閱讀《冬日北國(guó)鳥》閱讀訓(xùn)練答案
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閱讀《冬日北國(guó)鳥》閱讀訓(xùn)練答案1
冬日北國(guó)鳥
�、哦绽铮狈降穆槿甘侵档梦覀儼阉�(dāng)作鷹來(lái)看待的。
�、茢�(shù)九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氳著不屈的情懷，在枝頭曼妙地?fù)u曳，溫暖我們的心情。它們是寒風(fēng)中光禿禿的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰間點(diǎn)綴著清冷的時(shí)光。
�、锹槿冈臼窃倨胀ú贿^(guò)的鳥兒，它形不驚人，聲不迷人，平凡得像坊間的小狗小貓和一大片叫狗蛋的孩子。
�、鹊槿赣质侵档梦覀兙粗氐摹６章槿缸钪档梅Q頌的是它的堅(jiān)守，與生它養(yǎng)它的土地不離不棄。麻雀是孤獨(dú)的舞者，在北方冬日的天幕下，跳著并不優(yōu)美但還算靈動(dòng)的舞。
�、陕槿傅鸟�，源于它們嚴(yán)寒中堅(jiān)守的孤獨(dú)。此時(shí)，鳥兒們都在冬日里噤了聲，除了麻雀，誰(shuí)還會(huì)來(lái)活躍冬日的氣氛?
⑹忘記說(shuō)一句，麻雀也叫北國(guó)鳥。
⑺不管首肯與否，我們都不得不承認(rèn)，麻雀是城鄉(xiāng)冬日里最活潑的意象，夸張一點(diǎn)說(shuō)，麻雀幾乎是冬日天空中惟一活躍的意象。
�、潭�，皚皚白雪覆蓋了一切，麻雀?jìng)內(nèi)绾螌ふ夜沟臇|西呢?冬日的麻雀是素食主義者，只能以草籽果腹。這個(gè)時(shí)候，人，乘虛而入，在雪地里，支上一只籮筐，下面撒上點(diǎn)谷粒，就等著麻雀上鉤。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利誘，不吃不喝，目不斜視，視死如歸。
�、陀腥苏f(shuō)：麻雀是動(dòng)物界中最后的烈女。此話不假，麻雀不媚人，特立獨(dú)行，是公認(rèn)的惟一不向人類屈服的鳥兒。
�、谓裉焐衔�，我正在書房里寫字，聽到陽(yáng)臺(tái)上麻雀?jìng)儦g快的叫聲。抬頭，隔了窗上的玻璃，就見十幾只麻雀擁?yè)頂D擠地站在窗臺(tái)上，你擠我挨，像一串躍動(dòng)的音符。間或，有幾只自得地梳理著羽毛，還會(huì)忙中偷閑地給伙伴們整理妝容。
�、巷埡笸獬�，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它們就往后退，等到我前進(jìn)的速度足以大過(guò)它們跳躍著后退的速度時(shí)，它們便旋風(fēng)般地飛起來(lái)，然后降落，再次在前面迎候著我。
⑿想起去法國(guó)巴黎旅游時(shí)，在廣場(chǎng)上，那幾只站在我手上的麻雀。我便惆悵：如果這群麻雀也會(huì)站在我的手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那該多好啊!
�、阉鼈儠�(huì)站在我的手上嗎?
�、银B類學(xué)家亨德森說(shuō)：如果沒有鳥類的作用，人類就不能在地球上生存!
⒂仿佛是突然間，我心里打一冷戰(zhàn)：某一天，沒有麻雀陪伴，我們的生活會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?我有些惶恐。
【問題】
1.為什么說(shuō)麻雀是值得我們敬重的?
2.說(shuō)說(shuō)第⑿段中這句話的深層含義。
我便惆悵：如果這群麻雀也會(huì)站在我的手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那該多好啊!
3.閱讀文中畫橫線的句子，體會(huì)其表達(dá)特點(diǎn)及效果。
4.為什么作者直到第⑹段才交待麻雀也叫北國(guó)鳥?
5.結(jié)合本文和下面一則或多則材料，對(duì)它們會(huì)站在我的手上嗎?這一問題，作出你的回答。(不超出所給字格)
材料一：大連有60多種濕地鳥類享譽(yù)中外。近年來(lái)大連市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)組織了一系列保護(hù)濕地的公益活動(dòng)，在社會(huì)上引起很大反響。
材料二：至2009年，大連市共完成植樹8068萬(wàn)株，造林30.5萬(wàn)畝，森林覆蓋率達(dá)到41.5%。
材料三：長(zhǎng)期以來(lái)，一些人為了自己的私欲，完全不把鳥類當(dāng)成地球生態(tài)大家庭中重要的一員。直至目前，獵殺鳥類的惡性案件仍然時(shí)常在國(guó)內(nèi)許多地方發(fā)生。
【答案】
1.嚴(yán)寒中它仍堅(jiān)守在生它養(yǎng)它的土地上;(2)它是冬日天空中惟一活躍的意象;(3)它是惟一不向人類屈服的鳥兒。
2.表達(dá)了我對(duì)人與鳥類不和諧關(guān)系的失望和遺憾;也表達(dá)了我對(duì)人與鳥類之間建立和諧關(guān)系的渴望和向往。
3.本段運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，/比喻、擬人的修辭方法，把擁?yè)頂D擠的麻雀比喻成一串音符，又賦予麻雀以人的神態(tài)、動(dòng)作，如自得整理妝容等。/生動(dòng)形象地寫出了麻雀的活潑可愛以及它們之間親密和諧的關(guān)系。
4.前文介紹了麻雀雖然是平凡的，但它們是北國(guó)冬天惟一的堅(jiān)守者。這正是它們被稱為北國(guó)鳥的原因。有了這樣的鋪墊，第⑥段的交待就顯得自然，易于被讀者接受。
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內(nèi)容理解
文章寫了冬日北國(guó)哪些鳥？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括它們的特點(diǎn)
麻雀：體型小巧，不懼嚴(yán)寒，常在雪后于城市街巷、鄉(xiāng)村庭院覓食，活潑好動(dòng)，成群結(jié)隊(duì)，嘰嘰喳喳。
喜鵲：黑白相間，長(zhǎng)尾醒目，叫聲響亮，冬日里常站在枝頭，給肅殺的冬日添生機(jī)，其窩巢在樹枝間顯眼，且喜鵲被視為吉祥象征。
啄木鳥：羽色多為黑白或黑綠，尖嘴如鑿，能精準(zhǔn)啄開樹干找害蟲，冬日在樹林穿梭，為樹木 “治病”，是森林 “醫(yī)生”。
文中提到冬日北國(guó)鳥面臨哪些挑戰(zhàn)？它們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)
挑戰(zhàn)：寒冷低溫，食物匱乏，棲息地因積雪、冰凍受限。
應(yīng)對(duì)方式：麻雀靠群體聚集取暖，在人類聚居地找食物碎屑；喜鵲憑借儲(chǔ)存食物和靈活適應(yīng)能力，吃果實(shí)、種子及小型動(dòng)物；啄木鳥憑借特殊身體結(jié)構(gòu)，啄開樹干找藏在深處的昆蟲幼蟲。
句子賞析
“冬日的寒風(fēng)如刀刃般割過(guò)，麻雀?jìng)儏s像靈動(dòng)的音符，在光禿禿的樹枝間跳躍、歡叫�！� 請(qǐng)從修辭角度賞析這句話
運(yùn)用比喻修辭，把寒風(fēng)比作刀刃，生動(dòng)形象地寫出冬日寒風(fēng)凜冽、刺骨；將麻雀比作靈動(dòng)音符，展現(xiàn)麻雀在寒冬的活潑姿態(tài)，與寒冷環(huán)境形成對(duì)比，突出麻雀生命力頑強(qiáng)和不懼嚴(yán)寒的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)麻雀的喜愛與贊美。
“啄木鳥那篤篤篤的啄樹聲，在寂靜的冬日樹林里，宛如奏響了一曲生命的贊歌�！� 分析這句話的含義
啄木鳥啄樹聲打破冬日樹林寂靜，它啄樹是為尋找食物生存，更是守護(hù)樹木健康。此句表面寫聲音，實(shí)則贊美啄木鳥為生存努力及對(duì)森林生態(tài)的貢獻(xiàn)，傳達(dá)生命堅(jiān)韌、積極向上的力量，體現(xiàn)作者對(duì)啄木鳥及冬日頑強(qiáng)生命的敬畏與歌頌。
情感主旨
文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情
對(duì)冬日北國(guó)鳥頑強(qiáng)生命力和適應(yīng)環(huán)境能力的贊美；對(duì)鳥兒為冬日增添生機(jī)活力的喜愛；對(duì)鳥類在生態(tài)系統(tǒng)重要性的深刻認(rèn)知，呼吁人們保護(hù)鳥類及其生存環(huán)境，流露出對(duì)大自然的熱愛與敬畏。
從文章中可以看出作者對(duì)人與自然關(guān)系有怎樣的思考
人與自然應(yīng)和諧共生。鳥類是自然重要部分，在生態(tài)平衡中作用關(guān)鍵。人類活動(dòng)影響鳥類生存，應(yīng)尊重、保護(hù)鳥類，保護(hù)它們的棲息地，減少對(duì)自然干擾破壞，給鳥類創(chuàng)造適宜生存環(huán)境，共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定與繁榮。
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