《黑板上的解剖圖》閱讀試題及答案
黑板上的解剖圖
自上生理課的第一天開始，黑板的左上角就掛有人體解剖圖，上面標有重要骨骼、肌肉的名稱和部位。整整半個學期，那幅解剖圖一直掛在那里，不過老師從來沒有提起它。
生理衛(wèi)生課進行測驗。同學們一進教室，就看見黑板擦得干干凈凈，那幅圖已經不在了。黑板上寫了一道試題：“寫出人體主要骨骼的名稱和部位�！比嗤瑢W異口同聲地說：“我們從沒學過這個�！�
“這不是理由！”老師說：“那些知識已經掛在黑板上好幾個月了�！贝蠹覜]有辦法，只好勉強地答了一些，有的甚至把白卷（juánjuàn）交到老師手里。
這時，只見老師收起試卷，非常嚴肅地講了一句話：“永遠記住——”老師說：“學習不只是學老師告訴你們的東西�！�
同學們聽了都不約而同地低下了頭。
1．在文中括號里給加粗的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。
2．“異口同聲”的“異”意思是_____________，“異口同聲”的意思是__________________________，它在文中的近義詞是_____________。
3．老師一共說了_____句話。老師說的話的意思是什么？在正確后面打上“√”。
①學習要注意看黑板上的內容。（ ）
②學習要學老師講的內容。（ ）
�、蹖W習既要學老師講的東西，又要注意看黑板上的內容。（ ）
�、軐W習要留心觀察身邊的一切事物，要時時處處自覺地學習。（ ）
4．用下面的詞語寫一句通順的話。
不約而同：______________________________________________________
5．寫出本文的中心句。
________________________________________________________________
6．照樣子寫詞語。
干干凈凈 _____________ _____________
參考答案：
1．juàn
2．不同的 大家說的完全一致 不約而同
3．三 ③④√
4．星期日，大家不約而同地來到了廣場放風箏。（不唯一）
5．學習不只是學老師告訴你們的東西。
6．整整齊齊 高高興興（不唯一）
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