運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【大全8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在20xx年的秋天，我們迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，首先老師致詞，接著是運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，最后校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！
我是六二班的運(yùn)動(dòng)員，我參加的是三項(xiàng)中的一項(xiàng)——跳繩。不是一個(gè)人跳，是集體跳哦！比賽規(guī)則是跳8字，下餃子的。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)只有全體隊(duì)員齊心協(xié)力，才能跳整齊，才能取得最后的勝利�；丶椅医o媽媽說(shuō)我參加了集體跳繩比賽，媽媽高興地說(shuō)：“你一定要多參加集體活動(dòng)，不但強(qiáng)身健體，而且還可以團(tuán)結(jié)同學(xué)，增加團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力"。是�。∑綍r(shí)在我們高年級(jí)這些同學(xué)中因?yàn)槎荚诙龢�，我們課間除了去衛(wèi)生間，我們都不下樓，其實(shí)也是懶得下去。
呵呵，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！“首先四、五、六年級(jí)開(kāi)始比賽跳繩，然后一、二、三年級(jí)再比，現(xiàn)在六二班做準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始”！這個(gè)廣播一響，我們像箭一樣沖了出去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一百零八個(gè)！唉！發(fā)揮不太好，還沒(méi)平時(shí)跳得好呢！要加油哦！到了踢毽子了，尚楊雪和湯江月對(duì)踢，26個(gè)，不錯(cuò)，一定是第一！
運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏，而啦啦隊(duì)在場(chǎng)外吶喊助威，還寫了好多加油標(biāo)語(yǔ)，讓廣播站的同學(xué)們播出，為場(chǎng)上的'運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁！很好玩的哦！
其實(shí)，學(xué)校里多組織一些這樣的活動(dòng)很有意義，我們超喜歡哦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年，也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開(kāi)一天半！小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天，不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束，然后被老師帶回班級(jí)中，講課！小學(xué)的制度也十分沒(méi)有自由，全程老師陪同監(jiān)管�，F(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚��！
但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué)，提前練習(xí)的、說(shuō)笑的，或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)校園充滿了活力與人氣，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與，與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光，就好像是在蹲監(jiān)獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂(lè)課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度，再加之臨時(shí)排列的方陣，一節(jié)課，成了！也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么，但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那簡(jiǎn)直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng)，每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣，如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情，我開(kāi)始逐漸明白“初中一年，相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì)，貌似已經(jīng)跑偏很多了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習(xí)，有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任，有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán)，有一群激情澎湃的同學(xué)，也慶幸自己的病完全度復(fù)，能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí)，就像一句話所說(shuō)，老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一階段的老師是唯一的'。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無(wú)比榮幸。同時(shí)，我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn)，也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管成績(jī)并不令人滿意，不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺(jué)得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼，有損十一班的光榮，而同學(xué)們沒(méi)有一人責(zé)怪，跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
隨著銅管樂(lè)隊(duì)嘹亮的號(hào)聲，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響，五、六年級(jí)的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。��！王勝利跑得真快呀！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！王勝利跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的'賽跑，我們班就有一個(gè)朋友就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“齊寧加油！”有的朋友揮舞小旗為他加油，還有的朋友還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著齊寧的一舉一動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，齊寧像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來(lái)了。齊寧這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來(lái)了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的無(wú)期等待中悄悄地拉開(kāi)了序幕。幾十分鐘短短的入場(chǎng)式上，民族特色表演，豪邁有力的吶喊，整齊嫻熟的展示，給予登場(chǎng)師生一個(gè)驚心動(dòng)魄的震撼。
但最精彩的那一幕還是在賽末初一年級(jí)的男子接力賽上，這是真正比拼同學(xué)們團(tuán)結(jié)、毅志以及實(shí)力的最大考驗(yàn)。4個(gè)同學(xué)一組，不但比速度，更要比的是接力棒交遞的時(shí)間，同學(xué)們的親密配合……
“砰”隨著槍聲的響起，我們班的“小劉翔”像一支離弦的箭，“嗖”地一聲沖出了起跑線，他像一匹奔騰的駿馬，在寬闊的賽道上沖刺，并迅速地把接力棒傳給了第二名隊(duì)員，但是再看看其他班的隊(duì)員也早已開(kāi)始了第二階段的進(jìn)程。此時(shí)此刻，同學(xué)們心里七上八下，眼看我們班的同學(xué)就落在后面了，(.)心里又著急又緊張，拼命地呼喊想為他們加油，可是他的出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)了這一局面。是誰(shuí)呢？
那就是我們班號(hào)稱“旋風(fēng)王者”的樸志桓，他不但在學(xué)習(xí)方面極為突出，又是田徑賽場(chǎng)上的小健將，看，他接過(guò)接力棒迅速地奔跑，趕超上來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了其他班級(jí)的同學(xué)，然后又順利的把接力棒傳給了最后一棒隊(duì)員，這時(shí)，只聽(tīng)看臺(tái)上的加油聲又響起來(lái)了，這加油聲此起彼伏，同學(xué)們紛紛拿起手中的`道具，吹起了號(hào)角，高喊著‘孫文琛加油，孫文琛加油’……
終于，就在那一瞬間，他沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀儼嗟谝�，我們班第一！”……歡呼聲、祝賀聲頓時(shí)響成一片，這呼聲匯成了一首美妙的樂(lè)章，那是我們勝利的喜悅和驚喜的歡呼�？�，那一瞬，場(chǎng)面多么輝煌，運(yùn)動(dòng)員們自豪地舉起了拳頭，拉拉隊(duì)員們高昂地喊起了口號(hào)，在這短短的一刻間，拍出了多少難忘的鏡頭。
“啊，亞動(dòng)有我，勇?tīng)?zhēng)第一”，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，在我們每個(gè)人的心中都燃起了永遠(yuǎn)吸不滅的火花，那就是：共同奮進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
隨著四月的到來(lái)，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里拉開(kāi)了帷幕。
首先，各年級(jí)在開(kāi)幕式上進(jìn)行了做操表演，其中令我印象最深刻的是二年級(jí)的足球操表演。當(dāng)音樂(lè)響起，他們手舉彩球，身披綬帶，奔跑著向前涌，漸漸圍成一個(gè)巨大的方陣。他們跳躍著，手持著彩球有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，仿佛在為方陣中間表演踢足球的男生加油助威。中間的男生神態(tài)各異，有的昂首挺胸，雙手叉腰，單腳跨在足球上，仿佛剛在賽上獲得了冠軍，顯得十分自豪；有的目光炯炯，生龍活虎，神采飛揚(yáng)，那躍躍欲試的樣子，一看便知是一位新手，稚氣未脫；有的表情嚴(yán)肅，神態(tài)自若，那定是位經(jīng)驗(yàn)豐富的強(qiáng)手，隨時(shí)準(zhǔn)備比賽......
緊接著開(kāi)幕式的是五年級(jí)女子組800米賽跑。此刻跑道上已強(qiáng)手如云，我們班的“體育健將“楊君印與其他運(yùn)動(dòng)員紛紛準(zhǔn)備就緒�！皡纾 币宦暎瑯屄曧懥�，楊君印猛地向前一躍，揮起手臂，開(kāi)始了第一圈的輕松跑。其他運(yùn)動(dòng)員都如離弦的箭一般沖出去，遙遙領(lǐng)先，但她仍是不慌不忙地跟著。跑第二圈時(shí)，有些運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)體力不支了，楊君印機(jī)智地加快了速度，超過(guò)了兩名同學(xué)。到了第三圈，許多運(yùn)動(dòng)員都筋疲力竭，氣喘吁吁，臉漲得通紅，吃力地慢跑著，楊君印則像一匹脫韁的野馬，一陣風(fēng)似的`向前沖去，把所有運(yùn)動(dòng)員都趕超了。跑第四圈時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們的速度明顯變慢，楊君印仍保持第一。這時(shí)，五四班的張?zhí)N玉加快速度，超過(guò)了楊君印，拉拉隊(duì)員們忙喊：“楊君印，加油！”她立刻奮勇向前，發(fā)絲夾雜著汗珠甩動(dòng)，不顧一切地超過(guò)張?zhí)N玉，沖向終點(diǎn)，贏得了小組第一名。我們的歡呼聲、擊掌聲響徹操場(chǎng)上空，同學(xué)們興奮地等待著楊君印的凱旋歸來(lái)。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，澎湃的激情與無(wú)限的自豪，并讓我們懂得了，只要團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，我們就能在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出水平，賽出風(fēng)采！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期五的早上，天氣明朗、秋高氣爽，我們?nèi)⒓芋w育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)分成四塊：跳繩、50米跑、坐位體前屈、仰臥起坐。那時(shí)操場(chǎng)上人很多，大家都很興奮，但是我心里有點(diǎn)緊張。
早上9：00點(diǎn)，我們下樓參加跳繩，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘跳127個(gè)。比賽開(kāi)始，我們一排排地跳，我在第三排，一個(gè)男老師幫我數(shù)數(shù)，計(jì)時(shí)開(kāi)始后，我快速的跳，過(guò)了一分鐘，我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)，老師說(shuō)：“恭喜你，你跳了138個(gè)�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心想：優(yōu)秀是127個(gè)，我跳了138個(gè)，那不是比優(yōu)秀還優(yōu)秀嗎？我很高興。
10：00整，我們?nèi)⒓?0米跑，我一聽(tīng)到就一蹦三尺高，隨后我們下了樓。50米跑的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)是8。7秒，我要努力達(dá)到優(yōu)秀。比賽開(kāi)始了，我和羅奕涵、孫尚武及其他三位同學(xué)分到一組，我們?cè)谂艿郎献龊脺?zhǔn)備，只聽(tīng)“啪”的.一聲，我就用盡全力的往前跑，沖過(guò)終點(diǎn)后，我也沒(méi)問(wèn)我跑了多少秒，反正我比他們跑的都快，而且我跑步一直是優(yōu)秀。
下午4：10分，我們?nèi)⒓幼惑w前屈，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是17次，我超過(guò)了17次，我又拿到了一個(gè)優(yōu)秀，真高興啊。
第二天早上10：00整，我們?nèi)⒓友雠P起坐，到了比賽的地點(diǎn)，我和袁嘉璘是一組，我盡力的去做，結(jié)果只做了39個(gè)，這項(xiàng)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是43個(gè)，我只達(dá)到了良好，但我不灰心，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完，我總結(jié)這4項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我得了3個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好，我很滿意，因?yàn)槲壹佑土恕?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天陽(yáng)光燦爛，森林大王準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)隆重的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
森林運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里彩旗飄飄，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們提著零食坐在觀眾席上，吃完把包裝袋隨手一扔，還不時(shí)踩在草坪上為自己的親朋好友加油。一天下來(lái)，觀眾席上滿地垃圾，就連運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也一片狼藉。獅子大王看著滿是垃圾的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，氣得臉都青了，馬上召集大臣們來(lái)想辦法，大臣們覺(jué)得猴子的主意最棒。猴子大臣提議，將地上的垃圾都打掃干凈，擺在觀眾席的椅子上。
第二天，動(dòng)物們又來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)觀眾席的椅子上都擺滿了垃圾，就向獅子大王抱怨說(shuō)：“大王，這是誰(shuí)干的.惡作劇，讓我們坐哪兒啊?你管管啊。”“是我派人放上去的�！豹{子大王平靜地說(shuō)。動(dòng)物們議論紛紛，不知道大王為什么這么做。
“這是你們昨天扔的垃圾，搞得這兒不成樣子了。森林是我們的家園，我們要愛(ài)護(hù)它，垃圾要放進(jìn)垃圾箱，出門要帶小布袋放垃圾，誰(shuí)要是再亂扔，就當(dāng)一個(gè)月的清潔工�！眲�(dòng)物們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭，快速地把垃圾整理干凈，把椅子也擦了一遍。
通過(guò)這次“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”后，森林王國(guó)越來(lái)越干凈，連續(xù)好多年都被動(dòng)物聯(lián)合國(guó)評(píng)為“先進(jìn)文明衛(wèi)生王國(guó)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的.弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)?3?班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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