國(guó)旗下演講稿之感恩主題

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的國(guó)旗下演講稿之感恩主題，希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)旗下演講稿之感恩主題1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)旭日從地平線上升起時(shí)，鮮艷的五星紅旗再次緩緩升起，預(yù)示著新一天的到來(lái)。在這一天里，我們?cè)鎏砹艘环蓐P(guān)愛(ài)，一份體貼，以及一顆感恩的心。接下來(lái)，我要講述一個(gè)真實(shí)的故事。在一座偏遠(yuǎn)的小山村，曾有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難被迫輟學(xué)。但她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并未因此減弱，每天她都會(huì)站在教室外，趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，在一些社會(huì)熱心人士的幫助下，她終于重返校園。如今，這位女孩通過(guò)自己的不懈努力，已經(jīng)成為北京大學(xué)的一名學(xué)生，名叫劉默函。作為大學(xué)生，劉默函放棄了眾多高薪工作，選擇投身于慈善事業(yè)，并自創(chuàng)成立了“默函助學(xué)基金會(huì)”。她將自己的所有收入都投入到基金會(huì)中，用于資助那些貧困失學(xué)的兒童。在接受采訪時(shí)，當(dāng)被問(wèn)及為何不利用這些錢來(lái)改善自己拮據(jù)的家庭條件，而是創(chuàng)立助學(xué)基金會(huì)時(shí)，這位北大女孩只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“因?yàn)槲倚膽迅卸�，要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我要回饋社會(huì)。”這就是一顆感恩的心。

　　感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，如今依然具有深遠(yuǎn)的意義。在當(dāng)今社會(huì)，人們常常沉浸在幸福與忙碌之中，卻容易忽略那些曾經(jīng)給予我們幫助和支持的人。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房”。感恩并非無(wú)源之水，它源于我們?cè)�接受的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)——父母的養(yǎng)育之恩，朋友的真摯友情，老師的悉心教誨�？v觀歷史長(zhǎng)河，從古至今，感恩之情貫穿始終。古人以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心，如梁山好漢的兩肋插刀，武子岳父的草銜環(huán)，以及周總理鞠躬盡瘁的精神。他們以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了不朽的歷史篇章。作為新時(shí)代的'青年，我們也應(yīng)常懷感恩之心。感恩自然賦予我們光明，感恩父母賜予我們生命，感恩朋友如同家人般的陪伴。正如古語(yǔ)云：“投之以桃，報(bào)之以李”。親愛(ài)的同學(xué)們，作為學(xué)校的學(xué)子，我們更應(yīng)感恩學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩老師們的辛勤付出。這樣修改后，內(nèi)容意思相近，但整體上是全新的表述。

　　"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國(guó)旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切！謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿之感恩主題2

親愛(ài)的同學(xué)，老師們：

　　大家早上好。

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈祥的母親。

　　每一天清晨，是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們沉睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋好被子；當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，又是誰(shuí)給予我們勇氣……那每天忙碌不停的身影，那每天為我們付出的人，是誰(shuí)，是我們的母親啊！

　　我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)、無(wú)私。

　　媽媽非常重視教育孩子，每個(gè)星期都會(huì)去書(shū)城閱讀有關(guān)教育的書(shū)籍，電視旁和電腦前總能看到她的身影。

　　快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我能上一所好的中學(xué)，天天奔走在各個(gè)中學(xué)之間，每天打聽(tīng)哪所中學(xué)更好……她每晚回來(lái)累得腰酸背痛，卻從不喊一聲苦。

　　我心里明白，媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧我；學(xué)習(xí)上，媽媽也非常嚴(yán)格，每天做作業(yè)直到晚上十點(diǎn)，但媽媽也堅(jiān)持陪著我。我絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的.期望，一定會(huì)懷著感恩的心考入好的中學(xué)，讓媽媽不再為我操心。

　　讓我們這一生懷著感恩之心吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿之感恩主題3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！今天我的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

　　秋天悄然離去，不知不覺(jué)間，冬天已漸漸臨近。在冬天來(lái)臨的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日——感恩節(jié)。恰好在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的首次升旗儀式。此刻，我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，心中充滿對(duì)祖國(guó)的.感激之情。

　　表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ�活的每一點(diǎn)。

　　比如，為了感謝父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，如做飯、洗衣服、掃地等。體會(huì)父母的辛勞，減輕他們的負(fù)擔(dān)，與他們多溝通交流，生日時(shí)送上禮物，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這是對(duì)父母的感激之情。

　　再比如：感謝老師。上課時(shí)，你認(rèn)真聽(tīng)講，這就是感恩；下課后在走廊遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”，是對(duì)老師的敬意；放學(xué)時(shí)向老師揮手道“再見(jiàn)老師”，同樣表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。

　　讓我們用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)，感謝我們心中最可敬最可親的人。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)！

　　謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿之感恩主題4

親愛(ài)的同學(xué)，老師們：

　　大家早上好。

　　今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深刻體會(huì)到美好生活的珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們不忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；時(shí)光可以流逝，歲月可以更迭，但那份真摯的朋友之情將永存心間。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，也是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與社會(huì)將更加和諧。我們自身也會(huì)因這種感恩心態(tài)而變得愉悅和健康，生命得以滋潤(rùn)。

　　學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷、感恩祖國(guó)對(duì)我們的保護(hù)、感恩大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。

　　因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

　　2、關(guān)心體貼父母，努力主動(dòng)理解他們。生活中難免會(huì)有代溝，當(dāng)意見(jiàn)不合時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，常懷感恩之心，多做孝順之事。

　　3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

　　4、珍惜自己和同學(xué)相處的`每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

　　5、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

　　謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿之感恩主題5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　上周一晚上，學(xué)校組織我們觀看了一部電影《暖陽(yáng)》。影片講述的是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的貧困村莊里，一個(gè)失去父母的小女孩小花，孤苦無(wú)依，因饑餓昏倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含淚將她救回家中。然而，老爺爺自己也生活拮據(jù)。小花被她的“嬸娘”多次拋棄，但老爺爺始終不離不棄，克服重重困難，用他寬廣而溫暖的心胸，堅(jiān)持撫養(yǎng)這個(gè)孤兒直至成人。

　　影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對(duì)小花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)：有一天，他上山采柳條，忽然間，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被淋透了，在泥濘的山路上終于累倒了。小花拿著一塊塑料薄膜去接應(yīng)爺爺。小花看到爺爺時(shí)重重地摔了一跤，爺爺也摔倒了……“小花不能沒(méi)有你，小花不能失去你�！薄盃敔�，爺爺……”聽(tīng)到小花撕心裂肺的呼喚，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的視線。

　　爺爺?shù)囊磺械囊磺卸际悄敲醋屓藙?dòng)容，原來(lái)寶柱也是爺爺收養(yǎng)的，原來(lái)爺爺一直是個(gè)獨(dú)身，原來(lái)爺爺一直如此疼愛(ài)孩子。他一直稱呼寶柱為“寶寶”，一直為沒(méi)能讓孩子上學(xué)走出大山而感到遺憾和自責(zé)。此刻我無(wú)法抑制地喊道：“爺爺，我的.好爺爺，您是我們的好爺爺！”他傾盡一生，只為孩子，只為那些從小命運(yùn)多舛的生命。

　　故事中的小女孩只有7歲，但她擁有一顆善良的心和寬廣的胸懷，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們的生活環(huán)境與她大不相同，甚至有著天壤之別。我們的父母關(guān)愛(ài)我們、寵愛(ài)我們，有時(shí)只要我們喜歡，還可以在父母懷里撒嬌。我們不必為了一個(gè)愛(ài)意或一個(gè)喜好而去捉“蚱蜢”。我們是多么幸福��！

　　父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)窮的，無(wú)法用金錢衡量。我真心希望每個(gè)人都能生活在溫馨的環(huán)境中，不再有不幸的小女孩和小男孩。讓世界充滿愛(ài)，讓人間充滿溫情。

　　同學(xué)們讓我永遠(yuǎn)銘記父母的愛(ài)、呵護(hù)和關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩他們。用心學(xué)習(xí)，不讓父母為我們擔(dān)憂；主動(dòng)洗碗擇菜，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能為父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。

　　同學(xué)們，生活中總有值得感激的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一些抱怨，多一些感激，少一點(diǎn)冷淡，多一分謝意。懷揣一顆感恩的心去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此和諧與美好！愿每個(gè)人都能擁有這樣一顆感恩的心！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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