運(yùn)動會作文經(jīng)典[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動會作文6篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動會作文 篇1

　　今年天空不作美，學(xué)校運(yùn)動會遇雨無法在操場舉行，只好在體育館進(jìn)行趣味競賽而已。學(xué)生覺得沒有往年校慶熱鬧的感覺，因?yàn)橹挥忻恳粚W(xué)年輪流做趣味競賽，因此驟減樂趣。

　　既然無法進(jìn)行團(tuán)體接力，那就在教室里玩游戲。趣味競賽后，我?guī)�全班回教室玩游戲。我們進(jìn)行：打擊魔鬼、猜領(lǐng)袖、比腕力等游戲，雖然沒有晴天運(yùn)動會的熱鬧，可是大家還是玩得很開心。

　　因此遇到不甚滿意的事，如果轉(zhuǎn)個彎想一想，做一做，事情或許有轉(zhuǎn)機(jī)。本來，學(xué)生對雨天非常的不滿，以為好玩的運(yùn)動會就要泡湯了，但是玩過游戲后，紛紛表示全班進(jìn)行同樂式的`游戲是不一樣的運(yùn)動會感受，也是不錯的經(jīng)驗(yàn)。

　　游戲是學(xué)生的最愛；尤其是童年，在游戲中成長，在游戲中學(xué)習(xí)，可以帶來歡笑與樂趣。老師在課堂中可以進(jìn)行游戲，爸媽在家里也可以跟小孩玩游戲。例如：收拾玩具的撿拾競賽游戲；寫功課時，由易到難或由難到易的計時游戲；吃飯時，假裝成英雄征服各式各樣食物怪獸的裝扮游戲……等等，只要運(yùn)用巧思，游戲就在生活中。

　　所以，凡事要往好的方面想一想，換個角度，會有不一樣的天空。因此，生活中融入一些童心，會讓平淡無奇的生活，添加一些色彩；童年中充滿游戲，會讓意志消沉的氣氛，化為烏有。就讓我們動動腦，為孩子們努力。

運(yùn)動會作文 篇2

　　熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

　　此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的`精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)?3?班�？粗�他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

　　體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動會作文 篇3

　　開幕式，因?yàn)槲沂桥e國旗的，所以我早早地做好了準(zhǔn)備，站在跑道上準(zhǔn)備開始。在響起進(jìn)行曲的那一刻，我們精神地走向前去，懷著自豪的情感前行，我們注視著主席臺，高舉國旗，而后又放下，繼續(xù)前進(jìn)，走到操場上，我們就開始觀賞他們的表演了。

　　運(yùn)動會正式開始，100米的同學(xué)們正在準(zhǔn)備，在他們開始比賽前，我們班成員也去鼓勁，可我不行，我有跳高項(xiàng)目，而跳高比賽的開始，也是我迷茫的開始。

　　我懷著忐忑和鼓舞兩種矛盾的心情走上前去，隨著裁判的白旗落下，我沖了出去，可是當(dāng)我走到1。2m的桿子前，我停止了，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)前面的加速使我無法掌握我跳起的最高點(diǎn)會不會在桿子的上方，就此，我的第一次試跳以失敗告終。第二次，我聽取了老莫的建議，我因?yàn)闆]有跳過，導(dǎo)致我只能使用最普通的跨越式，雖然那是那樣跳是不可能進(jìn)入前三的，但是我的內(nèi)心告訴我，我不能連起跳線都過不去。我于是又沖了出去，起跳，可是我又一次倒下，我又一次沒有掌握好距離。

　　第二次實(shí)跳，我的.不安與忐忑逐漸升溫，我開始迷茫，但是看著我的同學(xué)們，我還是沖了過去，彈跳起來，沒錯，我還是沒有跳過去，這時我?guī)缀鯖]有時間思考錯誤了，我已經(jīng)近乎崩潰。

　　第三次，我迷茫了，我想起他們的眼神，他們的話語，他們的期望，我看著那1。2m的高度，我用勁全力來壓制內(nèi)心的迷茫，“一次！”我內(nèi)心呼喚著，這最后一次，我一定要沖過去！然而，我仿佛聽到了刺耳的笑聲……

　　我馬上走向班級休息的地方，我就坐在那，想著剛才聽到的笑聲，以及回去以后更洶涌的笑聲與嘲諷，我的堅毅在最后一次跳躍后全然用盡。

　　下午，我還有200m，我無力地走過去，蹲下，蹲下的仿佛不是我的身體，我準(zhǔn)備開始200m的沖刺，我似乎麻木了的身體，竟然產(chǎn)生不了動力，我僵硬地跑起來，用我的全力，我知道，我的體力差得可能連200m都跑不動了，那時的我腦子一片漆黑，可是，就在這個時候，我聽見他們的加油聲，那黑夜中的一絲光明將我痛苦的心點(diǎn)燃。

　　我淡然一笑，甩掉附著在我身上失落的鬼影，“呵，就算是‘為了榮耀’，我也要全力沖刺。”我開始忘掉一切，飛速前沖。

　　雖然我還是無法彌補(bǔ)一開始迷茫拉下的距離，但是，我至少有了斗志，看看，多么中二的少年，終于挺過來了！

　　“下次一定不辜負(fù)！”我看著名次表上的名字，立下決心。

運(yùn)動會作文 篇4

　　令人期待的運(yùn)動會又來臨了，這次別班早已準(zhǔn)備的十分充足，不過我們也不例外，在預(yù)賽時我們每項(xiàng)成績都很好，因此我們也很期待在比賽也能很好。

　　進(jìn)場時刻到了，大家心情都很愉悅，而且手上還拿著五彩繽紛的仙女棒，跟著鼓聲一步一步的向前走，好像被巫婆催眠一般。我們踏著整齊的步伐走到主席臺前，用陽光般燦爛的表情來跟貴賓打招呼，使來賓們各個笑的合不攏嘴。

　　等了幾分鐘，終于要跳健康操了，我們戴了一副用各種顏色的羽毛織成的眼鏡，而且還披著一件像在黑暗里生存的惡魔一樣的酷炫披風(fēng)，大家不斷的努力跳著�？吹窖矍斑@么多家長在幫我們拍攝許多美妙的動作，讓我們緊張的不得了，因?yàn)橐坏┦д`的話，就會被拍下來，所以我就一步一步驟的細(xì)心的作，終于堅持到了最后，還好我都沒有失誤，線再就等著下一個項(xiàng)目了。

　　在我腦海里印象最深刻的項(xiàng)目是團(tuán)體接力，當(dāng)時我在人群中找我的爸爸，雖然找了好久還是沒找到，但我相信爸爸應(yīng)該在某處位我拍照，比賽開始了，我使出了全力往前沖，可使我還是被別班的`飛毛腿追過了，我很不甘心，希望其他人能跑第一名，在大家的努力下，我們終于在驚險的情況下獲得勝利，大家都很開心。

　　在這次的運(yùn)動會，我覺得不管什么事都是要經(jīng)過不斷的練習(xí)，持續(xù)的努力才會有成就的，不是每個人一生下來就很厲害，如果在練習(xí)的時候，半途而廢的話，可是沒有用的，所以要努力練習(xí)，才有好成果。

運(yùn)動會作文 篇5

　　星期六早上，我坐在陽臺的靠背椅上，沐浴著第一樓金色的陽光，翻開《意林》，一句話映入眼簾：“人生是從無數(shù)第一次邁開腳步的�！笨吹竭@句話，第一次參加校運(yùn)會200米決賽的情景又栩栩如生地出現(xiàn)在眼前。

　　真是幸運(yùn)，剛邁入小學(xué)校門不到一個月，身為新生的我就迎來校運(yùn)會。老師看了看我，滿臉笑容地說：“你的腿像竹竿一樣長，一定跑得比風(fēng)兒還快，干脆參加200米跑吧�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師說得一點(diǎn)也沒錯，長腿讓我在比賽中勢如破竹，取得進(jìn)入決賽的資格。第一次站在決賽的起跑線上，我緊張地想：能進(jìn)入決賽的運(yùn)動員都是強(qiáng)手，估計自己要墊底啦。老師看到我沒精打采的樣子，大聲地說：“信心是邁向成功的第一步，要相信自己一定能行。”有了老師的鼓勵，信心又一點(diǎn)點(diǎn)地回來，我對著天空大聲喊：“我一定要取得冠軍。”

　　“預(yù)備”，隨著一聲口令，運(yùn)動員們蹲在起跑線前，我目視前方，隨時準(zhǔn)備起跑�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響當(dāng)當(dāng)了，大家像猛虎下山一樣向前沖。我夾在大隊(duì)人馬中，奮力向前飛奔。老師和同學(xué)站在跑道邊，大聲呼喊：“加油、加油。”不好，跑在第一跑道的.我發(fā)現(xiàn)自己竟然落在后面。彎道到了，我邁開大步，飛快地跑著。奇怪，繞過彎道，我竟然遙遙領(lǐng)先啦。

　　該沖刺了，我大步流星地飛過去，只聽見身后“咚咚”的腳步聲此起彼伏。我加快步伐，率先沖過終點(diǎn)，取得決賽第一名的好成績。老師走過來，笑著說：“第一跑道的運(yùn)動員剛開始看起來像是落后，但只要過了彎道，就能與其他運(yùn)動員并駕齊驅(qū)啦�！痹瓉硎沁@么回事啊。

　　第一次參加運(yùn)動會200米決賽的經(jīng)歷真是難忘啊。它讓我明白一個道理：只要有信心，肯努力，就會離成功更近一步。

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