可愛的螞蚱小學作文400字

　　走進文學，便使我從兒時的懵懂走向了成熟，便有幼時的無知走向了感性。以下是“文學語文手抄報”，希望能夠幫助的到您！

　　圖一：文學語文手抄報

　　圖二：文學語文手抄報

　　圖三：文學語文手抄報

　　文學語文手抄報內容：文學給了我很多很多

　　文學，給了我一雙慧眼。春去秋來，時過境遷，在品味前人嘔心瀝血的成果時，我仍能看到很多很多。

　　“覺慧”使我看到了熱血青年對封建禮教的抗爭，“葛朗臺”使我看到了愛財如命的貪婪丑態(tài)，“別里科夫”使我看到了固步守舊的愚昧可笑，獨自揚帆出海的“老人”使我看到堅強不屈的好勝之心……

　　文學，讓我看到了古人的社會環(huán)境，前人的生活經歷，作者的心路歷程，使我的人生不斷體味著別人的人生。

　　通靈的寶玉與“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山間高潔晶瑩雪”的薛寶釵上演了一幕封建禮教下的愛情故事。情節(jié)曲折而多變，感人又發(fā)人深思�！芭涯妗钡膶氂駸o力地反抗著封建的大山——古人的社會環(huán)境�！扒Ъt一窟（哭），萬艷同杯（悲）”的《紅樓夢》使我看到自由與專制的無望抗爭。

　　屈原的《離騷》使我看到了一個忠君愛國的大臣在“信而見疑，忠而被謗”的情況下，寧赴常流，葬身江魚腹中的傲骨；李白的《將進酒》使我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自負與自傲；艾青用嘶啞的喉嚨歌唱“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，使我聽到了心靈的自白；魯迅吶喊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，使我聽到了來自知識精英那里的良知。文學，讓我看到前人的生活經歷，聽到來自歷史洪流中前人的聲音，如鐘如鼓，縈繞在我的耳邊。

　　周國平通過《守望這的距離》向我展現(xiàn)了許多哲學家所經歷的心路歷程，或痛苦，或喜悅，或自由，或羈絆。在一次次絞心泣血的痛苦煎熬中作者展現(xiàn)了靈魂的真實。余華的《活著》寫道：“活著就是活著，活著就是一切�！闭宫F(xiàn)了一個生活在軍閥統(tǒng)治時期的平民的坎坷經歷，向后人傾訴著活著的意義。文學，讓我體味前人的生命經歷，使我的人生與許多人的人生相交接，在閱讀中傳遞人生的信息。

　　品讀文學作品猶如欣賞音樂作品，在優(yōu)美的旋律中感受作家的思想，靜心聽取弦外之音，在細看發(fā)黃的紙葉的同時，也遙遙看到作者的人生。

　　文學，給了我很多很多……

【可愛的螞蚱小學作文400字】相關文章：

捉螞蚱的啟示-敘事作文01-15

精選螞蚱作文400字64篇01-13

精選螞蚱作文400字23篇04-15

螞蚱作文600字（精選29篇）05-07

螞蚱的作文300字（精選44篇）12-25

螞蚱作文300字（精選40篇）04-23

可愛的表弟小學作文04-05

可愛的企鵝小學作文09-24

可愛的烏龜小學作文03-01

可愛的小兔小學作文02-28