《茉莉飄香》閱讀答案

　　閱讀題在答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。

　　茉莉飄香

　　龍建梅

　　母親打電話來(lái)說(shuō)，老家院子里的茉莉花開(kāi)了，滿院飄香。

　　茉莉花是我童年最芬芳的記憶。老家的院壩里栽了幾株茉莉，茉莉什么時(shí)候走進(jìn)童年的已經(jīng)記不清了，只記得母親經(jīng)常給茉莉上肥。母親說(shuō)茉莉喜肥，多施肥才開(kāi)得繁開(kāi)得香。一到夏天滿樹馥( )郁芬芳，在燦爛的陽(yáng)光下，那翡翠般的碧葉，油綠發(fā)亮，珠圓玉潤(rùn)皎潔的花朵樸實(shí)無(wú)華，有的怒放，有的含苞，有的無(wú)拘無(wú)束地站立枝頭，有的含羞脈脈藏于碧葉之下。小小的花朵像雪花一樣輕輕地撒滿枝丫，在陽(yáng)光的撫摸下，泛著象牙般的光澤。

　　母親說(shuō)花是有溫度的，茉莉花不像石溜一般火熱，也不像梅花那樣冰冷，茉莉是清涼的，在盛夏的炎熱中透出讓人舒服的清涼，原來(lái)母親才是賞花的行家。

　　小時(shí)候每當(dāng)?shù)搅塑岳蚧ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我和姐姐就會(huì)爭(zhēng)著摘花兒，結(jié)果糟蹋了不少，母親說(shuō)：“你們不懂花兒，我給你們做幾串茉莉花項(xiàng)鏈吧，保準(zhǔn)你們喜歡。”

　　于是母親用針線把茉莉花串起來(lái)，掛在我們的脖子上，那是我們戴過(guò)的最美的項(xiàng)鏈。

　　那年高考結(jié)束，沒(méi)有絲豪的高興，不是考得不好，而是為高額的學(xué)費(fèi)犯悉。母親很早就起，到院里把晚上新開(kāi)的茉莉花小心摘下，然后坐在晨曦(　 )中穿針引線，晨光灑了母親一身金暉。忙完了，母親就把茉莉花放在籃子里，踏著晨暉出門，至城里去賣花。直到夕陽(yáng)西傾，母親在余暉中，一臉的疲憊也掩飾不住滿心的喜悅，“閨女，想不到城里的姑娘，都挺喜歡這花兒。”說(shuō)完掏出一把零鈔讓我數(shù)數(shù)，我接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的錢，眼前模糊一片。

　　在我大學(xué)四年里母親每年夏天都去賣花，我因臉皮薄怕丟人，沒(méi)有陪伴過(guò)母親一次�，F(xiàn)在看到城里的大媽出售茉莉花項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛看到當(dāng)母親在烈日下奔走，臉龐被太陽(yáng)曬得紅紅的，汗珠兒順著臉頰不停地往下滾的情形。

　　突然很想母親，想回家看看母親，看看那幾株茉莉。

　　母親問(wèn)：“還喜歡茉莉花項(xiàng)鏈嗎?我給你做!”母親拿出針線，戴上老花鏡，走到門口對(duì)著陽(yáng)光要把那線穿過(guò)針孔，過(guò)了好久終于放棄，一邊埋怨自己老了，不中用了，一邊叫我?guī)兔Α?/p>

　　母親拿起一朵渾圓飽滿的茉莉花，一邊穿，一邊說(shuō)：“這茉莉花可是咱們家的功臣呀，當(dāng)年你上大學(xué)，它可要記上一功喲!”看著母樣在陽(yáng)光下穿針引線，我眼角突然感到一陣濕潤(rùn)。我聞到一陣香，我知道那不僅是茉莉的芳香，還有母親在時(shí)光里沉淀下來(lái)的幽香，那是夏日炎熱里沁人肺腑的一股清涼。　　1、給下面字注音。

　　馥(　　 )　　曦( 　　)

　　2、文中畫線部分運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?

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　　3、文中寫道：“我接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的錢，眼前模糊一片。”你能說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎?

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　　4、把“閨女，想不到城里的姑娘，都挺喜歡這花兒”一句中的“挺”子換成“很”好不好?為什么?

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　　5、“現(xiàn)在看到城里的大媽出售茉莉花項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛看到當(dāng)年母親在烈日下奔走，臉龐被太陽(yáng)曬得紅紅的，汗珠兒順著臉頰不停地往下滾的情形。”這里運(yùn)用了什么描寫手法?什么具體作用?

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　　閱讀答案

　　1.fù　xī

　　2.排比比喻擬人生動(dòng)形象地表現(xiàn)了陽(yáng)光下各種茉莉花的形態(tài)和美麗富有節(jié)奏感。(意對(duì)即可)

　　3.因?yàn)?ldquo;我”想到母親為茉莉施肥的辛勞想到母親為“我”籌集學(xué)費(fèi)而去賣花一臉疲憊。想到這些“我”不禁感動(dòng)得眼含淚水所以才會(huì)眼前模糊一片。(意對(duì)即可)

　　4.不好。因?yàn)?ldquo;挺”是口語(yǔ)更符合一位樸實(shí)勤勞的農(nóng)村婦女的形象符合人物身份“很”多用書面語(yǔ)與人物身份不符。(意對(duì)即可)

　　5.心理描寫進(jìn)一步突出了母親為籌學(xué)費(fèi)而奔波勞碌也表達(dá)了“我”因不愿陪母親一同賣花而產(chǎn)生的愧疚心理。(意對(duì)即可)

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