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抓住文脈,熟讀成誦-《岳陽(yáng)樓記》教后感

時(shí)間:2025-10-23 00:42:23 岳陽(yáng)樓記

抓住文脈,熟讀成誦-《岳陽(yáng)樓記》教后感

  引導(dǎo)語(yǔ):《岳陽(yáng)樓記》作者以“記”為名,不記岳陽(yáng)樓的景色,卻借題發(fā)揮談了一個(gè)人的政治抱負(fù),并以此規(guī)勸友人滕子京。

抓住文脈,熟讀成誦-《岳陽(yáng)樓記》教后感

  《岳陽(yáng)樓記 》是初中語(yǔ)文課本中一篇膾炙人口的散文佳作。幾百年來(lái)傳誦不衰,以其崇高的思想境界和獨(dú)有的藝術(shù)魅力受到歷代文人墨客的推崇,更是我們中學(xué)生語(yǔ)文積累的必誦之篇。但有很多的初學(xué)者不得背誦要領(lǐng),往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力而效果不佳。這里簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)嘘P(guān)這篇文章的背誦要領(lǐng)。

  每篇文章作者都有其寫(xiě)作的思路,因此,每篇文章都能找到它的脈絡(luò)層次。只要抓住它的關(guān)鍵性詞句,理清文脈,牽一發(fā)而動(dòng)全身,這樣就有助于快速的記憶。《岳陽(yáng)樓記》都有很清楚的文脈。下面就這篇文章作簡(jiǎn)要的分析。

  《岳陽(yáng)樓記》作者以“記”為名,不記岳陽(yáng)樓的景色,卻借題發(fā)揮談了一個(gè)人的政治抱負(fù),并以此規(guī)勸友人滕子京。將敘事、寫(xiě)景、抒情和議論結(jié)合在一起。先以敘事帶出寫(xiě)景,又以景生情,情景交融,渾然一體,最后由情入議,點(diǎn)明全文主旨。文章環(huán)環(huán)相扣,層層蓄勢(shì),駢散結(jié)合,節(jié)奏鮮明,意境優(yōu)美。

  其具體思路為:開(kāi)頭敘述滕子京雖“謫守巴陵郡”,但是“越明年”,卻也能“政通人和,百?gòu)U具興”已經(jīng)為下文埋下伏筆。這一段看似無(wú)味,而絕非閑筆。

  第二自然段即以“予觀夫巴陵勝狀”引起,緊扣題目中的“記”,簡(jiǎn)要描繪了岳陽(yáng)樓周?chē)?ldquo;大觀”。“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”從空間角度去寫(xiě),“朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”是從時(shí)間角度描繪。原以為作者要大寫(xiě)、特寫(xiě)岳陽(yáng)樓的壯麗景色。不想?yún)s用“前人之述備矣”止住寫(xiě)景。“然則”一詞使文章由景轉(zhuǎn)入到寫(xiě)一般“遷客騷人”的“覽物之情”。

  而文章三、四兩段就緊承上文寫(xiě)了“遷客騷人”的兩種“覽物之情”。第三段先寫(xiě)“悲景悲情”。“若夫”一語(yǔ)開(kāi)始,極盡全力鋪陳渲染“悲”的氣氛。淫雨、陰風(fēng)、濁浪一片陰晦。此種天氣“日星隱耀,山岳潛形”洞庭湖上是“商旅不行,檣傾楫摧”由物及人,又從視覺(jué)寫(xiě)到聽(tīng)覺(jué),“薄暮冥冥,虎嘯猿啼”。此情此景,又怎么會(huì)不令“去國(guó)懷鄉(xiāng)”之人頓生悲傷之情呢?由“悲景”自然引出“遷客騷人”的“悲情”,銜接緊密,過(guò)渡自然。第四段開(kāi)始的“至若”與上文“若夫”遙相呼應(yīng)。用“景明”、“一碧萬(wàn)頃”的湖水、自由飛翔的沙鷗、閑適游弋的錦鱗、郁郁青青的芷和蘭,勾勒出明快、祥和的畫(huà)卷。至此作者并不盡興,又從陽(yáng)光明媚的白天轉(zhuǎn)移到星漢燦爛的夜晚。“而或”一詞相連,“皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧……”此時(shí)此刻,“心曠神怡,寵辱偕忘”也是情理之中。這兩段寫(xiě)景一明一暗,寫(xiě)情一悲一喜,情景交融,為下文的議論奠定了基礎(chǔ)。

  第五段開(kāi)始寫(xiě)“古仁人之心”與上文“遷客騷人”之情相互對(duì)比,指出“古仁人之心”的內(nèi)涵“不以物喜,不以己悲”。之后探討其原因“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”最后以此來(lái)表明自己心志并勸慰友人。卒章顯志。由此可見(jiàn),前文敘事、寫(xiě)景、抒情皆為此議論。只要抓住“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這關(guān)鍵性的語(yǔ)句,就有助于快速記憶。

  很多的課文我們都能找到它的主旨句,如果能夠以此去理解文章脈絡(luò)。就能很容易把握作者的思路,達(dá)到快速背誦課文的目的。

 

  岳陽(yáng)樓記

  朝代:宋代

  作者:范仲淹

  原文:

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。(具 通:俱)

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。(隱曜 一作:隱耀;霪雨 通:淫雨)

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎?噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

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