寓言故事《老熊育子》

　　老熊生了只小熊，視小熊為掌上明珠，無(wú)微不至地加以關(guān)懷照顧。

　　小熊一天天長(zhǎng)大，老熊也跟著一天天憂慮起來(lái)：這小家伙怎么這么老實(shí)巴交的一點(diǎn)也不象自已?除了從不與人爭(zhēng)吵外，還處處忍讓吃虧!這樣下去可不行，老熊覺(jué)得有必要對(duì)小熊進(jìn)行教育。

　　“孩子，你要懂得，生活在這世界上可不是件容易的事，過(guò)分的老實(shí)是要吃虧的，”老熊教導(dǎo)小熊：“你沒(méi)看見嗎?森林中那些野兔、山羊?yàn)槭裁慈兆与y過(guò)，不但經(jīng)常擔(dān)驚受怕讓人欺負(fù)，還要提防生命安全，就是因?yàn)樘�老�?shí)了，你可千萬(wàn)別學(xué)它們的樣。記住了，要想不受欺負(fù)，就應(yīng)當(dāng)象你老爹一樣，別跟人講理，出手要比別人狠，或者就要象虎狼一樣殘暴，讓人人都怕你，這樣的道理你該懂嗎?”

　　“懂了，全懂了，要想不讓別人欺負(fù)，就應(yīng)當(dāng)比別人兇狠。”小熊重復(fù)著老熊的教育。

　　從此小熊一反常態(tài)，變得兇狠蠻不講理，動(dòng)不動(dòng)就抬起有力的巴掌教訓(xùn)人。雖然沒(méi)人敢欺負(fù)它，但人人也都避之唯恐不及，再也沒(méi)人愿意和它交朋友了。

　　所以直到現(xiàn)在，熊在森林里還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤單單的一個(gè)人過(guò)日子。

　　我們應(yīng)從中吸取深刻教訓(xùn)并引以為誡：不良的教育理念會(huì)引導(dǎo)受教育者步入歧途，從而影響它的人生。

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