寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字[經(jīng)典5篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
在這暖風(fēng)吹拂的春天，我們學(xué)校迎來(lái)了新一屆校運(yùn)會(huì)。我在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加了60米及200米比賽，心里滿是感慨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，激烈的比賽都給我留下深刻的印象，但最令我難忘的是200米賽跑。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員“砰”的一聲。我們四位運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。起初我排在第二，但因?yàn)槲移綍r(shí)吃的太胖鍛煉又少的原因，所以跑了一半就有點(diǎn)力不從心了，所以腳步漸漸慢了下來(lái)。但同學(xué)們的加油聲使我重整旗鼓。我使出了吃奶的勁拼命向前跑去。到了最后沖刺關(guān)頭，那時(shí)我實(shí)在挺不住了，眼看著后面的同學(xué)從我身邊“飛”過(guò)，而我根本沒(méi)有反超能力。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我決定再拼一拼。于是，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，堅(jiān)持著，拼命拼命者�？蓻](méi)跑幾步，我便又氣喘吁吁了，我真后悔先前鍛煉太少。在我的一再堅(jiān)持下終于跑完了全程。
跑好以后，我垂頭喪氣地走在沙子上，心里雖然有許多的不甘，但也很慶幸自己的堅(jiān)持，因?yàn)槲页搅俗约�。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生就像賽道，需要勇氣和拼搏。除了真正的勝利以外，還有一種勝利教堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝利者。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無(wú)精打采的低聲道：“育英小舞臺(tái)，看我秀風(fēng)采，今天誰(shuí)上來(lái)，掌聲響起來(lái)！”。
就在這時(shí)朱老師說(shuō)：“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來(lái)的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑，誰(shuí)參加呢？”“那誰(shuí)參加50米？”，我一聽(tīng)，像凳子上有針一樣，馬上站了起來(lái)，可是站起來(lái)的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒(méi)人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來(lái)，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來(lái)了，“選誰(shuí)？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在體育館上空響起，運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)體育場(chǎng)。這是我們蒲小在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，運(yùn)動(dòng)員有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，還有的在跳高，一片熱火朝天的景象�？矗覀儼嗟男禅櫲鍏⒓恿藟厩虮荣�。他使勁拋出球，只見(jiàn)球像子彈一樣被扔出，又像流星一樣落在了很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他選手，竟獲得了第一名。這時(shí)，從另一邊傳來(lái)一陣加油聲：“周游，加油�！蔽乙豢矗瓉�(lái)周游正在參加60米跑步比賽。我也趕快給她加油。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，周游像離弦的箭一樣沖出去，只見(jiàn)她邁開(kāi)大步，雙手握拳，擺動(dòng)雙臂，像風(fēng)一樣超過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。不一會(huì)兒，她就沖過(guò)了終點(diǎn)。最好她一第四名的成績(jī)進(jìn)入決賽。我們都高興地站起來(lái)為她吶喊助威，個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤，操場(chǎng)上的掌聲和加油聲匯成了一首運(yùn)動(dòng)員交響曲。
運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)可真不錯(cuò)，不過(guò)我也幫了忙，我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給她們精神上的支持。下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇4
跑籃比賽
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了操場(chǎng)。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠(chéng)應(yīng)聲而出，只見(jiàn)楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開(kāi)大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來(lái)，他的臉也因?yàn)榫o張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來(lái)十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢(shì)往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽(tīng)話，一下就進(jìn)了籃筐。這動(dòng)作顯得十分嫻熟。
相比之下，對(duì)面的葉誠(chéng)就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)楊宇軒，但跑到籃筐下時(shí)，還是出了些小麻煩——籃球像一個(gè)淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來(lái)！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見(jiàn)他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過(guò)球，瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽(yáng)光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠(chéng)腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準(zhǔn)……
比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時(shí)光飛快流逝。
一會(huì)兒，比賽結(jié)束。成績(jī)出來(lái)了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗(yàn)證了，一份耕耘，一份收獲。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨了，我們班花了不少的心思和功夫在準(zhǔn)備。除了練習(xí)團(tuán)體接力，還要為進(jìn)場(chǎng)特色做準(zhǔn)備，我們班扮演的是印地安勇士及印地安公主，服裝是我們自己精心制作的，我們用金銀紙貼在背心上面，使衣服在陽(yáng)光底下看起來(lái)閃閃發(fā)亮；我們的印地安舞蹈非常特別，是由男生先進(jìn)場(chǎng)，再換女生進(jìn)場(chǎng)，然后在圍著圏圏跳舞，雖然女生比較慢進(jìn)場(chǎng)，但動(dòng)作卻比男生多，害我常常忘記動(dòng)作。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我的心情既興奮又緊張，進(jìn)場(chǎng)表演時(shí)，我們表現(xiàn)的比平時(shí)練習(xí)還要好，真是替自己感到驕傲啊！后來(lái)因?yàn)橄掠辏氐搅诵菹^(qū)，我的心情頓時(shí)跌落了谷底，而大家也和我一樣。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然說(shuō)不賽跑了，我們?nèi)嚅_(kāi)始抱怨老天爺不公平，但是趣味競(jìng)賽照常舉行，這是唯一值得高興的事了。我們班趣味競(jìng)賽第三名，我們都非常失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次再努力就可以了。
后來(lái)，接力賽選在期中考完的下午舉辦，我們班的團(tuán)體接力第二名、四人接力第一名，是比較好的成績(jī)。其中團(tuán)體接力是輸在中間的那幾棒，如果他們跑快一點(diǎn)的話，就是第一名了，不過(guò)這也不能強(qiáng)人所難啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們的成績(jī)不是很好。但下一次一定會(huì)更好，希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，我們班就可以贏過(guò)第一名的班級(jí)，我也可以跑贏第一名的那一位同學(xué)了。