刺猬頭-400字作文

　　我們班的鄭濤是一位帥氣的同學(xué)，他留著一個(gè)十足的刺猬頭，頭發(fā)足有一寸長。要知道，刺猬頭不是每個(gè)人都能留的，所以他在我們班備受關(guān)注。也正是因?yàn)檫@，他對自己的頭發(fā)格外細(xì)致體貼。頭發(fā)從不讓人摸，一向是只供觀賞，不得撫摸的。

　　一位同學(xué)曾經(jīng)在下課趁鄭濤做作業(yè)時(shí)摸了摸他的刺猬頭。瞅瞅，沒事，欲再伸手去摸。只見鄭濤拍案而起，怒目圓睜地高叫：不許動(dòng)！。那聲音與滔滔黃河之聲勢均力敵，劃破云霄，把我們都嚇了一大跳。那同學(xué)被這排山倒海之勢嚇倒了，討了個(gè)沒趣溜到了座位。

　　自此，其他同學(xué)再也不敢碰鄭濤的頭發(fā)了。我們班的數(shù)學(xué)洪老師經(jīng)常與我們一塊兒玩。一天，洪老師走過鄭濤身邊，伸手摸了摸他的頭發(fā)。鄭濤以迅雷不及掩耳之勢回頭，老師也驚了驚。鄭濤發(fā)現(xiàn)是老師，也就不發(fā)獅吼功了，說了聲：老師，別動(dòng)我的頭發(fā)。便回首寫作業(yè)了。

　　洪老師更吃驚了，問：你的頭發(fā)——不能摸？嗯。鄭濤堅(jiān)定地答道。漸漸的，同學(xué)和老師都知道了鄭濤的頭發(fā)不許動(dòng)，也就沒有人敢動(dòng)了。不過，我可看不慣了，心想：不就是一頭帥氣的刺猬頭嗎,不去剃能理解，憑什么還不讓人摸？老師隨手一摸，也大驚小怪的，搞那么玄乎，那么珍貴，干嘛？但說真的，我也不敢碰他的頭發(fā)。

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