愛的語言閱讀理解及答案

時(shí)間：2025-07-16 15:16:39 閱讀答案我要投稿

愛的語言閱讀理解及答案

　　閱讀下面的文章,完成1~3題

愛的語言閱讀理解及答案

　　愛的語言

　　丁立梅

　�、匐u年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后,大家談?wù)摰米疃嗟氖俏璧浮肚钟^音》,眾口一詞,都說好,震撼人.

　　②當(dāng)《千手觀音》節(jié)目上場(chǎng)時(shí),我的眼前,突然晃過一片湖,寧靜,優(yōu)雅,神秘,高貴,那是天鵝憩息的一片湖啊,千變?nèi)f化的舞姿,醉倒眼睛.以為眼花,不及穿衣,跳下床,跑電視機(jī)跟前看.真的,那千真萬確是一片湖,音樂滿載著月色,跌宕開來,一片手臂在樂曲聲中緩緩揚(yáng)起,如次第開放的花瓣,在空中盛開；又如一些柔嫩的翅膀,劃著輕風(fēng),翩翩而飛,無聲無息.透明,純凈,直抵心靈.心,猝不及防被擊中.這世界,最動(dòng)人的,原是這樣的無聲之愛.

　�、蹃聿患案笥训佬履曜８�,只發(fā)一個(gè)信息告訴他,《千手觀音》好.朋友回,是.對(duì)話如此簡(jiǎn)單,卻全部明了.濕濕的感動(dòng)蘊(yùn)于心,如眷回大地時(shí)那柔柔的草.原來,生命可以卑微,但不可以放棄,如果堅(jiān)持,一樣可以把春天馱在肩上.

　　④領(lǐng)舞的女孩叫邰麗華,兩歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去聽力,從此告別有聲世界.七歲那年她進(jìn)了聾啞學(xué)校,有一節(jié)課上,老師踏響木地板上的象腳鼓,把震動(dòng)傳給學(xué)生.當(dāng)“嘭嘭嘭”的有節(jié)奏的震動(dòng)通過雙腳傳遍邰麗華小小的身軀時(shí),她被從未有過的幸福感襲裹了,她看見彩色的音樂飛起來.從此,她找到了與世界溝通的橋梁,用舞蹈來表達(dá)她內(nèi)心的愛,鍥而不舍.

　�、菸乙恢痹谙胍粋€(gè)問題,假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來跳,肯定也會(huì)跳出這樣的效果,但給人的震撼卻要大打折扣.當(dāng)21個(gè)聾啞女孩,如精靈似的,在舞臺(tái)上徐徐舒臂的時(shí)候,我們驚嘆的是,她們?cè)趺纯梢晕璧眠@么完美呢！——我們感動(dòng)的,原是一種精神,一種對(duì)生命執(zhí)著的熱愛.

　�、迱鄣恼Z言,原可以不用說出,用手臂,就可以緩緩表達(dá).

　　⑦一個(gè)動(dòng)作因此而成了經(jīng)典,它表達(dá)的主題只有一個(gè):愛,是我們共同的語言.

　�、噙@世界,總有什么,能迅捷擊中我們?nèi)彳浀男撵?讓它在一瞬間開啟.而之后,我們會(huì)更懂得珍惜,珍惜愛,珍惜幸福,并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造.

　　1．在雞年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“觀眾最喜愛的節(jié)目”評(píng)選中,舞蹈《千手觀音》以絕對(duì)領(lǐng)先的得票數(shù)榮獲特等獎(jiǎng).本文作者也說“眾口一詞,都說好,震撼人”,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勗摴?jié)目“震撼人”的原因.

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　　2．第③段中加點(diǎn)的文字“如果堅(jiān)持,一樣可以把春天馱在肩上”的含義是

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　　3．第⑤段寫道:“假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來跳,肯定也會(huì)跳出這樣的效果,但給人的震撼卻要大打折扣.”請(qǐng)問這是為什么？

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　　參考答案

　　1．（1）表演者所塑造的極富藝術(shù)魅力的舞臺(tái)形象；

　　（2）舞蹈演員為創(chuàng)造這完美的藝術(shù)付出了巨大的勞動(dòng)；

　�。�3）表演者通過舞蹈所表現(xiàn)出來的對(duì)生命執(zhí)著的熱愛。

　　（答出其中的1點(diǎn)即可）

　　2．如果能夠鍥而不舍地堅(jiān)持努力，一樣能夠讓生命綻放美麗的花朵，創(chuàng)造人生的輝煌。（意對(duì)即可）

　　3．聾啞女孩的精湛表演，要付出比健康健全的女孩更多的汗水和心血，更集中體現(xiàn)了她們對(duì)生命的執(zhí)著的熱愛。（答案中包含以上意思即可，如果僅答“因?yàn)樗齻兪敲@啞人，是殘疾人”之類，也可酌情給分）