默祈禱：小狗！小狗！你明天一定要來��！
第二天，媽媽在電話里告訴我：小狗沒來；第三天、第四天……小狗沒了蹤影，也許它是嗅著我的氣味兒尋到我的家門口，在門外等了一夜；也許它等不到我失望的離開了；也許……
不知道我的小狗現(xiàn)在在哪里，我很想念它！
難忘初中作文400字 篇6
從我第一天踏進(jìn)校門到今天，我已在校園中度過快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。
閑暇時(shí)，我總會(huì)把記憶中老師對(duì)我們說過的話翻出來，細(xì)細(xì)品味一番。我記憶最深的是老師對(duì)我的教誨。從學(xué)10以內(nèi)的加減法到奧數(shù)中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閱讀短文后完成的練習(xí);從體育課上的50米接力跑，到運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米第一名……
在五年的時(shí)光里，我學(xué)到了知識(shí)，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要?dú)w功于所有教過我的老師們。有人把學(xué)生比作花草，把老師比作園丁�？晌矣X得，如果學(xué)生是花草、小樹，老師更像是那天上溫暖的太陽。因?yàn)�，沒有園丁的照料，花草樹木仍然靠自己的`力量繼續(xù)生長，而沒有了陽光的照耀，花兒們開不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)，生活上也一樣關(guān)心我們。比如當(dāng)哪個(gè)同學(xué)不舒服，老師會(huì)送他去醫(yī)務(wù)室，誰放學(xué)后沒按時(shí)回家，老師會(huì)幫著尋找……
老師對(duì)學(xué)生們的愛是無盡的，我們無論如何都不能忘記老師對(duì)我們的恩情。
難忘初中作文400字 篇7
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家里喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂的日子。
拜完了年，我到空地上玩。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，火星四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，非常熱鬧。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是回家吃午飯吧，待會(huì)再出來玩﹗
吃完飯后，我邀請(qǐng)幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹開出了美麗的“花”漂亮極了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概是它們的.心里也很高興吧﹗
街上不愧是街上，吃的玩的樣樣俱全。我看到食品店里有賣年糕的，于是拿出爺爺奶奶給的壓歲錢買了一塊年糕。
我又看到一個(gè)玩具店，里面有各種各樣的毛絨玩具、魔方、木偶、機(jī)器人……我真想買一個(gè)機(jī)器人送給弟弟，可是爸爸媽媽不讓我亂花錢。
雖然沒有送給弟弟玩具，但是今天玩的很開心。真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘初中作文400字 篇8
20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的溫暖；生病時(shí)的問候，那是關(guān)懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的.一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。
青春，的悸動(dòng)
初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場上的背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽�！边@就是喜歡、那么青澀。
初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。
難忘初中作文400字 篇9
每個(gè)人都有老師，都有令自己終生難忘的老師。老師就是園丁，哺育了我們這些樹苗。老師就像蠟燭，耗盡了自己，照亮了別人。而令我最難忘的老師是二年級(jí)時(shí)英語補(bǔ)習(xí)班的老師——梅年年。
梅老師的英文名叫Nancy，大家都叫她Nancy。梅老師是那個(gè)學(xué)校的教學(xué)主任，她不僅僅是我的老師，還是老師們的老師。梅老師的教學(xué)十分的好，所以只教了我一個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)到學(xué)校中心去培育新的老師去了。
我記得那時(shí)我的英語不是很好，就連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)。每次我都很早去學(xué)校，以為我是最早的一個(gè)，可梅老師比我還早，于是梅老師就給我補(bǔ)習(xí)。她說著一口流利的英文，我全神貫注的聽著、答著。
不止這些，就連自己學(xué)校的英語作業(yè)、暑假作業(yè)有不會(huì)寫的、不懂的，梅老師都會(huì)耐心的給我講解。還教我了許許多多的`課外知識(shí)。
梅老師上課一邊學(xué)邊玩的形式來教我。如香蕉的英文——banana，讀起來有點(diǎn)兒鼻音，大家都讀不準(zhǔn)，于是老師就把全班分為兩組。兩組都有一到六的序號(hào)，老師說幾，兩組就得站起來讀這個(gè)單詞，看誰讀的又快又準(zhǔn)。如果都又快又好，那老師就會(huì)讓我們猜拳決定。輸?shù)囊褑卧~連讀兩遍。
梅老師還有許多的邊學(xué)邊玩的教學(xué)游戲。每次我都能在她的課堂上學(xué)到許多的英語知識(shí)。
“老師您辛苦了，我愛您！”
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