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《長相思·秋風(fēng)清》閱讀答案及賞析

時(shí)間:2025-11-20 08:29:23 閱讀答案

《長相思·秋風(fēng)清》閱讀答案及賞析

  長相思

《長相思·秋風(fēng)清》閱讀答案及賞析

  【清】李攀龍

  秋風(fēng)清,秋月明。葉葉梧桐檻外聲,難教歸夢成。

  砌蛩 鳴,樹鳥驚。塞雁行行天際橫,偏傷旅客情。

  【注】

 、贆懀簷跅U。

 、谄鲵耍号_階旁的蟋蟀。蛩,蟋蟀。

  ③塞雁:秋天雁從塞上飛回,故稱。

 。1)有人評價(jià)這首詞開篇三句“秋風(fēng)清,秋月明。葉葉梧桐檻外聲”“不著一字,盡得風(fēng)流”,請作簡要賞析。(4分)

 。2)詞的下片用了哪些藝術(shù)手法?這樣寫有什么作用?(4分)

  參考答案

 。1)“秋風(fēng)清”既是白描也是曲筆,期中蘊(yùn)藉著一片相思之情。“秋月明”蘊(yùn)涵著相思離愁;秋風(fēng)聲是擾人夢寐的凄涼秋聲,引發(fā)人的思?xì)w。開篇三句,通過具體可感的物象將鄉(xiāng)思之情曲折傳出,含蓄蘊(yùn)藉。

 。2)①視聽結(jié)合,蛩鳴寫憂愁塞雁寫離愁;②象征,一一行行南飛的秋雁象征旅客思鄉(xiāng)的心態(tài);③反襯,南飛的秋雁與不得歸鄉(xiāng)的旅客作鮮明的對比,更顯出其悲哀。(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,酌情給分)

  賞析

  《長相思·秋風(fēng)清》,明代李攀龍所著,是一首抒寫思鄉(xiāng)的小令。上片起首三句,月明風(fēng)清,秋色宜人,欄桿外梧桐葉被秋風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出陣陣輕響。下片,戶外近景,傳入耳中的是臺階旁蟋蟀的悲鳴,夜間寂靜,樹上棲息的鳥兒見月光而驚飛。仰首望天,映入眼簾的是大雁成行,橫于天際。全詞把極尋常的思鄉(xiāng)之情,寫得含蓄蘊(yùn)藉,曲折動(dòng)人,移情于景,借各種具體可感的意象把無形的思鄉(xiāng)曲曲傳出,文心細(xì)密,動(dòng)人心弦。

  這是一首抒寫思鄉(xiāng)的小令。上片起首三句,月明風(fēng)清,秋色宜人,欄桿外梧桐葉被秋風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出陣陣輕響。思鄉(xiāng)的詞人睹景傷情,不禁悲從中來,更增添了思鄉(xiāng)的愁緒,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè),歸夢難成。

  下片,寫戶外近處的景物。傳入耳中的是臺階旁蟋蟀的悲鳴,夜間寂靜,樹上棲息的鳥兒見月光而驚飛。兩句見出環(huán)境的凄涼、冷寂,正應(yīng)詞人孤獨(dú)的思鄉(xiāng)心理。仰首望天,映入眼簾的是大雁成行,橫于天際。北雁南歸,更觸動(dòng)了他的鄉(xiāng)情,使他這羈旅他鄉(xiāng)的游子倍增傷感。從聽覺、到視覺的轉(zhuǎn)換,拓寬了詞作的意象空間,加上烘托、反襯等修辭手法的運(yùn)用,游子思鄉(xiāng)的主題逐漸深入,水到渠成,引出尾句,以“偏傷旅客情”重筆直陳作結(jié)。

  全詞把極尋常的思鄉(xiāng)之情,寫得含蓄蘊(yùn)藉,曲折動(dòng)人,移情于景,借各種具體可感的意象把無形的思鄉(xiāng)曲曲傳出,文心細(xì)密,動(dòng)人心弦。

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