運動會的作文【經典】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運動會的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
我喜歡四年一屆高手如云的奧運會。我還喜歡精彩刺激，以攻為守的亞運會，但我更喜歡一年一度現(xiàn)場觀看的校運會。
這次校運會的項目有很多，如鉛球、跑步、跳遠等。大家表現(xiàn)得很出色，竭盡了全力，付出了許多心血，取得了可喜的成績。
最精彩的是六年級男子4×100m接力賽。只見第一棒的同學手拿大棒，邁著腳步，眼睛目視著前方，手呈現(xiàn)出一種甩臂的姿勢，等待槍聲響。“砰”的一聲，槍聲響起了。鄭浩潭兩腿蹬了一下，如“火影忍者”似地從起點線上沖出，把對手通通甩在后頭。喬鵬翔接過棒，如離弦的神箭，沖向第三棒。喬鵬翔雖然受了傷，可他毫不在意，為了給自己班上爭光，忍著疼痛勇往直前，將棒子傳給了邱越。邱越接過棒，咬緊牙關，使出了吃奶的勁，臉上、手上的筋都暴了出來。可是，六（3）班的林杰跟他一樣，也使出了全身的勁，一直緊追不舍，邱越好不容易才把棒子交給了毛仁輝，毛仁輝接過了棒子，如脫韁的野馬，又似勇往直前的'超人，沖向了終點，在沖進終點的瞬間，我們把所有的熱情都凝注在這里，“毛仁輝加油，毛仁輝贏了，毛仁輝贏了，小組賽第二名了！”大家高興地叫著�！懊瘦x……”
這次校運會的成績比去年的校運會好得多，拿得小組賽第二名，我們實在太愉快了。
運動會的作文 篇2
運動會在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發(fā)了。
到了學校，只見黑板寫了幾個字”五年二班加油”。早自修時，老師給我們加油打氣，終于要進場了，面對主席臺的老師，我們一點也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的團隊表現(xiàn)。全部班級進場后，臺上的來賓開始致詞，經過了很久，終于回到休息區(qū)休息。
五年級第一個節(jié)目是趣味競賽—默契大考驗，大家卯足全力的比賽，最后藍隊后來居上的追上紅隊，終于分數(shù)拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準備下午的節(jié)目。
下午第一個節(jié)目是大會舞，家長都看的目不轉睛，因為我們每一個動作都很確實；再來就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因為這是一個團體賽，大家都盡力了，所以心中才會感到充實的快樂。之后，一連串的紅藍對抗大賽，大家?guī)退{隊以及班上同學加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊。
接近閉幕時間，我格外的興奮，因為有“頒獎典禮”。雖然團體接力及紅藍大對抗的總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個獎項—精神總錦標冠軍、運動會海報第二名，這些獎項代表五年二班的團隊精神，才能獲得這些榮譽。閉幕后，各班隊伍帶回教室，老師歡喜的'告訴我們：“運動會圓滿結束�！�
這次的運動會項目很多，每一個節(jié)目都精彩絕倫，大家卯足勁、認真的參與，一年一度的運動會在大家滿足的笑容里劃下句點。
運動會的作文 篇3
星期五，晴空萬里，微風拂面，磻溪小學第五十一屆田徑運動會拉開帷幕，在操場隆重舉行。我們在老師的帶領下進入觀看區(qū)域。當校長宣布運動會正式開始，操場上早已人山人海。飄揚的彩旗似乎都在為參賽選手加油助威。
八百米長跑的比賽在下午開賽了。選手們都在賽道旁做著熱身運動，等待裁判的一聲令下。伴隨著一陣陣響徹云霄的歡呼聲，吶喊聲，比賽開始了。比賽的選手們聽到裁判的槍聲，一起奔跑起來，力爭上游。多么漫長的八百米啊!選手們從一開始的精神抖擻慢慢變得大汗淋漓。他們皺著眉，抹著汗，卻依舊使勁地奔跑著，各個不分上下，競爭尤為激烈。一旁的拉拉隊們，觀看的同學們，都在為比賽的同學加油，呼喊的聲音一浪高過一浪，仿佛大家都置身其中。又跑完一圈，比賽選手們的腳步都明顯慢了很多�？伤麄儧]有停下來走的.，只是咬緊牙關跑。最后一圈了，好幾名同學已經有些落后了，而有幾名則是不依不撓地緊跟而上。一個，又一個，再來一個，他們一個個地沖過了終點線，蹲在草坪上喘著大氣兒。在他們沖過終點線的一瞬間，操場上，呼喊聲，雀躍聲，響成一片。氣喘吁吁的比賽選手們被班里的同學和老師迎回了自己班，并詢問比賽的情況。
堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。發(fā)令的槍聲打響戰(zhàn)斗的號角，勝利在終點招手。只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次就是勝利。我參加了壘球比賽，雖然沒有取得名次，但我還是很開心，因為年輕的生命沒有失敗可言，只要努力了，盡力了，就無怨無悔。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，讓同學們在享受拼搏，快樂的同時，學會競爭、合作、溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多東西，最主要的并非是名次和榮譽，而是人與人之間的友誼、幫助和真誠!
運動會的作文 篇4
春風輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中，我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄�！睆V播里傳出龔老師的聲音，此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超�！卑嗌贤瑢W們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的`風聲。在最后沖向終點的時候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認的飛毛腿��！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練，怎能有今天的勝利！
點評：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學跑200米的過程。作者善用細節(jié)描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。
【運動會的作文】相關文章：
運動會作文-運動會作文01-11
運動會運動會作文_小學作文04-28
運動會作文 運動會作文優(yōu)秀01-08
春季運動會運動會作文05-17
熱血少年的運動會作文-運動會作文01-11
激情運動會作文 - 體裁運動會作文01-14
開運動會的作文_精彩的運動會作文01-08
運動會的作文01-31
運動會的作文01-31
運動會作文01-31