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《王世襄:世好妍華,我耽拙樸》閱讀以及答案

時(shí)間:2024-10-06 00:24:09 我要投稿
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《王世襄:世好妍華,我耽拙樸》閱讀以及答案

  《王世襄:世好妍華,我耽拙樸》

《王世襄:世好妍華,我耽拙樸》閱讀以及答案

  當(dāng)今,人們稱王世襄先生是“大玩兒家”,而“玩兒”難免使人把它與輕松愉快聯(lián)系起來。實(shí)際上,在治學(xué)、研究中,王先生憑的是一股一絲不茍的“狠勁兒”和“傻勁兒”。

  “玩兒”難免使人把它與隨心所欲聯(lián)系在一起,事實(shí)上,生活中的王先生講究原則,對自我的要求嚴(yán)謹(jǐn)至極。

  我認(rèn)為,王先生最大的貢獻(xiàn)是他在一生中致力于展示、宣傳中國文化最核心、最精華和最本質(zhì)的精神:格調(diào)、品位、和諧。這對當(dāng)今剛剛從物質(zhì)上富裕起來的社會無疑有著十分重要的引導(dǎo)意義。在我眼中,王先生是一位真正的學(xué)者、真正的收藏家和中國文化的實(shí)踐者。

  三十年前尚未結(jié)識他時(shí),我對他的認(rèn)識與當(dāng)前人們對他的認(rèn)識大致相似:出身書香門第、仕宦之家,會玩兒、有天分,眼力好、神。我第一次去見王先生時(shí),還抱著“會一會”的心態(tài)。與王先生一交談,令人折服。他對行話、術(shù)語不僅很熟,尤其用詞之間的搭配準(zhǔn)確,儼如碩果僅存的老木匠。這不僅要具有工匠一樣豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還要有對古建、園林、大木作、小器作的工藝和技法的深刻理解以及豐富的歷史和人文知識,更需極深厚的古文獻(xiàn)和文字學(xué)功底。

  王先生的收藏涉及古琴、漆器、家具、造像等諸多門類,多著錄于《自珍集》等著作,出版至今未發(fā)生真?zhèn)沃h,可見其鑒賞水準(zhǔn)。對于出書他有一股和自己過不去的精神:每本書內(nèi)容必須新,觀點(diǎn)需明確、考據(jù)要翔實(shí)……他曾多次說過,出版著作最怕重復(fù),不應(yīng)給讀者“炒冷飯”。

  王先生既是學(xué)術(shù)領(lǐng)域備受推崇的學(xué)者、學(xué)界領(lǐng)頭人,又是業(yè)界公認(rèn)的權(quán)威,還能被工匠稱為“行家”。這才稱得上真正的學(xué)者。

  這么多年來,海內(nèi)外的朋友們請王先生吃飯,常去比較講究的酒店,生性簡樸的王先生其實(shí)并不喜歡。每一道菜上來,他會下意識地先拿筷子把菜里邊放的虛的東西,如刻的蘿卜花、雕的仙鶴、搭的小橋,挑出去——我看得出來,他并不是真的刻意想做這件事,這個(gè)動作完全是出于對形式主義潛在厭惡的本能。

  原因在于,王先生奉行的原則是干實(shí)事,不務(wù)虛。恰似明式家具,不設(shè)非功能的裝飾部件。好的明式家具,拆不走一個(gè)部件,一拆它就塌了,就散了。換言之就是沒有純?yōu)檠b飾而設(shè)置的部件,不刻意裝飾卻能做到最佳的裝飾效果,這才是真本事。多年來,我們的社會越來越愛講形式,重宣傳、包裝、依賴炒作,一些行業(yè)、一些活動,本來與文化無關(guān),卻拿“文化”說事,對此,王先生曾笑稱“這叫缺什么補(bǔ)什么”。

  王先生一生研究古代家具,他一直想設(shè)計(jì)打造一件融入自己思想的家具,一九九五年得到了兩塊花梨大板,他約我與他一同設(shè)計(jì)打造了一件大畫案。務(wù)使兩塊木料能得到最大限度的合理利用,同時(shí)要讓大案有時(shí)代感和藝術(shù)性,結(jié)構(gòu)考究,無釘無膠。大案制成后,重近半噸,好不容易請人搬上了六層的公寓。

  第二天,師母告訴我,他搬完大案回芳嘉園小院時(shí)天已黑了,一進(jìn)院門,就跟孩子似地喊:“我回來了啦!大案子上去啦!”

  大案一直在王先生的書房,《錦灰堆》、《自珍集》等廣大讀者喜愛的著作都是他在此案寫就的。他特作了一篇案銘,其中“世好妍華,我耽拙樸”言簡意賅地表述了王先生的審美觀。

  中國文化孕育出的藝術(shù),追求的是格調(diào)和品位,反映到器物上就表現(xiàn)為和諧和文人氣質(zhì)。此案當(dāng)為一例,其通體無一處刻意裝飾,既有宋元的神,亦富時(shí)代感,其內(nèi)涵令人回味無窮。(《環(huán)球人物》2015年第2期,有改)

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 、俚降酌魇郊揖叩奶厣谀睦?它為什么吸引著王世襄六十余年如一日孜孜不倦地研究呢?王世襄本人對這個(gè)問題的回答是:“中國傳統(tǒng)家具從明代至清前期發(fā)展到了頂峰。這個(gè)時(shí)期的家具,采用了性堅(jiān)質(zhì)細(xì)的硬木材料,在制作上榫卯嚴(yán)密精巧,造型上簡練典雅,風(fēng)格獨(dú)特,現(xiàn)在全世界都公認(rèn)是一個(gè)十分重要的家具流派……到了明中葉,家具不只工藝好,木料也好,尤其是以黃花梨木造成的家具,天然文理,尤為華美!保s宏君《王世襄珍藏文物聚散實(shí)錄》)

  (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.當(dāng)今,人們稱王世襄先生是“大玩兒家”,這與他在治學(xué)、研究中,有一股一絲不茍的“狠勁兒”和“傻勁兒”是分不開的。

  B.王世襄先生致力于展示、宣傳中國文化最核心的精神:格調(diào)、品位、和諧,這對當(dāng)今的社會有著十分重要的引導(dǎo)意義。

  C.王世襄先生在酒店吃飯,總會把菜里邊刻的蘿卜花、雕的仙鶴、搭的小橋、放的花瓣等挑出來,以此表達(dá)他對形式主義的厭惡。

  D.“他搬完大案回芳嘉園小院時(shí)天已黑了,一進(jìn)院門,就跟孩子似地喊:‘我回來了啦!大案子上去啦!’”這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了王先生的率真和拙樸。

  E.王先生一生注重做實(shí)事,他是學(xué)術(shù)領(lǐng)域備受推崇的學(xué)者、學(xué)界領(lǐng)頭人,又是工匠眼中的“行家”,他做事力求完美,自我要求嚴(yán)謹(jǐn)。

  (2)結(jié)合文本,概括王世襄先生“明代家具觀”的主要內(nèi)容。(6分)

 。3)請聯(lián)系作者的寫作意圖,簡要分析第3自然段議論的作用。(6分)

 。4)為什么說“王先生是一位真正的學(xué)者、真正的收藏家和中國文化的實(shí)踐者”?請結(jié)合材料簡要分析。(8分)

  答案

 。1)本題主要考查考生對傳記思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析與鑒賞能力。能力層級為C級與D級。答E給3分,答B(yǎng)給2分,答D給1分,答AC不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。(A項(xiàng),前后無因果關(guān)系;C項(xiàng),“以此表達(dá)”不準(zhǔn)確,原文是“潛在厭惡的本能”;D項(xiàng),不夠準(zhǔn)確,主要是突出他高興的心情和率真的性情,1分;B項(xiàng)是對部分段落內(nèi)容的概括,2分;E項(xiàng)是對全文整體內(nèi)容的概括分析,3分。)

 。2)本題重點(diǎn)考查考生對文章內(nèi)容的分析概括能力,能力層級為C級。①講求實(shí)用,不刻意裝飾卻能收到最好的裝飾效果;②制作精巧,造型簡練典雅,風(fēng)格獨(dú)特;③精于選料,最大限度合理利用材料,保留材料天然的紋理。④有很高的藝術(shù)水平,達(dá)到了中國傳統(tǒng)家具的頂峰。(每答出一點(diǎn)給2分,大意對即可。)

  (3)本題主要考查考生對實(shí)用類文本特征及寫法的分析鑒賞的能力。能力層級為E級。

  ①承接上文,強(qiáng)調(diào)王先生一絲不茍、講究原則的治學(xué)態(tài)度,總領(lǐng)下文,突出王先生的貢獻(xiàn);②表達(dá)作者對王先生在學(xué)術(shù)、收藏和中國文化方面的巨大成就的贊美與崇敬之情;③揭示王先生追求的格調(diào)、品位、和諧對于現(xiàn)實(shí)社會的引導(dǎo)意義;④啟示讀者摒棄虛無浮華,追求簡練樸實(shí),繼承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。(每答出一點(diǎn)給2分,大意對即可。)

 。4)本題主要考查考生對實(shí)用類文本特征及寫法的分析鑒賞能力。能力層級為E級。

 、偈钦嬲膶W(xué)者。他是學(xué)界領(lǐng)頭人,業(yè)界公認(rèn)的權(quán)威、“行家”;學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),追求完美,不斷創(chuàng)新;注重做實(shí)事,不務(wù)虛。②是真正的收藏家。有天分,眼力好;實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,對工藝和技法理解深刻;歷史和人文知識豐富,古文獻(xiàn)和文字學(xué)功底深厚;收藏門類多,《自珍集》等專著鑒賞水準(zhǔn)高。③是中國文化的實(shí)踐者。致力于展示、宣傳中國文化最核心、最精華和最本質(zhì)的精神;親自設(shè)計(jì)打造融入自己思想的傳統(tǒng)家具;著書立說,傳播簡練拙樸的審美文化觀。(分三方面分別分析,每答對一點(diǎn)給1分,每一方面最多得3分,給滿8分為止)

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