岳陽樓記課后題答案（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，學(xué)習(xí)需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運(yùn)用！你知道什么樣的習(xí)題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的岳陽樓記課后題答案（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
岳陽樓記課后題答案 1
一,基礎(chǔ)練習(xí)題
1.加粗字注音有錯誤的一項是( )
A.謫守zhé 霪雨 yín 朝暉夕陰 huī
B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀蘭 zhǐtīng
C.騷人 sāo 潛形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng
D.怒號 háo 舟楫 jí 心曠神怡 yí
2.解釋下面句中的多義詞.
A.故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣 ( )
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖 ( )
B.若夫日出而林霏開 ( )
若夫霪雨霏霏,連月不開 ( )
C.而或長煙一空 ( )
忽至半空凝結(jié)為一 ( )
D.意有所極,夢亦同趣 ( )
此樂何極 ( )
3.句式不相同的一項是 ( )
A.覽物之情,得無異乎
B.予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 不以物喜,不以己悲.
C.微斯人,吾誰與歸
D.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉
4.下列句子譯文有誤的一項是 ( )
A.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣.
譯文:(這時遷客騷人們)登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去,盡是蕭條的景象,(必將)感慨而十分悲傷.
B.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖.
譯文:依我看來,那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上.
C.不以物喜,不以己悲……
譯文:不因外物(好壞)而高興,不因自己(得失)而悲傷.
D.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣.
譯文:(這是人們)登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,(于是)在春風(fēng)吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點(diǎn).
5.將下列各句填入原文空白處.
原文:若夫霪雨霏霏,________,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;________,山岳潛形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________.
�、� 虎嘯猿啼 ② 檣傾楫摧 ③ 連月不開 ④ 日星隱耀
二,閱讀測試題.
閱讀《岳陽樓記》,完成下面練習(xí).
1. 概括一,二兩段的段意.
2贊美滕子京政績的文字是______________,表明作者寫作緣由的句子是__________,"前人之述"指的是___________,從空間上寫洞庭湖勝境的'語句是___________,從時間上寫洞庭湖氣象萬千的語句是________________.
3.怎樣理解"覽物之情,得無異乎"
4. 分別默寫描寫"岳陽樓之大觀"的句子和表達(dá)范仲淹憂樂觀的句子.
范仲淹《岳陽樓記》練習(xí)題答案:
一、
1.C
2.A.取勝 好,美 B.散盡 放晴 C.全 表數(shù)量 D.到 窮盡
3.B
4.C
5.③④②①
二、
1.第一段:重修岳陽樓的背景及盛況,作"記"緣由.
第二段:總寫岳陽樓的大觀及遷客騷人的覽物之情.
2.政通人和,百廢具興,屬予作文以記之,唐賢今人詩賦,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千
3.看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢
4.銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
岳陽樓記課后題答案 2
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）
1．寫出下列加粗詞的意思。
�。�1）山岳潛形 形____________
�。�2）則有去國懷鄉(xiāng) 去____________
（3）至若春和景明 明____________
�。�4）予嘗求古仁人之心 求____________
2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
不以物喜，不以己悲。
_________________________________
3．文章抒發(fā)了作者怎樣的.理想抱負(fù)？
_________________________________
參考答案：
1．（1）形體（形跡） （2）離開 （3）日光（陽光） （4）探求
2．不因外物的（好壞）和自己的（得失）而或喜或悲。
3．抒發(fā)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想抱負(fù)。（不設(shè)統(tǒng)一答案）
岳陽樓記課后題答案 3
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【小題1】下列加點(diǎn)詞語注釋不正確的一項是( )。 (3分)
A．春和景明（景：日光）
B．而或長煙一空（或：或許）
C．不以物喜（以：因）
D．錦鱗游泳（鱗：指魚）
【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
【小題3】微斯人，吾誰與歸？表達(dá)了作者什么思想感情？（4分）
答案【小題1】B
【小題2】(湖面上)浮動的月光好像跳躍的金子，月亮的影子沉浸在湖底好像一塊玉璧。
【小題3】①表達(dá)對好友滕子京的規(guī)箴之意，希望他具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；②含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
解析
【小題1】
試題分析：或：有時
考點(diǎn)：理解常見文言實詞在文中的.含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：出題思想：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意句中光沉的意思。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：要求學(xué)生仔細(xì)閱讀，根據(jù)思想感情回答此問題。斯人：這種人，是指具有古人人之心的人，希望好友滕子京成為這種人，也表達(dá)自己具有這樣的抱負(fù)。
考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
岳陽樓記課后題答案 4
岳陽樓記
慶歷四年春。滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢令人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽。南極瀟湘，遷客騷人.多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行.檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭。郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也。則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫，微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
27、本文作者 是我國 代的政治家、文學(xué)家。(1分)
28、解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(2分)
(1)謫守巴陵郡 ( ) ②百廢具興 ( )
�、鄢瘯熛﹃� ( ) ④去國懷鄉(xiāng) ( )
29、文章第二段作者用神來之筆再現(xiàn)了岳陽樓的'宏偉景象，照應(yīng)了文題，此外還有什么作用?
30、請在文章第三、四段中任選一段，就其內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u注性文字。
31、世上因好文好詩而聞名的景觀很多，岳陽樓就是因文質(zhì)兼美的《岳陽樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是，岳陽樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文，根據(jù)你的理解說說其主要原因是什么?
答案
27、范仲淹 宋(北宋)
28、(1)古代官員降職或遠(yuǎn)調(diào)(被貶) (2)同“俱” (3)日光 (4)離開
29、(共2分)領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情或為寫法下文遷客騷人的覽物之情作鋪墊。
30、(“內(nèi)容和寫法”寫一方面即可，鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)，不要求面面俱到。)
第三段內(nèi)容提示：寫遷客騷人在陰雨連綿之時登樓覽物而產(chǎn)生的感傷之情。
第三段寫法提示：多用駢句，句式工整，語言簡潔生動;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(排比、對偶);與下段文字形成對比。(說出其中一點(diǎn)即可)
第四段內(nèi)容提示：寫遷客騷人在春和景明之時登樓覽物而產(chǎn)生的喜悅之情。
第四段寫法提示：多用駢句，句式工整，語言簡潔生動;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(排比、對偶比喻、借代);與上段文字形成對比。(說出其中一點(diǎn)即可)
31、《岳陽樓記》道出了許多任人志士的心聲，即曠達(dá)的胸襟、遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)、憂國憂民的情懷。
岳陽樓記課后題答案 5
一． 慶歷四年春……屬于作文以記之。
1．“慶歷”的解釋正確的是（ ）
A．宋仁宗趙楨的年號。 B。唐太宗趙楨的年號。 C。宋高宗趙構(gòu)的年號。
2．文中贊美滕之京的話是_____________________________________________;
寫重修岳陽樓盛況的句子是__________________________________________;
交代緣起的句子是____________________________________________。
3．下面句子中沒有通假字的句子是（ ）
A．動心忍性，增益其所不能。 B。百廢俱興。
C。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 D。屬于作文以記之。
4．解詞：①守： ②制：
5．翻譯“政通人和，百廢俱興”
6．本文段選自_____朝____家_____家_____寫的《 》。“記”的意思是_________.
7.滕之京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽樓”，這說明了什么？
答：
二． 閱讀2.3.4段做題.（02年哈爾濱；01年天門巿）
1． 解釋加點(diǎn)的詞，給未加點(diǎn)的詞注音。
�、賱� ②暉 ③湯 ④霏
2．加點(diǎn)詞意義，用法相同的一項是（ ）
A．朝暉夕陰/佳木秀而繁陰 B。而或長煙一空/不能指其一端
B．前人之述備矣/水陸草木之花 D。感極而悲者矣/鳴之而不能通其意
3．朗讀劃線的長句，“情”字要讀拖音，其它處要注意連讀和讀斷，請在要讀斷處（兩處）標(biāo)上“/”。
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
4．2.3段寫了“遷客騷人”的悲和喜兩種感情，1段中體現(xiàn)由情入景而領(lǐng)出2.3兩段的語句是_____________________；2.3段后面的議論段中,表達(dá)作者曠達(dá)胸襟且與2.3段所寫的情感呼應(yīng)的語句是_________________________________。
5．將2.3段中概括說明“遷客騷人”“悲”“喜”情感的語句找出來，并講講，作者這樣寫，好處在哪里？
6．概括第三段文字的中心：
7．“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指_____________________________________。
這句話在文中的結(jié)構(gòu)作用是___________________________________。
8．翻譯下列句子。
�、俅藙t岳陽樓之大觀也。
②覽物之情，得無異乎？
�、鄣撬箻且�，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目瀟然，感極而悲者矣。
�。�99年前各省中考題）
9．解釋文中兩個“觀”字：
①觀 ②觀
10．用原文填空：
�、�1段中從空間上總寫洞庭湖景的句子是_________________________________________
�、�3段中描寫微波時水面月光的句子是__________________________________________；
描寫無風(fēng)時水中月影的句子是____________________________________；抒發(fā)登樓覽物感受的`句子是_____________________________________________；運(yùn)用對偶，借代修辭方法的句子是_____________________________________________。
11．文段1主要運(yùn)用的表達(dá)方式是（ ）
A．記敘 B。描寫，記敘結(jié)合 C。說明 D。議論，抒情結(jié)合
12．“去”在古漢語中有多種意思，請你為下列語句中加點(diǎn)的“去”選擇正確的義項。
�。ㄈィ篈。距離 B。離開 C。除掉。去掉）
�、� 去國懷鄉(xiāng)（ ）②去粗取精，去偽存真（ ）③委而去之（ ）④西蜀之去南海（ ）
13．用現(xiàn)代漢語說出下面語句的意思。
浮光躍金，靜影沉璧
14．唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽樓”與選文第一段所指描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖___________的特點(diǎn)。
15．選文第二段描繪的畫面特點(diǎn)是______________，第三段描繪的畫面特點(diǎn)是________；如果請你朗讀第二、三兩段文字，應(yīng)注意分別讀出__________和___________的語氣語調(diào)。
16．范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補(bǔ)充完整，要求補(bǔ)寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。（每句填7個字）（04大連）
�、俜吨傺蚠_________________；②歐陽修___________________。
17．由“漁歌互答”，你能聯(lián)想到《三峽》中哪兩句漁歌？（04常德）
答：
18．新時代的中學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在成功與挫折面前努力保持一種“________,________”的良好心態(tài).(用《岳陽樓記》中的原句回答)（04吉林）
19．《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是________________________。
三．嗟乎！……吾與誰歸？（00年南京，01年黑龍江）
1．解釋文中加點(diǎn)的詞。
�、偾� ②微 ③嘗 ④或 ⑤先 ⑥斯
2． 下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是（ ）
A． 漁人甚異之 B。使內(nèi)外異法也 C獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 D。永州之野產(chǎn)異蛇
3． 文段中表現(xiàn)古仁人曠達(dá)胸襟的句子是___________________；表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子________________________________。
4． 翻譯下列句子。
① 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
② 不以物喜，不以已悲。
�、� 微斯人，吾誰與歸。
④ 予嘗求古仁人之心。
5． 下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是（ ）
A． 居廟堂之高（指朝廷） B。是進(jìn)亦憂，退亦憂（這樣）
B． 先天下之憂而憂（然而） D。予嘗求古仁人之心（的）
6．“二者之為”在文中具體指的是_______________________________.(02年聊城巿)
7.“古仁人之心”內(nèi)涵豐富，下面三篇課文可以說是從不同的角度對古仁人之心作了解釋，請將《得道多助失道寡助》，《岳陽樓記》，《醉翁亭記》三篇課文中體現(xiàn)出來的“古仁人之心”分別表述出來。（02年武漢巿）
答：
8．概括本文段的主要內(nèi)容，并指出文段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（02年廣東省）
答：
9．與“予嘗求古仁人之心”中“之”意思相同的一項是（ ）
A．屬予作文以記之 B。得之心而寓之酒也 C。投諸渤海之尾 D。輟耕之壟上
10．在文中，“進(jìn)”是指_________；“退”是指___________。
11．課文中，與“不以物喜”一句在內(nèi)容上相照應(yīng)的文句是________________________。
12．文段中運(yùn)用的修辭手法是_________________________。
13．下列與“不以物喜”的“以”字用法相同的一項是（）
A．域民不以封疆之界 B。今在骨髓，臣是以無請也
C．所以動心忍性 D。屬于作文以記之
14．“居廟堂之高”意思是指______________________；“處江湖之遠(yuǎn)”意思是指________。
15．“微斯人”中的“斯人”指什么人？
16．“是進(jìn)亦憂”中“是”的意思是_________，具體指______________。
17．下列分析不準(zhǔn)確的一項是（ ）（０４年岳陽）
Ａ。這段文字是以上文敘事寫景為基礎(chǔ)發(fā)出的議論，是全文的中心所在。
�。隆！安灰晕锵玻灰砸驯笔菑姆炊隙ǎu了“遷客騷人”“以物喜”，“以已悲”的“覽物之情”。
�。谩！熬咏h(yuǎn)則憂其君”是從正面肯定，應(yīng)考慮國家大事，不應(yīng)悲喜無常。
�。�。“噫！微斯人，吾誰與歸？”這個感嘆句流露出作者的一種悲觀情緒。
18．你如何看待作者所追求的“古仁人之心”？
答：
19．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）（04年黃岡）
A．感極/而悲/者矣 B。而/或長煙/一空
C。居廟堂/之高/則憂其民 D。先/天下之憂/而憂
20．由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在心頭”這幅對聯(lián)，你一定能聯(lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句________________________________。
答案：
一．1．A 2。政通人和，百廢俱興 增其舊……上 屬于作文以記之
3．C 4。①任太守 ②規(guī)模 5。政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了
6．北宋 政治 文學(xué) 范仲淹 岳陽樓記 一種文體
7．說明滕之京“不以已悲”，可看出他的闊大胸襟不同于一般遷客。
二．1．①美好 ②日光 ③shāng ④fēi 2。C 3�！妫�/遷……此，/覽……乎？
4．覽物之情，得無異乎？ 不以物喜，不以已悲
5．悲：去國懷鄉(xiāng)……畏譏。 喜：心曠神怡……偕忘。
好處：便于將常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對比，引出下文，由寫情轉(zhuǎn)入議論，突出全文主旨。（便于前后照應(yīng)，自然轉(zhuǎn)入議論，表達(dá)中心）
6．寫洞庭湖全景。 7。唐賢今人詩賦。 承上起下
8．①這就是岳陽樓的雄偉景象。
�、诳戳俗匀痪拔镉|發(fā)的感情怎能不有所不同呢？
�、勐�
9．①看 ②景象
10．①銜遠(yuǎn)山……際涯。②浮光躍金靜影沉璧 心曠……偕忘 沙鷗……游泳。
11．B 12.①B ②C ③B ④A 13.湖面上金光閃爍,月影就象一塊璧,靜靜地沉浸在水底
14.壯闊,浩渺 15.陰晦蕭索 晴朗明麗 悲涼低沉 喜悅昂揚(yáng)
16.為天下先憂后樂 與吏民同醉同樂 17.巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳.
18.不以物喜,不以已悲 19.沙鷗翔集,錦鱗游泳.
三.1.①探求 ②無,沒有 ③曾經(jīng) ④或許 ⑤在……之前 ⑥這種 2.B
3.不以物喜,不以已悲 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
4.①在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂.
�、诓灰驗橥馕锏暮脡幕蜃约旱牡檬Ф蛳不虮�.
�、�(假如)沒有這種人,我同誰一道呢?
④我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人思想感情.
5.C 6.感極而悲(去國…而悲) 其喜洋洋(心曠…洋洋)
7.只要是課文的內(nèi)容相關(guān)且符合題目要求即可.
8.表達(dá)了作者闊大的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù). 議論 9.C
10.居廟堂之高 處江湖之遠(yuǎn) 11.心曠神怡,寵辱偕忘.
12.設(shè)問 對偶 引用 反問 13.B 14.在朝廷做官 為在朝廷做官
15.古仁人或品德高尚的人. 16.這樣 居…君 17.D
18.“古仁人之心”即不計較個人得失，心憂天下，吃苦在前，享樂在后。作者對“古
仁人之心”的追求，正表達(dá)了以天下為已任的遠(yuǎn)大志向。
19．D 20。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
岳陽樓記課后題答案 6
�、賾c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
�、谟栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
�、廴舴蛞牿�，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
�、苤寥舸汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
�、萼捣颍∮鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
�、迺r六年九月十五日。（選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書.語文》八年級下冊）
1．解釋下面句子中加粗詞語的意思。
�。�1）政通人和，百廢具興。（ ）
�。�2）淫雨霏霏，連月不開。（ ）
（3）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。（ ）
�。�4）心曠神怡，寵辱偕忘。（ ）
2．第②段說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個方面？在文中用波浪線畫出。
________________________________________________
3．用現(xiàn)代漢語把下面句子的意思生動形象地表述出來。
銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
________________________________________________
4．下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”有什么聯(lián)系？表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？
【鏈接】樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子.梁惠王下》）
________________________________________________
參考答案：
1．（1）通“俱”，全，皆。（2）放晴。（3）離開。（4）全，都。
2．“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”“然則北通巫峽，南極瀟湘�！�
3．（洞庭湖）連接著遠(yuǎn)處的群山，吞吐著長江流水，水勢浩大，寬闊無邊；或早或晚（一天里）陰晴多變化，天氣景象千變?nèi)f化。（意對即可）
4．范仲淹：表達(dá)出作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)，強(qiáng)調(diào)為人要有寬闊的`胸襟和崇高的人格，以天下為己任，吃苦在前，享樂在后，激勵古往今來無數(shù)仁人志士憂國憂民，無私奉獻(xiàn)。孟子：強(qiáng)調(diào)君王應(yīng)該重視百姓，關(guān)心百姓的生活疾苦，以百姓為先為本，和百姓同甘共苦，即民本思想。
岳陽樓記課后題答案 7
�、偃舴蛉粘龆嘱_，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
�、谥劣谪�(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
【小題1】上文選自課文 ，作者是 （朝代）歐陽修。（2分）
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。
【小題3】下列理解不正確的一項是（3分）A．第①段寫太守只是因為山里四季景色之美而樂。B．第②段生動展現(xiàn)滁人游山之樂和太守宴游之樂。C．第③段以禽鳥、游人襯托太守以眾人之樂為樂。D．全篇充分表現(xiàn)太守寄情山水，與民同樂的思想。
答案
【小題1】《醉翁亭記》 宋
【小題2】酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的，是歡悅的眾位賓客。（3分）
【小題3】A（3分）
解析
【小題1】試題分析：《醉翁亭記》是初中語文課本上的名篇，其作者和作者的生活朝代一般是不會不知道的，但要注意把字寫對。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握情況。
點(diǎn)評：對于課本上的文言文課文，不但要知道字詞句意，還要能知道大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識．
【小題2】試題分析：翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關(guān)鍵詞有“觥籌交錯交錯” “者 也 ”等。“觥籌交錯”中的“交錯”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的兩個詞，即“交互、錯雜” ，故應(yīng)譯為“酒杯和酒籌交互錯雜”�！罢� 也”表示判斷。把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的`翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題3】試題分析：“第①段寫太守只是因為山里四季景色之美而樂”的說法是錯誤的。文中的任何語段都不是孤立的，要把它放到全篇中去理解。第一段中的太守因景美而樂，但不能說“只是”，因為根據(jù)下文太守的“樂”更在于“樂民之樂”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解、辨析能力。
點(diǎn)評：做這類題目時，一定要在通讀全文、了解文言文的大致內(nèi)容、主題等的基礎(chǔ)上，再精讀各項涉及到的語句，并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的詩歌的相關(guān)知識去判斷、去衡量。
岳陽樓記課后題答案 8
【甲】①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
�、谔段髂隙氛凵咝�，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
③坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 (節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】①至若春和景明，波瀾不驚，上下天光,一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
�、卩捣�!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸 (節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
19.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分)
(1)潭中魚可百許頭 可: ▲ (2)犬牙差互 差互: ▲
(3)波瀾不驚 驚: ▲ (4)微斯人 微: ▲
20.翻譯下列句子。(2分)
�。�1）潭西南而望，斗折蛇行,明滅可見。
�。�2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。
21.【甲】【乙】兩文中的畫線句都寫到了水，它們的寫法有何不同(2分)
22.【甲】【乙】兩文都寫了悲與喜，聯(lián)系全文，請對兩文作者的悲喜憂樂之情作出比較。(2分)
19．（1）大約；（2）交互錯雜,參差不齊；（3）起,動；（4）沒有。
20．（1）向小石潭的西南方望去,(只見)小溪像北斗星那樣曲曲折折,像蛇那樣蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。
（2）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種心情。
21．【甲】文從游魚、陽光、影子等角度側(cè)面描寫潭水的.清澈,【乙】文直接描寫春日洞庭湖水的平靜、寬廣。
22．【甲】文作者被貶,心中自然憂傷凄苦,而寄情山水正是為了擺脫憂傷的心情，但這種從自然景色中得到的快樂是短暫的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷凄苦的心情就會流露出來�！疽摇课谋磉_(dá)了作者希望像“古仁人”那樣擁有”不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。
岳陽樓記課后題答案 9
一、生字注音
謫守（）朝暉（）遷客騷人（）霪雨霏霏（）
薄幕冥冥（）岸芷汀蘭（）皓月（）心曠神怡（）
寵辱偕忘（）浩浩湯湯（）檣傾楫摧（）
二、解釋加點(diǎn)詞語
謫守：百廢具興：
增其舊制：屬予作文以記之：
橫無際涯：前人之述備矣：
然則：南極瀟湘：
連月不開：排空：日星隱曜：
薄幕冥冥：春和景明：不驚：
沙鷗翔集：靜影沉璧：何極：
翔集：若夫：
浩浩湯湯：朝暉夕陰：
三、翻譯下列句子：
1、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！
2、不以物喜，不以己悲。
3、微斯人，吾誰與歸？
4、予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？
5、登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
岳陽樓記課后題答案 10
閱讀下面選文，完成問題。
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）
1．解釋下列加粗的詞。
�。�1）謫守：________________________
（2）屬予作文以記之：______________
�。�3）勝狀：________________________
�。�4）春和景明：____________________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
（1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。
______________________________________________
�。�2）不以物喜，不以己悲。
______________________________________________
3．本文標(biāo)題為《岳陽樓記》，內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試分析作者的用意。
______________________________________________
4．范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)強(qiáng)烈的'憂患意識，而歐陽修在《醉翁亭記》中抒發(fā)了“與民同樂”的政治理想，范仲淹的“憂”與歐陽修的“樂”在本質(zhì)上有什么聯(lián)系？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
______________________________________________
參考答案：
1．
�。�1）謫：封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。
�。�2）屬：通“囑”，囑托、囑咐。
�。�3）勝：美好的（或優(yōu)美的）。
（4）景：日光。
2．
�。�1）譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責(zé)。
�。�2）譯：不因外物的（好壞）和自己的（得失）而或喜或悲。
3．因為前人對岳陽樓的描繪已經(jīng)很詳盡了，作者另辟蹊徑以湖的景色來烘托岳陽樓，用湖的浩浩湯湯、氣象萬千的景物特點(diǎn)引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊（意思相近也可）。
4．“憂”與“樂”在本質(zhì)上是一致的。范仲淹無論位居高官或是退居民間，都掛念國家、百姓；歐陽修雖然遭到貶謫而失意，仍積極施政，與百姓同樂（必須分開答“范仲淹”和“歐陽修”，意思相近也可）。他們都心憂天下、以天下蒼生為念，始終關(guān)心百姓疾苦，關(guān)注百姓悲喜。
岳陽樓記課后題答案 11
閱讀下文，回答問題。
�、偃舴蛞曷饿�，連月不開，陰風(fēng)怒號。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。
�、谥寥舸汉途懊�，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
�、坂祰L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人．吾誰與歸？
1．下列句中加粗詞意思相同的一組是（ ）
A．去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏委而去之，是地利不如人和也
B．予嘗求古仁人之心，或異二者之為或以為死，或以為亡
C．居廟堂之高則憂其民名之者誰？太守自謂也
D．然則何時而樂耶有亭翼然臨于泉上者
2．翻譯下面的句子。
浮光躍金，靜影沉壁。
________________________
3．文段①②運(yùn)用_________手法，描寫了兩種截然不同的.景象，依次抒發(fā)了遷客騷人__________兩種情感。
4．文段③中作者假借古仁人立言，表達(dá)了“________，___________”的遠(yuǎn)大政治抱
5．選文末句“微斯人，吾誰與歸”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
________________________
參考答案：
1．A
2．波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
3．對比。感極而悲和喜洋洋（或“一悲一喜”）
4．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
5．“略”。
岳陽樓記課后題答案 12
岳陽樓記
范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
時六年九月十五日。
小題1:下列各組句子中，劃線詞的意義用法相同的一項是（ ） A．屬予作文以記之蓋余之勤且艱若此
B．而或長煙一空或憑或立
C．屬予作文以記之以此自終
D．予嘗求古仁人之心嘗貽余核舟一
小題2:對下面語句中劃線詞的解釋不正確的一項是（ ） A．則有去國懷鄉(xiāng)去：離開
B．微斯人，吾誰與歸微：沒有
C．前人之述備矣備：準(zhǔn)備
D．登斯樓也斯：這
小題3:下面是對本文的分析，其中不準(zhǔn)確的.一項是（ ） A．這篇文章以單行散句為主，駢散交替，敘議結(jié)合，文質(zhì)兼美 。
B．文章開篇切入正題，敘述事情本末緣起，說滕子京“謫守”，已暗寓對仕途沉浮的悲慨，為后文抒情設(shè)伏。
C．第三、四段逐漸遞進(jìn)，悲喜交加，由情及景，道出了“遷客騷人”不同的“覽物之情”。
D．范仲淹把“樂以天下，憂以天下” 的思想進(jìn)一步發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，就是要以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時弊，積極進(jìn)取。
小題4:把材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）
(1)遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
(2)嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。
參考答案：
小題1:D
小題1:C
小題1:C
小題1:（1）被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧。（2）唉，我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)的，為什么呢？（是由于）不因為外界環(huán)境的好壞或喜或憂，也不因為自己心情的好壞或樂或悲。
小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語意思、用法的能力。 A．屬予作文以記之 （代詞） 蓋余之勤且艱若此（的）B．而或長煙一空 （有時） 或憑或立（有人）C．屬予作文以記之 （來） 以此自終（憑借）D．予嘗求古仁人之心（曾經(jīng)） 嘗貽余核舟一（曾經(jīng)）
小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。C、前人之述備矣 備：詳細(xì)。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。C、第三、四段呈并列關(guān)系，悲喜交加，由情及景，道出了“遷客騷人”不同的“覽物之情”。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關(guān)鍵字、語序，有時還要補(bǔ)出舍去的主語才行。翻譯（1）句時注意“于”這個字，還要注意“得無------乎”這個特殊句式。翻譯（2）句時注意“嘗、或、以”等字，同時還要“不以物喜，不以己悲”運(yùn)用的修辭。
岳陽樓記課后題答案 13
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連日不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
1．“去”在古漢語中有多種意思，請你為下列語句中加點(diǎn)的“去”選擇正確的義項，將所選字母填涂在答題卡上。
去：A．距離 B．離開 C．除掉，去掉
�、偃鴳燕l(xiāng) ②去粗取精，去偽存真
�、畚ブ� ④西蜀之去南海，不知幾千里也
2．用現(xiàn)代漢語說出下面語句的意思。
浮光躍金，靜影沉璧
答：
3．唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，與選文第一段所描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖 的特點(diǎn)。
4．選文第二段描繪的畫面特點(diǎn)是 ，第三段描繪的畫面特點(diǎn)是
��；如果請你朗讀第二、三兩段文字，應(yīng)注意分別讀出 和 的語氣語調(diào)。
5．范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補(bǔ)充完整，要求補(bǔ)寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。（每句填7個字）
�、俜吨傺汀酢酢酢酢酢酢�。
�、跉W陽修□□□□□□□。
1．①B ②C ③B ④A 2．湖面上金光閃爍，月影猶如一塊璧，靜靜地沉浸在水底。3．壯闊、浩渺 4．陰晦蕭索 晴朗明麗 悲涼低沉 喜悅昂揚(yáng) 5．答案示例：①范仲淹為天下先憂后樂。②歐陽修與吏民同醉同樂。
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
14. “去”在古漢語中有多種意思，下列詞語中“去”字與“去國懷鄉(xiāng)”中“去”意思不相同的一項是（ ）。（1分）
A.乃記之而去 B.去偽存真
C.停數(shù)日辭去 D.去留兩便
15.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
是進(jìn)亦憂，退亦憂。
�。�1）進(jìn)： （2）退：
16. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（2分）
�。�1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
翻譯：_______________________________________________
�。�2）微斯人，吾誰與歸？
翻譯：_______________________________________________
17.選文第二段結(jié)尾說“… …遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?”，請你用自己的話并結(jié)合引用原文中的`句子說一說，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（3分）
答：
答案：14．B 15．（1）進(jìn)：在朝廷做官（2）退：隱居江湖 16．（1）我看那（依我看來）巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。重點(diǎn)詞：勝景 （2）沒有了（除了）這樣的人，我還能和誰同道呢？重點(diǎn)詞：微 17．兩種不同的覽物之情是看到天氣好景物好以物喜，看到天氣不好，景色悲涼以己悲。（1分）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
岳陽樓記課后題答案 14
1、聯(lián)系上下文，解釋文中加粗詞的含義。
�、匐泳┲喪匕土昕� 守________
②增其舊制 制________
�、蹖儆枳魑囊杂浿� 屬________
�、芮叭酥鰝湟� 備________
⑤或異二者之為二 者_(dá)_______
�、奕粍t何時而樂耶 然________
2、選出詞意、用法相同的一項（）
A．而：邊垂以安，而文法吏以耗國議其后 感極而悲者矣
B．或：而或長煙一空 或異二者之為
C．然：滿目蕭然 然則北通巫峽
D．之：此則岳陽樓之大觀也 而不敢與之爭
3、根據(jù)提示，用原句填空。
①第一段作者對滕子京在貶謫生活中能積極治理政事，做到_______________，________________是極為贊賞的.。
�、凇肮湃嗜酥摹笔侵竉________________，__________________。提示作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的是___________________，___________________________。
�、邸笆沁M(jìn)亦憂，退亦憂”中的“進(jìn)”指_________________，“退”指__________________。
4、出自本文已沿用至今的成語有_______________，______________。（至少找出二個）
5、翻譯下面句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
________________________________________________
�。�2）微斯人，吾誰與歸？
________________________________________________
參考答案：
1、①做太守 ②規(guī)模 ③通“囑”，囑托
④詳盡 ⑤兩種心情 ⑥（既然）這樣，那么……
2、B
3、①政通人和，百廢具興
�、诓灰晕锵玻灰约罕�；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
�、劬訌R堂之高，處江湖之遠(yuǎn)
4、政通人和、心曠神怡、氣象萬千、一碧萬頃
5、①不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲
�、谶@種人太少了，我能跟誰是一類人呢？
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