初三體育工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的初三體育工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三體育工作總結(jié)1
時間過的挺快的，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，不知不覺教學(xué)也有半年了，經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境，回想起初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩，這半個學(xué)期來，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，在眾多的老師的教誨和幫助下，迅速成長起來。為了更好地做好今后的'工作，總結(jié)體會，吸取教訓(xùn)，這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié)：
一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)愛好
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行，愛好特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)重視“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的愛好，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，到達(dá)體育教學(xué)目的。更重要的能增進(jìn)身心和諧發(fā)展來到達(dá)體育課以及體育錘煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽視，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，乃至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來錘煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，成效更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師掌控得很好的情形下，這堂課就是一堂成功的課，也到達(dá)了學(xué)中玩、玩中練的終究目的。這時，學(xué)生也提高了體育課的愛好，也使課堂變得生動多姿。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生氣械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課，體育課的活動范疇、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌控好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，常常和學(xué)生一起活動，這樣成效非常理想。體育課上，教師不參與活動，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧同等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無愛好，那么，以后的體育課也毫無生氣。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后愛好上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去摸索。社會在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課仍舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲憊、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能增進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。
初三體育教學(xué)總結(jié)到此終止。
初三體育工作總結(jié)2
隨著體育加試的終止，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲�？v觀全部學(xué)期，九年級的體育教學(xué)工作，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作。下面就本學(xué)期所展開的教學(xué)、訓(xùn)練工作進(jìn)行相干反思總結(jié)。
一、針對課堂教學(xué)進(jìn)行以下總結(jié)
1、根據(jù)“健康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實行。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段，既是高峰也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒有能力進(jìn)行自我束縛，即兼顧體育錘煉，常常都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。針對我校實際情形(九年級一周只安排一節(jié)體育課)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，每節(jié)課以中考項目為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌控中考項目的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：50米必考項目，其它實心球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩三項選兩項，三項總分30分。結(jié)合項目特點，制定課課練內(nèi)容，主要以跑、跳、投練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，筆者會定期對學(xué)生進(jìn)行技評達(dá)標(biāo)考核，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。
2、以學(xué)生發(fā)展為中心，努力締造和諧的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動地去學(xué)習(xí)。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過來的學(xué)生(已經(jīng)適應(yīng)一個學(xué)期)，彼此之間還不完全了解，有的還存在一定的排擠心理。就自己學(xué)生時期已有的體會來說，學(xué)生常常會對自己比較愛好的老師的相干科目感愛好，因此，教學(xué)進(jìn)程中，在堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，筆者常常是以朋友、同學(xué)的身份去進(jìn)行交換，常常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣，或幽默一把，久之，便排除學(xué)生的芥蒂心理。在建立相互信任的基礎(chǔ)之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行動會變得輕松主動，即便教師束縛、嚴(yán)格的批評也不會造成心理隔閡。
3、關(guān)注個體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育落后生，乃至是體育“障礙生”，面對五花八門，不同體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)能力，解決現(xiàn)有問題是重要。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標(biāo)的同時對那些接受能力較慢乃至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè)，進(jìn)行了“特別的照管”——著落要求、疏通思想、培養(yǎng)運動自信，漸漸地進(jìn)行引導(dǎo)，不能讓其在承當(dāng)太大壓力的情形下，再次遭到體育運動的打擊，而徹底灰心。
九(3)班就是一典型的特例，其性情極其內(nèi)向，對體育的態(tài)度，經(jīng)過視察筆者認(rèn)為是一種“狂羞癥”，平時任何體育運動其一概不參與，問其原因只是搖頭。為此，每次上課練習(xí)時，我都特別關(guān)注，常常站到她身邊用溫順的語氣“邀請”其加入，一些簡單動作在遭到“邀請”后將就參與，動作稍難點兒，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，面對一臉難色的她，我便走進(jìn)告知她：“偉偉同學(xué)，回家好好練，我相信下節(jié)課，你會做得非常棒的，對不對?”在我一再強調(diào)重復(fù)與她交換后，她才害羞地點點頭。我知道那種不自信狀態(tài)下的運動行動表現(xiàn)，因此，給學(xué)生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。
4、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素養(yǎng)得以提升。九年級三個班，其中分成一個重點班和兩個普通班，說實話，從九年級開始分班的教學(xué)管理方法是我不認(rèn)同的，我認(rèn)為這樣就等于無形中給學(xué)生進(jìn)行三六九等的定位、定性劃分了。因此，體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信，筆者在實際教學(xué)中，會把每個學(xué)生的優(yōu)點化，特別是兩個普通班的學(xué)生更是如此對待，對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行動給予正確的分析，讓他們明白做人第一得有仁，自信才是基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)才是氣力。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從開始的桀驁不遜到面對面交換，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重，不可忽視。
二、在中考訓(xùn)練工作中的一些摸索總結(jié)
1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)，不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆九年級學(xué)生整體素養(yǎng)不是太高，即便是這樣，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作，反倒應(yīng)當(dāng)加大訓(xùn)練工作的力度。面對一百多號人的`四項訓(xùn)練工作(各個選項學(xué)生人數(shù)不均衡)，我與(其他年級體育老師)有些力不從心，本來應(yīng)當(dāng)再增加體育專業(yè)老師，但年級組段老師(數(shù)學(xué)老師)卻“主動”地承當(dāng)起了此項工作(筆者也進(jìn)行適當(dāng)建議，未果)這讓我和無言以對，只好保持沉默。
2、體育訓(xùn)練工作的安排，應(yīng)當(dāng)科學(xué)公道，不可太隨便。對于訓(xùn)練工作從一開始筆者便盡職盡責(zé)，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃，兼顧安排，即便遇到天氣原因也會及時調(diào)劑計劃，進(jìn)行相干練習(xí)，但在訓(xùn)練進(jìn)程中，年級組長不能及時地與體育老師做好相干溝通，時間上更是自行自定，導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的繚亂，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞，給筆者造成了不必要的心理負(fù)擔(dān)，推敲到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，仍舊克服了種種心理障礙，堅持了下來，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對考試的相干事宜進(jìn)行詳盡的解說。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試，在時間安排上一直沒能提早告之，導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象，不能安心腸進(jìn)行訓(xùn)練，更不能有一個很好的復(fù)原期調(diào)劑計劃，這些都是影響考試的種種因素。另外，上面在召開電子測試儀的相干培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相干體育教師前往學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相干規(guī)則事宜，都是模糊狀態(tài)。
初三體育工作總結(jié)3
送走繁忙充實的一學(xué)年，即將又送走一屆畢業(yè)生，回顧本學(xué)期的工作，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格代好每一次訓(xùn)練，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外，我還負(fù)責(zé)初三的課間紀(jì)律以及安全工作。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己，使自己不斷進(jìn)步，盡快走向成熟。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學(xué)生，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。在教案的編寫上，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
三、學(xué)校工作
本學(xué)期在初三工作，面臨著中考的壓力，工作繁重。我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生的每天的課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證學(xué)生的正常
作息。積極參加學(xué)校的.各種活動和本組的教研活動并完成了本學(xué)期的教研組計劃，積極完成學(xué)校臨時安排的其他工作，為學(xué)校工作的正常運行提供強有力的后勤保障。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，在本學(xué)年，我早到晚退，中午吃完午飯，立即返校，保證學(xué)校初三的安全工作，在晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、比賽成績
體育方面，認(rèn)真參加學(xué)校的公開課以及評委工作，積極籌備春季中長跑比賽，在校長的帶領(lǐng)下比賽成績獲團(tuán)體第四名，比去年有進(jìn)步；在初三學(xué)年籃球賽中認(rèn)真組織學(xué)生參加比賽，通過比賽陶冶了學(xué)生的情操也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神，在緊張的初三學(xué)習(xí)生活中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
一學(xué)期即將走過，回首一學(xué)期的各項工作，無論是教學(xué)方面，還是其他工作方面，都有收獲也都存在著不足。教學(xué)方面，在課堂上有時候組織語言較弱，不能很好的調(diào)整和控制課堂，忽視了課堂的細(xì)節(jié)，在內(nèi)容安排上不夠豐富。在以后的教學(xué)中，我要改調(diào)自己的不足，注重課堂的管理，不要學(xué)生亂了，就將計就計不管了，要提醒自己時刻抓住課堂，在不斷的控制中養(yǎng)成習(xí)慣，這樣以后亂了，就可以隨時將課堂調(diào)控好，增加自己調(diào)控課堂的能力。在教學(xué)重點上要更加突出，讓學(xué)生知道這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，這樣掌握各項技能才更加扎實。教學(xué)方法上要多種多樣，才能吸引住學(xué)生，對學(xué)生要有耐心。注重課堂的每一課環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)，將環(huán)節(jié)之間安排的更加緊湊些。要不斷在自己的教學(xué)中進(jìn)行反思，總結(jié)自己的不足，多聽課向其他教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。其他工作方面要不斷的學(xué)習(xí)，對于沒有接觸過的工作要更加認(rèn)真而且出色的完成。熱情的對待每一天，勤奮的對待每一項工作，真誠的對待每一個人。
一學(xué)期的工作與教學(xué)，收獲了經(jīng)驗，改正了不足。使我有了很大的進(jìn)步，點滴的進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的，在以后的日子里我會更加努力，積極向上，為做一名出色的教師而努力奮斗！
初三體育工作總結(jié)4
本人到xx六中工作已經(jīng)快兩年了。從教兩年來，始終堅持黨的四項原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新，做一名新時代的合格老師。
一、提高政治素養(yǎng)，嚴(yán)守師德規(guī)范
兩年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素養(yǎng)教育而不懈努力。在工作中敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)懷學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學(xué)生身上。
二、加強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量
自工作以來，本人嚴(yán)格要求自己，依據(jù)學(xué)校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高教學(xué)能力，并通過所學(xué)到理論學(xué)問指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。課前仔細(xì)鉆研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂仔細(xì)組織好學(xué)生，留意學(xué)生的練習(xí)過程，留意學(xué)生的個性進(jìn)展，培育體育骨干。在枯燥無味的素養(yǎng)課進(jìn)行改革探新，通過激發(fā)學(xué)生的體育活動動機，培育學(xué)生的體育喜歡，從而提高了練習(xí)主動性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學(xué)效果。
三、任重道遠(yuǎn)，在困難中錘煉自己
本學(xué)期，我還是從事9年級7到10班四個班的體育教學(xué)，以及學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作。作為一名體育老師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓(xùn)練也是體育老師的職責(zé)。在今年x月份進(jìn)行的xx區(qū)首屆體育節(jié)上，我校取得團(tuán)體總分第二名的成果。依據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行了測試，學(xué)生較上學(xué)期，成果有了很大的提高，基本上都能達(dá)到良好以上的水平。
綜上所述，在兩年的教育教學(xué)工作中取得了肯定的成果，積累了肯定的教育教學(xué)閱歷。在信息化高度進(jìn)展和教育教學(xué)不斷改革的今日，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學(xué)的手段來武裝自己，才能適應(yīng)新時代教育教學(xué)工作的需要，為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。作為學(xué)校的'一員，主動參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去關(guān)心別人。
在今后的教學(xué)工作中，我將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，主動參與老師培訓(xùn)，連續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)探討和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
初三體育工作總結(jié)5
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面工作總結(jié)
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主效果，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中，我的`努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
初三體育工作總結(jié)6
這個學(xué)期我仍舊擔(dān)負(fù)三(1)和六，七，八、九年級的體育教師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)進(jìn)程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情形總結(jié)以下。
一、教學(xué)工作：
下半年八年級就進(jìn)入初三了，為了他們在體育方面可以考出良好的成績，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理性能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的產(chǎn)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也獲得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還展開了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全部師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推動了一大步，實行素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生，也錘煉了老師，更換變了學(xué)生，體育節(jié)，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好各項準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考核。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面兼顧和精心安排下，全部老師充分發(fā)揚了團(tuán)隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的非常開心，每位同學(xué)的臉上是笑容�？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確切讓我們老師都感到非常激動，趣味運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，也錘煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都獲得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會獲得更好的成績!
二、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)負(fù)了小學(xué)，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時間，但他們都不抱怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練進(jìn)程中會耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點采取體能強化訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：
1.為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中特別讓人擔(dān)憂，沒法完成訓(xùn)練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是 高、快、準(zhǔn) 。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的'要求，在比賽中我們才有可能獲得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，錘煉他們堅強的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
2.除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在比賽中常常重視進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情形下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要要挾，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員，重點是防守中位置的挑選和移動。通過講授、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情形下練習(xí)，再進(jìn)行積極對抗情形下練習(xí)。加強防守步法的訓(xùn)練。及時糾正毛病的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進(jìn)攻的要挾。在訓(xùn)練中我通常采取的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，控制對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中常常顯現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結(jié)合起來，使學(xué)生更好的知道、掌控和運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量
通過總結(jié)，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要鑒戒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I建一個良好的環(huán)境。
初三體育工作總結(jié)7
本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、教學(xué)工作的`進(jìn)展
1、本學(xué)期我通過自己學(xué)習(xí)的總結(jié)方法，大大提升了課堂紀(jì)律。從以前的隨意逃課到如今的在操場上練習(xí)體育已經(jīng)有了很明顯的進(jìn)步。
2、結(jié)合新課程的標(biāo)準(zhǔn)，由內(nèi)到外的完成教學(xué)目標(biāo)。并不斷地組織學(xué)生積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過不斷的練習(xí)提升他們對體育課的興趣，并掌握一些體育運動。
3、本學(xué)期安排了內(nèi)容有列隊籃球的基本功玩游戲，還有足球團(tuán)建活動。通過這一系列的體育項目，既能有效地提升學(xué)生的動手能力，也能極大地促進(jìn)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。如今整個班級的默契經(jīng)配合相當(dāng)好，各方面都有所進(jìn)步，人員之間也其樂融融，這就是體育課的魅力。
二、教研工作的進(jìn)步。
為了更好地貫徹校領(lǐng)導(dǎo)提出的健康第一的教學(xué)理念，上體育課的時候我會嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)范來進(jìn)行運動，減少危險運動。很多學(xué)生一開始并不知道哪些是危險運動，并且在上體育課的時候隨意走動隨意逃課。經(jīng)過這一個學(xué)期的努力去跟學(xué)生培養(yǎng)默契，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)非常積極地參與體育課的訓(xùn)練，也知道健康的活動是對身心發(fā)展的必要因素。
三、自我的進(jìn)步。
身為體育老師我也會不斷地參加學(xué)校組織的活動，身為教師要言傳身教，用自己的行動去感化學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生。并且身為體育老師的我，也需要為學(xué)校爭光，為班級拿榮譽。我堅持每天都對我自己進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格的要求自己，為了保持更好的狀態(tài)，我會不斷地努力不斷地提升自我。
初三體育工作總結(jié)8
這一學(xué)期我擔(dān)任的是九年級的體育教育教學(xué)工作，在本學(xué)期我認(rèn)真較好地完成了體育教育教學(xué)工作。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作：
我首先根據(jù)各年級體育教育教學(xué)大綱，“體育與健康”教材，初中升高中加試體育的特點，我根據(jù)學(xué)校的體育器材，場地，以及各個年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周都能夠按教育教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。在教育教學(xué)中：
（1）、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，體育課必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。
（2）、在教育教育中，嚴(yán)格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。
（3）、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué)，采用講解、示范、對比、反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
�。�4）、在課堂上做到“精講多練”，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力，使學(xué)生在講話中做到了，聲音洪亮，有節(jié)奏，充分展示了學(xué)生的說話能力。培養(yǎng)了他們的.創(chuàng)新意識，愛動腦，樂動腦的好習(xí)慣，大大激發(fā)了學(xué)生的情感，使學(xué)生能在歡樂愉快中進(jìn)行學(xué)習(xí)，營造了一個良好的課堂氛圍。
（5）、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細(xì)致的工作態(tài)度，及時找他們談心，找出差學(xué)生落后原因，并制定出短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點就及時進(jìn)行表揚和鼓勵，使差學(xué)生都有上進(jìn)的信心，都有不同的進(jìn)步和提高
�。�6）、在課堂上做到說練結(jié)合，并讓學(xué)生進(jìn)行大膽地展示，鼓勵學(xué)生充分展示自己的動作的能力，增加了學(xué)生展示的欲望。同時激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生的個性得到充分的張揚。在課堂上鼓勵學(xué)生問老師，只要你把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生的愛動腦，樂動腦的創(chuàng)新意識。同時又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，相互幫助，交流、切磋，合作的意識，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等都到了體現(xiàn)。
在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“情境教學(xué)”和“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形、籃球、排球、體操、田徑和規(guī)則等教育教學(xué)中運用的就非常好。 積極參加學(xué)校和音美體教研組，組織集體研課和備課，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育教學(xué)理念，新的教育教學(xué)方法，積極參加學(xué)校組織的“四控綁”教學(xué)活動，采取教師之間互相學(xué)習(xí)，互相交流和切磋，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 在平時的教育教學(xué)中，我很抓教育教學(xué)基本功，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，探討，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，是自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高。
二、兩操：
“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。
我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè)，定期召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性，有過去的各個班級的體育委員帶隊，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學(xué)生輪流帶操，要求：帶操的學(xué)生口令，短促，洪亮。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學(xué)校的早操，課間操不斷更新變化提高。
早操：各班學(xué)生輪流帶隊，帶隊學(xué)生的口令，堅定有力，短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊，各個班級都有自己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新鮮感。
課間操：學(xué)生以來到運動場，各班帶隊學(xué)生就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊喊口令，學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后，各班帶隊學(xué)生在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操，每個班級都做的非常整齊，做完以后，體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號，學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散。
通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。
三、隊列隊形和廣播體操比賽：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，我及早安排，實時比賽規(guī)程。，我積極配合各班主任及早訓(xùn)練，學(xué)生密切協(xié)作配合，班主任和學(xué)生們挖掘潛力，創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形，通過站、走、跑的變化出不同的造型來。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力，增強了學(xué)生嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的精神，體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級，展示了每一個學(xué)生的風(fēng)采。
四、積極交流籃球比賽：
積極組織教師與兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行籃球比賽交流，是學(xué)校的教師與兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行了技術(shù)上的切磋，增進(jìn)教師之間的友誼和了解。
總之，我要不斷努力學(xué)習(xí)，取長補短，把自己的教育教學(xué)工作搞好，努力做一個優(yōu)秀的教育工作者。
初三體育工作總結(jié)9
本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級三個班的體育教學(xué)工作，本次體育中考滿分率排區(qū)第三名，學(xué)生的成績非常好，但是在我的教育教學(xué)中還是存在一些問題�，F(xiàn)將這學(xué)期情況的總結(jié)一下。
一、班級基本情況概述：
九年級共有三個班，參加中考的人數(shù)是143人。在我的目標(biāo)里，三個班要求全部滿分，。學(xué)生們對體育課的興趣非常大，對于學(xué)校開展的各項體育活動都積極參加，并且完成出色。
二、取得的成績：
備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，并且積極參加公開課，提高教學(xué)技能；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路，并且在今年江夏區(qū)教育局組織的體育考試中取得了不錯的成績，善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，運動訓(xùn)練方面，在我們幾位體育教師不懈的努力下，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在江夏區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，取得乙組第四名好的成績。
三、課堂教學(xué)：
課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)無一例安全責(zé)任事故發(fā)生；高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)；結(jié)合體育中考項目，切實改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果；加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件；開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的.頑強拼搏精神；較為科學(xué)的訓(xùn)練制度，在最短的時間內(nèi)盡量提高學(xué)生的成績。
四、存在的問題及今后的努力方向：
回顧這一學(xué)期來，取得了較好的成績，同樣也存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
3、在訓(xùn)練上面自己專業(yè)不強，要不斷的充實自己。
針對以上幾點不足，在今后的工作中，要做到揚長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
初三體育工作總結(jié)10
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度方面：
1、教育教學(xué)方面
本學(xué)年擔(dān)任初三年級4個班男生和國際部初三12班的體育教學(xué)工作，周課時12節(jié),在教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神。教學(xué)中以學(xué)生為主體，運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，提高學(xué)生上課積極性,通過體育課的鍛煉，使那些較差的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了成功的樂趣及學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué)突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。為即將到來的初三中考打下了良好的素質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。
2、課余輔導(dǎo)及社團(tuán)方面
本學(xué)年擔(dān)任學(xué)校定向越野輔導(dǎo)員的工作，以及籃球社團(tuán)、校籃球隊的訓(xùn)練工作，在訓(xùn)練中不斷向有經(jīng)驗的教練學(xué)習(xí)，從中學(xué)到許多先進(jìn)的訓(xùn)練理念，提高了自己的訓(xùn)練水平，自己所帶的運動員參加市區(qū)級比賽多次獲得好成績。
3、課間操工作：
本學(xué)年我承擔(dān)了學(xué)校課間操的帶操與組織工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和全組教師的配合下，緊抓課間操的各個環(huán)節(jié)，是課間操的質(zhì)量得到了全面提高。
4、個人學(xué)習(xí)
積極參加“十二五繼續(xù)教育培訓(xùn)，于20xx年9月至20xx年1月參加了分院組織的體育青年教師教學(xué)基本能力的培訓(xùn)；通過努力完成了在職研究生的課程順利畢業(yè)，取得了碩士學(xué)位！積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，努力撰寫論文，建立自己的課題，提高自身的科研素質(zhì)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了家庭、校外培訓(xùn)、集中訓(xùn)練等許多困難，在考勤、例會等情況沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
四、工作業(yè)績方面：
20xx年9月所撰寫論文獲得北京市三等獎。
20xx年9月被評為朝陽區(qū)籃球項目優(yōu)秀教練員。
20xx年10月代表朝陽區(qū)體育教師參加北京市體育教師基本功展示。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為我校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初三體育工作總結(jié)11
一個學(xué)期已結(jié)束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟。能參加學(xué)校的各項活動，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去。回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
本期我任九年級（1—6）班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能主動利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
平時的教室中以教育方針為指導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到教室教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初，主動參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，主動參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場地和器材，主動做好安全設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方式，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的主動參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的.發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方式和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、課間體育工作
在開學(xué)初我重點抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的優(yōu)良習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方式之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位教室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、存在問題及努力方向
1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方式。
2、教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教其他教師，與他們溝通。
以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能給予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。
初三體育工作總結(jié)12
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷拍昙壢齻�班的體育教學(xué)工作，本次體育中考滿分率排區(qū)第三名，學(xué)生的成果格外好，但是在我的教育教學(xué)中還是存在一些問題。現(xiàn)將這學(xué)期狀況的總結(jié)一下。
一、班級基本狀況概述：
九年級共有三個班，參與中考的人數(shù)是143人。在我的目標(biāo)里，三個班要求全部滿分，。學(xué)生們對體育課的喜歡格外大，對于學(xué)校開展的各項體育活動都主動參與，并且完成精彩。
二、取得的成果：
備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動總結(jié)好的教學(xué)方法，并且主動參與公開課，提高教學(xué)技能;仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教育學(xué)生走強身之路，并且在今年江夏區(qū)教育局組織的體育考試中取得了不錯的成果，擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，運動訓(xùn)練方面，在我們幾位體育老師不懈的努力下，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在江夏區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，取得乙組第四名好的成果。
三、課堂教學(xué)：
課堂上留意了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)無一例平安責(zé)任事故發(fā)生;高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān);結(jié)合體育中考項目，切實改進(jìn)了教學(xué)方法，接受形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生喜歡，提高教學(xué)效果;加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培育，制造運動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培育學(xué)生的堅韌拼搏精神;較為科學(xué)的`訓(xùn)練制度，在最短的時間內(nèi)盡量提高學(xué)生的成果。
四、存在的問題及今后的努力方向：
回顧這一學(xué)期來，取得了較好的成果，同樣也存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
3、在訓(xùn)練上面自己專業(yè)不強，要不斷的充實自己。
針對以上幾點不足，在今后的工作中，要做到揚長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。
初三體育工作總結(jié)13
各位、各位同仁：
大家好！
非常榮幸能有這個機會與大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同謀求我縣教育發(fā)展之路二中是一所集初、高中為一體的完全中學(xué)，是上饒市重點中學(xué)、省重點建設(shè)中學(xué)，省現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校，現(xiàn)有教師217人，學(xué)生40人，其中初中部學(xué)生2200人，回顧我校年的發(fā)展歷程，初中辦學(xué)碩果累累：中考錄取重點高中人數(shù)連續(xù)9年居全縣第一，今年中考我校又以第一批推薦考試63人，中招統(tǒng)考錄取75人，絕對優(yōu)勢名列全縣前列。此外，初二素質(zhì)測評、學(xué)科競賽、文藝表演、演講、體育競賽等在全縣首居一指，是什么原因讓二中在短短的幾年里實現(xiàn)如此巨大的跨越？我們具體做法是：
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)的辦學(xué)理念是我校發(fā)展的精髓和核心
我校以不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨，積極實踐人本，旗幟鮮明地提出了“開放、創(chuàng)新、發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念，形成了“為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)；明確了辦學(xué)目標(biāo)；力求把二中建設(shè)成為“管理一流、環(huán)境一流、師資一流、設(shè)備一流、成績一流”的省重點建設(shè)中學(xué)，新理念、新觀念、新、新目標(biāo)為學(xué)校的發(fā)展明確了方向，理清了思路。
�。ǘ┤鎸嵤┧刭|(zhì)教育
全面實施素質(zhì)教育是我校初中教育的主攻方向近年來，特別是我校班子組建后，針對我校所處的現(xiàn)狀，果斷提出“辦精辦好初中、做大做強高中”的辦學(xué)思路。因而在初中辦學(xué)實踐中，以學(xué)生為主體，積極引導(dǎo)學(xué)生“自主管理、學(xué)會做人、自主探究、學(xué)會學(xué)習(xí)、自主實踐、學(xué)會創(chuàng)新、自主、學(xué)會完善”，培養(yǎng)了一大批素質(zhì)全面，特長突出的人才。
我校的自主教育首先體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生自主管理上。從年開始，由校團(tuán)委、學(xué)生會組織對各班的團(tuán)支部書記和校學(xué)生會干部均實行競選制，不再由班主任和校團(tuán)委直接委任，而是經(jīng)過自薦報名，競職演說，現(xiàn)場答辯，民主測評等規(guī)范程序產(chǎn)生，大大激勵了廣大初中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
其次，構(gòu)建全校文明絡(luò)，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，教室內(nèi)外保潔，公物維護(hù)每天都有學(xué)生輪流值日，黑板報、宣傳欄每周都有學(xué)生負(fù)責(zé)，這些做法，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識，民主意識，也增強了學(xué)生的主人翁意識和自理、自律能力。
再次，在教學(xué)方面，我校初中部教師著力引導(dǎo)學(xué)生自主探究，課堂教師不再主宰一切，機械灌輸，而是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強化學(xué)法指導(dǎo)，激勵學(xué)生帶著“問題”探究知識形成的規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)會自己建構(gòu)知識建構(gòu)與能力體系。許多“問題”在老師的.引導(dǎo)下，由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，自已質(zhì)疑，又通過相互合作，共同研討得以解決。
再者，我校還改革對初中學(xué)生的機制，積極引導(dǎo)學(xué)生自主，各班利用每周班會，由值周學(xué)生干部登臺本周情況，肯定成績，指出不足，激勵同學(xué)們不斷進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的自我完善。
�。ㄈ┘訌姷滤囯p馨的初中精英教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的強力后勁
多年來我校非常重視教師隊伍建設(shè)，以教育教學(xué)為突破口，在用人機制上，實行講學(xué)歷更講能力，講教學(xué)更講教法，講職稱更講成績，能者上、庸者下，二中沒有論資排輩，沒有夸夸其談，“人人講教學(xué)、個個比奉獻(xiàn)”是我校初中部教師中的新氣象。
學(xué)校近幾年來，還在全校教師中廣泛開展說課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、課件制作等多種形勢的教科研活動，采取走出去、請進(jìn)來的先進(jìn)教學(xué)觀念的更新，以及以老帶新，以強帶弱等多種方式來不斷提升教師綜合素質(zhì)，形成了一支凝聚力強，師德高尚，業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍，在初中部表現(xiàn)得更為明顯，擁有縣市級以上學(xué)科帶頭人名，在其各自領(lǐng)域都有較高的知名度，這些，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)，很多教師在論文評選、課件制作、電視錄相課等比賽方面都獲得了優(yōu)異的成績。
教師整體素質(zhì)提高，也是我校初中辦學(xué)業(yè)質(zhì)量高的一個重要因素。
�。ㄋ模┓謱哟无k班是學(xué)校發(fā)展初中的特色之路
當(dāng)前，不僅高中辦學(xué)競爭非常激烈，初中也是如此，如何在淪海橫流中獨樹一幟，闖出一片新天地，是我校不得不面對的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為此，我們在班級設(shè)置和管理上采取了以下幾個舉措。
�、偻怀鲋黧w，兼顧全面，分層教學(xué)、分層發(fā)展，讓在校初中學(xué)生人人受重視、人人被關(guān)愛、人人向往成功，對長期以來成班率太高的痼疾進(jìn)行“診療”，每班人數(shù)控制在65人左右，既減輕了科任老師負(fù)擔(dān)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，又在社會上展示了二中新形象；
�、趯W(xué)校本著“賞識每一個學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生”的原則，努力為全體學(xué)生廣闊的學(xué)習(xí)天地和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，通過關(guān)注個體差異，分層次教學(xué)等手段，使班級設(shè)置和管理有助于因材施教，從而達(dá)到整體提高的效果。
教有特點、學(xué)有特長、校有特色，是我校一直追求的目標(biāo)。全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，以優(yōu)良的教師隊伍、現(xiàn)代化的設(shè)施、高效益的管理，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和特長的合理發(fā)展，可以這樣說：多年來，我校輸送出去的初中畢業(yè)生大都是基礎(chǔ)扎實、能力強、素質(zhì)全面、特長顯著的學(xué)生。在最近閉幕的全省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校乒乓球比賽中，我校代表隊?wèi)?zhàn)果輝煌，一舉拿下本次比賽初中女子團(tuán)體冠軍，包攬了女子組前三名，這不僅在我校歷史上絕無僅有，在全縣也是獨一無二的。總之，盡管我校在初中辦學(xué)方面有一定經(jīng)驗和作法，但在發(fā)展過程也遇到了一些困難和難題，但隨著我校被列為全縣四所優(yōu)質(zhì)高中，在二次當(dāng)中，都將迎刃而解。以初中揚名、憑高中壯大，乘全縣教育工作會議東風(fēng)，二中實現(xiàn)“四個一流”的目標(biāo)將為期不遠(yuǎn)！以上只是我校的一些做法，不足之處，還請各位和同仁批評指正。
謝謝大家！
初三體育工作總結(jié)14
一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束了，為期三年的體育教學(xué)已經(jīng)完成了一半。本學(xué)期，我本著全面貫徹“健康第一”的思想，牢固樹立堅持以人為本的教育方針，以體育入學(xué)考試為目標(biāo)。我的收獲是加深了我對體育的重要性和意義的理解。回首過去的一個學(xué)期，我按照學(xué)校的工作安排，各項任務(wù)都很好地完成了，但在教學(xué)過程中還是出現(xiàn)了一些問題�，F(xiàn)將上學(xué)期的情況總結(jié)如下：
1、平時教學(xué)過程中做到全勤，絕不遲到或無故早退。在工作中全面貫徹落實教育方針和教學(xué)新理念，根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展要求，制定行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生掌握的知識，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，精心備課。在教學(xué)過程中注意人體生理機能變化規(guī)律的應(yīng)用。運用此法，減少工傷事故的發(fā)生，讓學(xué)生科學(xué)鍛煉，健康成長。在教學(xué)過程中，要重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快學(xué)會技術(shù)，形成科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的體育鍛煉方法，使學(xué)生達(dá)到終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育課本的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕吃苦、不怕疲勞、勇敢頑強的精神等。
2、在中考體育考試中，學(xué)校制定了200M跑、立定跳遠(yuǎn)、藥球的相應(yīng)措施，要求我們不僅要在體育課上練習(xí)，還要組織課外活動。火車。初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，同學(xué)們要抓緊時間訓(xùn)練。初三的老師們也很緊張，也很努力。沒想到班主任很配合，不僅每天都來“督戰(zhàn)”，還為同學(xué)們加油打氣。學(xué)生們也非常積極地參與其中。尤其是200M的跑很無聊，但同學(xué)們并沒有放棄。在他們最累最苦的時候，他們也會跑到終點線。更重要的.是，在完成常規(guī)練習(xí)后，再次練習(xí)。這是一種精神，一種動力，我要努力學(xué)習(xí)。 70%以上可以及格，基礎(chǔ)好。薄弱的立定跳遠(yuǎn)和藥球需要加強。我相信“努力總有回報”。在選擇上，跳繩是比較確定的。在學(xué)生的練習(xí)過程中，特別是輔助練習(xí)，強化素質(zhì)。
3、從教學(xué)經(jīng)驗。由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)過程中有時會遇到各種各樣的問題，不知道如何處理。因此，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，爭取早日從他們身上增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人處理和處理各種課堂問題的能力有了很大的提高�？傊瑥慕衲甑捏w育教學(xué)中，我深刻體會到，做體育老師并不難，但不如教好每一堂課，完成每一次體育鍛煉，多培養(yǎng)運動優(yōu)生。這將是艱難的。所以，在未來的日子里，除了提升自己的專業(yè)水平，我也會以強烈的敬業(yè)精神、責(zé)任感和自信心來對待我的每一堂課。
初三體育工作總結(jié)15
由于新課標(biāo)大大拓寬了本來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)負(fù)體育課的教師提出了更高的要求，完全沿襲本來體育課的教法明顯不能滿足新課準(zhǔn)的要求，如何在教學(xué)中加強對學(xué)生社會適應(yīng)能力的關(guān)注，增進(jìn)學(xué)生運動愛好的保持和良好行動習(xí)慣的養(yǎng)成，是教師應(yīng)當(dāng)特別注意研究的重點。
小學(xué)的體育教學(xué)可根據(jù)學(xué)生自制力和知道力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點，采取主題教學(xué)、情形教學(xué)、復(fù)式教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動愛好，更要加強對新的教學(xué)內(nèi)容和方法的研究，以進(jìn)一步提高教學(xué)成效。
案例：在體育活動進(jìn)程中培養(yǎng)合作意識和行動；學(xué)習(xí)目標(biāo)為與他人合作共同完成體育活動任務(wù)；學(xué)習(xí)內(nèi)容為集體合作跑；主要學(xué)習(xí)步驟為：
1、教師講授：練習(xí)的基本情勢是以小組為單位的各種合作跑。
2、第一次練習(xí)：各小組分成甲乙兩隊，各成一路縱隊，輪番練習(xí)。甲隊練習(xí)時乙隊幫助，用繩將參加者的左、右腳分別捆綁在一起。甲隊每人雙手扶在前面人肩上（領(lǐng)頭第一人除外），各組甲隊同時動身，看哪隊能最先“跑”完半個籃球場。甲乙兩隊互換位置，連續(xù)練習(xí)。
3、第二次練習(xí)：分組方法同前，但換成橫隊。甲隊練習(xí)時乙隊幫助，用繩將參加者相鄰兩腳捆綁在一起。各甲隊隊員可以用手相互搭在肩上，同時動身，看哪隊最先跑完規(guī)定距離（10m）。
4、第三次練習(xí)：開火車（變異一，由跑轉(zhuǎn)成跳）各小組成一路縱隊。小組的每一個參與者，右手扶在前面人的右肩膀上，左腳向前直腿抬起，前面人用左手接住后面人的左腿，成一路縱隊單腳站立姿勢。聽口令后動身，必須保持隊伍的整齊，堅持跳完規(guī)定距離（半個籃球場）。
5、第四次練習(xí)：（變異二）同上練習(xí)，各小組全部蹲立，兩手扶住前面人的腰，聽口令后動身，采取集體同節(jié)奏的蹲跳方式，先進(jìn)距離約2～15m。
6、小組討論：成功的'關(guān)鍵是什么？（合作、默契、協(xié)同、節(jié)奏、速度？？）
通過合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生更加積極的參與到練習(xí)中，使教學(xué)進(jìn)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個認(rèn)知進(jìn)程，同時還是一個交往的進(jìn)程，特別是要提倡自主、探索、合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力。
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